冷热不均引起大气运动PPT课件19-人教课标版.ppt

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1、第一节第一节 冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动大气吸收大气吸收地面受热增温地面受热增温地地面面辐辐射射大气大气吸收吸收射向宇宙空间射向宇宙空间射向宇宙空间射向宇宙空间大大气气辐辐射射射向地面射向地面大大气气增增温温射向地面射向地面一、大气的受热过程一、大气的受热过程太太阳阳辐辐射射保持地面温度保持地面温度大气上界大气上界地面地面一、大气的受热过程一、大气的受热过程想一想:近地面大气主要直接的热源是什么?想一想:近地面大气主要直接的热源是什么?根本来源是什么?根本来源是什么?资料资料:月球表面,白天在太阳直射的地方,温度可达:月球表面,白天在太阳直射的地方,温度可达1270C,夜晚则降到

2、,夜晚则降到-1830C,这是生活在地球上的人类无,这是生活在地球上的人类无法想象的。而地球的昼夜温差要小得多,为什么?法想象的。而地球的昼夜温差要小得多,为什么?白天,由于没有大气对白天,由于没有大气对太阳辐射的削弱作用,太阳辐射的削弱作用,月面温度升得很高,气月面温度升得很高,气温很高。温很高。夜间由于没有大气的保夜间由于没有大气的保温效应,月球表面辐射温效应,月球表面辐射强烈,月面温度骤降,强烈,月面温度骤降,气温很低。气温很低。太阳辐射太阳辐射1.没有大气的月球没有大气的月球大气大气上界上界 白天,大气削弱白天,大气削弱了到达地面的太了到达地面的太阳辐射,气温不阳辐射,气温不会太高会太

3、高 夜间,地面辐射夜间,地面辐射绝大部分热量又绝大部分热量又被大气逆辐射还被大气逆辐射还给地面,使气温给地面,使气温不致降得过低不致降得过低2.2.有大气的地球有大气的地球B A C等等压压面面6000米米气压气压 605 百帕百帕3000米米气压气压 701 百帕百帕海拔海拔0米米 气压气压1013百帕百帕把空间气压值把空间气压值相同的各点组相同的各点组合而成的面叫合而成的面叫做等压面。做等压面。在竖直方向同一空气柱内永远在竖直方向同一空气柱内永远是随着高度的增加气压降低。是随着高度的增加气压降低。二、热力环流二、热力环流高气压高气压低气压低气压低气压低气压高气压高气压高气压高气压低气压低气

4、压冷却冷却 受热受热 冷却冷却地面的冷热不均地面的冷热不均气流垂直方向运动气流垂直方向运动同一水平面产生气压差异同一水平面产生气压差异气流做水平方向运动气流做水平方向运动要点归纳要点归纳B BA AC C知识体验知识体验当你站在海边,感觉风从什么方向吹来?白天和当你站在海边,感觉风从什么方向吹来?白天和黑夜的风向一样吗?黑夜的风向一样吗?陆地陆地海洋海洋陆地陆地海洋海洋提示:陆地和海洋的热容量(比热)不同。陆地比热小,白天提示:陆地和海洋的热容量(比热)不同。陆地比热小,白天升温快,夜晚降温快;海洋比热大,白天升温慢,夜晚降温慢。升温快,夜晚降温快;海洋比热大,白天升温慢,夜晚降温慢。陆地陆地

5、海洋海洋海风海风热热冷冷陆地陆地海洋海洋冷冷热热陆风陆风AB100020003000高度(米)高度(米)等压面等压面等高面等高面读等高面和等压面关系示意图,回答下列问题读等高面和等压面关系示意图,回答下列问题1:图中:图中5点,气压点,气压最高的是(最高的是(),),最低的是(最低的是()2:AB两地受热的是两地受热的是(),空气),空气(););冷却的是冷却的是(),),空气(空气()3:画出图中的:画出图中的热力环流热力环流过关验证过关验证AB膨胀上升膨胀上升收缩下降收缩下降读下列等压线示意图,正确的是读下列等压线示意图,正确的是()冷冷热热冷冷热热冷冷热热冷冷热热冷冷热热冷冷热热ABCD

