1、第二节全球气候变化对人类活动第二节全球气候变化对人类活动的影响的影响情景导入情景导入据世界上许多科学家预测，未来据世界上许多科学家预测，未来50100年人类年人类将完全进入一个变暖的世界。由于人类活动的将完全进入一个变暖的世界。由于人类活动的影响，使未来影响，使未来100年全球尤其是东亚地区的温度年全球尤其是东亚地区的温度迅速上升，全球平均地表温度将上升迅速上升，全球平均地表温度将上升1.45.8，到，到2050年我国平均气温将上升年我国平均气温将上升2.2。新课学前导航新课学前导航【思考思考】全球变暖的人为原因是什么？如全球变暖的人为原因是什么？如何遏制？何遏制？【点拨点拨】人类生产、生活排
2、放了大量温室人类生产、生活排放了大量温室气体，造成严重的温室效应，人类破坏地表气体，造成严重的温室效应，人类破坏地表植被，使其覆盖率降低，对气候的调节作用植被，使其覆盖率降低，对气候的调节作用减弱。节能减排、植树造林。减弱。节能减排、植树造林。目标定位目标定位1.了解气候变化的不同时间尺度划分和近代气了解气候变化的不同时间尺度划分和近代气候变化的特点。候变化的特点。2.了解气候变化的适应对策。了解气候变化的适应对策。3.联系农业、工业、人类健康以及生态系统与联系农业、工业、人类健康以及生态系统与气候的关系，理解全球气候变化的影响。气候的关系，理解全球气候变化的影响。基础梳理基础梳理 自学导引自
3、学导引一、全球气候变化一、全球气候变化1特点：特点：_干湿相互交替。干湿相互交替。2不同阶段的气候变化特点不同阶段的气候变化特点(1)地质时期气候：距今地质时期气候：距今22亿年到亿年到1万年的气候，万年的气候，以温暖期和以温暖期和_交替出现为特点。交替出现为特点。(2)历史时期气候：近历史时期气候：近_年的气候，温暖与寒年的气候，温暖与寒冷时期交替出现。冷时期交替出现。冷暖冷暖冰期冰期1万万(3)近代气候：近一二百年中有气象观测记录时近代气候：近一二百年中有气象观测记录时期的气候，世界气温出现明显的期的气候，世界气温出现明显的_现象。现象。二、全球气候变化对人类活动的影响二、全球气候变化对人
4、类活动的影响1对古代人类活动和生态环境的影响对古代人类活动和生态环境的影响(1)在古代，由于生产力水平在古代，由于生产力水平_，人们的衣、，人们的衣、食、住、行等各个方面都受气候的制约，因此古食、住、行等各个方面都受气候的制约，因此古代代_和经济的和经济的_与气候变迁有关。与气候变迁有关。波动上升波动上升低下低下文明文明兴衰兴衰(2)气候对生态环境的影响：气候变迁引起气候对生态环境的影响：气候变迁引起_的迁移。的迁移。2对近代人类活动和社会发展的影响对近代人类活动和社会发展的影响(1)农业农业有利影响：北半球变暖，使温度带北移，有利影响：北半球变暖，使温度带北移，利于作物生长；高纬度地区农作物
5、生长期会利于作物生长；高纬度地区农作物生长期会_，产量会，产量会_。动植物分布带动植物分布带延长延长增加增加不利影响：热带半干旱区，作物产量不利影响：热带半干旱区，作物产量_；中纬度；中纬度“谷物带谷物带”，作物缺水，粮，作物缺水，粮食生产潜力食生产潜力_；植物；植物_爆发，爆发，使农业受害的范围扩大。使农业受害的范围扩大。(2)工业工业能源消耗：高纬度地区供暖的能源消耗能源消耗：高纬度地区供暖的能源消耗_，低纬度区制冷的能源消耗，低纬度区制冷的能源消耗_，全球能耗全球能耗_。下降下降降低降低病虫害病虫害减少减少增加增加增加增加产业部门：产生大量温室气体的工业承受越产业部门：产生大量温室气体的