6、B D“高高低低高高低低”规规律:律:气压高则等压气压高则等压线向上突起;线向上突起;气压低则等压气压低则等压线向下凹陷。线向下凹陷。气气流流上上升升市市 区区由郊区流向市由郊区流向市区区由郊区流向市由郊区流向市区区城 市 风 的 形 成城 市 风 的 形 成郊郊 区区郊郊 区区下一步下一步热热下一页下一页深入生活深入生活 由于城市风的出现,城区工厂排出的污染物随上升气由于城市风的出现,城区工厂排出的污染物随上升气流而上升,笼罩在城市上空,并从高空流向郊区,到达郊流而上升,笼罩在城市上空,并从高空流向郊区,到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面流回市中心,并将郊区工区后下沉。下沉气流又从近地面流回

7、市中心,并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市,致使城市的空气污染更加厂排出的污染物也带回了城市,致使城市的空气污染更加严重。严重。为了减轻城市的空气污染,在城市规划中,一定要研究城为了减轻城市的空气污染,在城市规划中,一定要研究城市上空的风到郊区下沉的距离。一方面将污染严重的工厂市上空的风到郊区下沉的距离。一方面将污染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外,避免这些工厂排出的污染布局在城市风的下沉距离之外,避免这些工厂排出的污染物从近地面流向城区。物从近地面流向城区。二、大气的水平运动二、大气的水平运动风风1、风看得见、摸得着吗?2、你能感着得到风的存在?3、你能说出10个带风字的成语吗?1、风

8、看得见、摸、风看得见、摸得着吗?得着吗?2、你能感觉到风的、你能感觉到风的存在?存在?问题导航问题导航1、形成风的直接原因是什么?、形成风的直接原因是什么?2、气压梯度力的方向如何?、气压梯度力的方向如何?3、高空风受几个力的作用?方向如何?、高空风受几个力的作用?方向如何?4、低空风受几个力的作用?方向如何?、低空风受几个力的作用?方向如何?103010201010(hPa)同一水平面上,单位距离间的气压差同一水平面上,单位距离间的气压差产生原因产生原因深化探究深化探究100810101006(百帕)高压高压低压低压水平气压梯度力水平气压梯度力水平气压梯度力水平气压梯度力垂垂直于等压线并由高

9、直于等压线并由高压指向低压压指向低压水平气压梯度力:促使大气由高气压区流向低气压区的水平气压梯度力:促使大气由高气压区流向低气压区的力。它是大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因力。它是大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因下一步下一步下一页下一页103010201010(hPa)风向风向只受水平气压梯度力的影响只受水平气压梯度力的影响风向垂直等压线风向垂直等压线自转偏向自转偏向左左右右 关于左右:眼睛看关于左右:眼睛看箭头方向,左手在的箭头方向,左手在的一边是左边,右手在一边是左边,右手在的一边是右边。的一边是右边。关于偏向:在地关于偏向:在地转偏向力的作用下,转偏向力的作用下,北半球向

10、右偏,南半北半球向右偏,南半球向左偏球向左偏。南半球偏转方向南半球偏转方向北半球偏转方向北半球偏转方向初始方向初始方向分分析析前前奏奏100810101006100410021000(百帕)北北半半球球高高空空风风的的形形成成在水平气压梯度力与地转偏向在水平气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风风力共同作用下形成的风风向平行于等压线向平行于等压线地转偏向力:方向垂直于地转偏向力:方向垂直于运动方向,北右南左,大运动方向,北右南左,大小与风速成正比小与风速成正比气压梯度力气压梯度力地转偏向力地转偏向力风向风向100810101006100410021000(百帕)风向风向水平地转偏向力水平地转