6、工业承受越来越多的政策性压力和税收负担，节水节能技来越多的政策性压力和税收负担，节水节能技术、耐高温耐干旱等培育技术获得广阔市场。术、耐高温耐干旱等培育技术获得广阔市场。(3)危害人类健康。危害人类健康。(4)对海平面和海岸带的影响：海平面上升，淹对海平面和海岸带的影响：海平面上升，淹没没_；地下水位上升，导致；地下水位上升，导致_；航运和水产养殖业受损。；航运和水产养殖业受损。(5)生态系统失衡。生态系统失衡。沿海低地沿海低地土壤盐渍化土壤盐渍化图表解读图表解读1读教材图读教材图423古气候变化及其对人类古气候变化及其对人类活动的影响，据图分析：活动的影响，据图分析：(1)图中两条曲线高低变
7、化之间有何关系？图中两条曲线高低变化之间有何关系？(2)你能推测公元前你能推测公元前8000年左右我国气温的高年左右我国气温的高低吗？低吗？(3)按照图中曲线的变化趋势，今后黄河流域按照图中曲线的变化趋势，今后黄河流域还有可能普遍栽桑养蚕吗？还有可能普遍栽桑养蚕吗？提示：提示：(1)虚线上升阶段，表示雪线升高，气虚线上升阶段，表示雪线升高，气候变暖，该时期实线往往也高；虚线下降阶候变暖，该时期实线往往也高；虚线下降阶段，表示雪线降低，气候变冷，该时期实线段，表示雪线降低，气候变冷，该时期实线往往较低。往往较低。(2)公元前公元前8000年左右，挪威的雪线高度低，年左右，挪威的雪线高度低，说明气
8、温低，我国的气温也应较低。说明气温低，我国的气温也应较低。(3)随着全球气候变暖，黄河流域气温升高，随着全球气候变暖，黄河流域气温升高，有可能普遍栽桑养蚕。有可能普遍栽桑养蚕。2读教材图读教材图426土地荒漠化日趋严重，据土地荒漠化日趋严重，据图分析：图分析：(1)我国土地荒漠化日趋严重的自然原因是什么？我国土地荒漠化日趋严重的自然原因是什么？(2)如何应对土地荒漠化日趋严重的局面？如何应对土地荒漠化日趋严重的局面？提示：提示：(1)我国干旱、半干旱区广大，全球气候变我国干旱、半干旱区广大，全球气候变暖导致蒸发量大增，土壤水分减少。暖导致蒸发量大增，土壤水分减少。(2)发展滴灌、喷灌等节水灌溉
9、技术，培育耐旱的发展滴灌、喷灌等节水灌溉技术，培育耐旱的作物品种，减少水分的消耗量，提高水资源的利作物品种，减少水分的消耗量，提高水资源的利用效率。用效率。要点串讲要点串讲知能突破知能突破1不同历史阶段的全球气候变化不同历史阶段的全球气候变化气候变化是长时期大气状态变化的一种反映。气候变化是长时期大气状态变化的一种反映。主要表现为不同尺度的冷暖和干湿变化。根据主要表现为不同尺度的冷暖和干湿变化。根据不同的时间尺度，分为地质时期、历史时期和不同的时间尺度，分为地质时期、历史时期和近代的气候变化。每个阶段的气候变化特点如近代的气候变化。每个阶段的气候变化特点如下图所示：下图所示：不同时期的全球气候
10、变化不同时期的全球气候变化2三次大冰期气候变化三次大冰期气候变化方法突破方法突破图示法识记全球气候变化的阶段图示法识记全球气候变化的阶段划分及特点划分及特点读全球气候的长期演变图，回答读全球气候的长期演变图，回答(1)(2)题。题。例例1(1)全球气候变化状况的基本特点是全球气候变化状况的基本特点是()A全球气温逐渐升高全球气温逐渐升高B降水量总的趋势在增加降水量总的趋势在增加C冷暖、干湿交替冷暖、干湿交替D气候变化周期长短一致气候变化周期长短一致(2)由由时时()A气候由暖湿转为干冷气候由暖湿转为干冷 B冰川面积减小冰川面积减小C雪线高度不变雪线高度不变 D海平面在上升海平面在上升【解析解析
11、】由图知全球气温呈冷暖交替变由图知全球气温呈冷暖交替变化、全球降水呈干湿交替变化，且气温、化、全球降水呈干湿交替变化，且气温、降水的变化周期都长短不一。从降水的变化周期都长短不一。从气气温下降，降水减少。温下降，降水减少。【答案答案】(1)C(2)A1产生的影响产生的影响(1)对农业的主要影响对农业的主要影响全球气候变暖全球气候变暖(2)对工业的影响对工业的影响(3)对海平面和海岸带的影响对海平面和海岸带的影响(4)对生态系统的影响对生态系统的影响2具体措施具体措施方法突破方法突破人类应对气候变化的措施人类应对气候变化的措施(1)减少温室气体的数量：减少温室气体的数量：多使用清洁能源；多使用清