11、偏向力摩擦力摩擦力水平气压梯度力水平气压梯度力北北半半球球近近地地面面风风的的形形成成摩擦力:方向与运动方向相反,大摩擦力:方向与运动方向相反,大小取决于地表的粗糙程度小取决于地表的粗糙程度风向与等压线有一夹角风向与等压线有一夹角 影响风的三种力比较影响风的三种力比较作用力作用力 概概 念念对风速风向的影响对风速风向的影响水平气水平气压梯度压梯度力力地转偏地转偏向力向力摩擦力摩擦力促使大气有高压区促使大气有高压区流向低压区的力流向低压区的力促使物体水平运动促使物体水平运动方向产生偏转的力方向产生偏转的力地面与空气之间相地面与空气之间相互作用产生的阻力互作用产生的阻力既影响风向既影响风向,又影响

12、风速又影响风速只影响风向只影响风向,不影响风速不影响风速既影响风速既影响风速(降低风降低风速速),又影响风向又影响风向泾渭分明泾渭分明活动参与活动参与结合教材图结合教材图2.8世界海平面气压分布世界海平面气压分布图回答图回答 下列问题下列问题(1)甲乙两地甲乙两地,哪里的气压梯度大哪里的气压梯度大?简要说明理由简要说明理由(2)在图上画出甲乙两地的风向在图上画出甲乙两地的风向甲乙两地甲乙两地,甲地等压线密集甲地等压线密集,乙地等压线稀疏乙地等压线稀疏,等压线等压线密集密集,气压差异大气压梯度大气压差异大气压梯度大,因此因此,甲处气压梯度大甲处气压梯度大在等压线图上画风向的方法在等压线图上画风向

13、的方法:先画出某点气压先画出某点气压梯度力的风向梯度力的风向,(由高压指向低压由高压指向低压,垂直于等压线垂直于等压线),再依据地转偏向力画出风向再依据地转偏向力画出风向,近地面有摩擦力近地面有摩擦力,画画出的风向应与等压线斜交出的风向应与等压线斜交.一般水平气压梯度力一般水平气压梯度力用虚线箭头画用虚线箭头画,实际风向用实线箭头画实际风向用实线箭头画.因此因此,甲地甲地吹西北风吹西北风,乙地吹东南风乙地吹东南风.1、下列有关大气运动的说法,正确的是:下列有关大气运动的说法,正确的是:(_)A、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因、各地冷热不均是引起大气运动的根本原因 B、气压差异是形成大气运

14、动的原动力、气压差异是形成大气运动的原动力 C、水平气压梯度力是形成风的直接原因、水平气压梯度力是形成风的直接原因 D、近地面附近的风向垂直于等压线、近地面附近的风向垂直于等压线ACAC2、下图为北半球理想等压线图,图中的风向箭头下图为北半球理想等压线图,图中的风向箭头代号正确的是(代号正确的是(_)A A (3)若该区域位于北半球,)若该区域位于北半球,B点吹点吹_风。风。3、图中气压状况是由热力作用引起,读图回答、图中气压状况是由热力作用引起,读图回答下列问题:下列问题:(1)图中近地面何处是高压区?)图中近地面何处是高压区?_;何;何处是低压区?处是低压区?_。(2)在图中画箭头完成热力

15、环流。)在图中画箭头完成热力环流。CA西北西北本节回顾本节回顾地转偏向力地转偏向力水平气压梯度力水平气压梯度力大大气气水水平平运运动动水平气压差异水平气压差异大气垂直运动大气垂直运动地面冷热不均地面冷热不均太阳辐射太阳辐射两力两力平衡平衡风向风向平行平行等压等压线线使风在北使风在北球右偏南球右偏南半球左偏半球左偏使风向使风向垂直等垂直等压线压线地面摩擦力地面摩擦力三力三力作用作用下下,风风向与向与等压等压线成线成一夹一夹角角在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦

16、,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论

17、什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是

18、一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语

19、培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣

20、汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知

21、道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,

22、父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,

23、重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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