12、洁能源；植树种草；植树种草；防止森林火灾；防止森林火灾；减少废弃物减少废弃物排放，尽可能使用公共交通工具。排放，尽可能使用公共交通工具。(2)适应气候变化，如培养新的农作物品种，调适应气候变化，如培养新的农作物品种，调整农业生产结构，建设海岸堤坝等。整农业生产结构，建设海岸堤坝等。(3)政府应采取相关措施，如实行直接控制、应政府应采取相关措施，如实行直接控制、应用经济手段、鼓励公众参与等措施。用经济手段、鼓励公众参与等措施。(4)努力加强国际合作。努力加强国际合作。阅读材料，回答下列问题。阅读材料，回答下列问题。材料材料1：人民网：人民网2011年年1月月21日电日电2010年的全年的全球平均
13、气温是有气象记录以来最高的一年，球平均气温是有气象记录以来最高的一年，其中撒哈拉地区、阿拉伯半岛、非洲东部、其中撒哈拉地区、阿拉伯半岛、非洲东部、亚洲中部以及格陵兰岛和加拿大北极地区气亚洲中部以及格陵兰岛和加拿大北极地区气候变暖现象明显。候变暖现象明显。材料材料2：例例2(1)下列选项中属于温室气体的是下列选项中属于温室气体的是(多选多选)()A二氧化碳二氧化碳 B甲烷甲烷C一氧化碳一氧化碳 D氟氯烃氟氯烃(2)20世纪世纪80年代以来全球气温变化的特点是年代以来全球气温变化的特点是_，这种现象被称为二氧化碳的，这种现象被称为二氧化碳的_。(3)大气中二氧化碳浓度与日俱增的原因：一是大气中二氧
14、化碳浓度与日俱增的原因：一是大量燃烧矿物燃料；二是大量燃烧矿物燃料；二是_。(4)把图中预测海平面上升情况的序号填入下表把图中预测海平面上升情况的序号填入下表空格中，使之与能源利用状况相适应。空格中，使之与能源利用状况相适应。能源供应配合比例转为偏向低碳燃料和能源供应配合比例转为偏向低碳燃料和天然气，能源利用率提高天然气，能源利用率提高能源供应和需求状况不变能源供应和需求状况不变21世纪以后转换使用可再生能源和核电世纪以后转换使用可再生能源和核电(5)按材料按材料2右图中右图中的状况发展下去，对我国的状况发展下去，对我国未来产生的影响是未来产生的影响是(多选多选)()A岛屿面积和岛屿数量将有所
15、减少岛屿面积和岛屿数量将有所减少B华北地区的春旱现象将有所缓和华北地区的春旱现象将有所缓和C宁夏平原地区将更加干旱宁夏平原地区将更加干旱D天山山脉的雪线将会明显下降天山山脉的雪线将会明显下降E台湾海峡将变宽台湾海峡将变宽(6)我国二氧化碳的排放量居世界第二位，为了我国二氧化碳的排放量居世界第二位，为了对保护和改善世界环境做出我们应有的贡献，你对保护和改善世界环境做出我们应有的贡献，你认为下列措施中符合我国国情的是认为下列措施中符合我国国情的是()限制和压缩重工业的发展，减少能源消耗限制和压缩重工业的发展，减少能源消耗加快发展水电和核电建设，改善能源消费构成加快发展水电和核电建设，改善能源消费构
16、成大力建设林业生态工程，提高森林覆盖率大力建设林业生态工程，提高森林覆盖率调整工业布局，将高能耗工业转移到西部地区调整工业布局，将高能耗工业转移到西部地区发展发展A BC D【解析解析】第第(1)题，二氧化碳、甲烷、一氧题，二氧化碳、甲烷、一氧化碳、氟氯烃都属于温室气体，其中二氧化化碳、氟氯烃都属于温室气体，其中二氧化碳对全球变暖影响最大。第碳对全球变暖影响最大。第(2)题，由全球温题，由全球温度变化图知度变化图知20世纪世纪80年代以来全球气温呈波动年代以来全球气温呈波动上升趋势。第上升趋势。第(3)题，二氧化碳浓度增加的原题，二氧化碳浓度增加的原因主要是大量燃烧矿物燃料和毁林。因主要是大量
17、燃烧矿物燃料和毁林。第第(4)题，由图知从题，由图知从海平面上升幅度减小，海平面上升幅度减小，说明燃烧的矿物燃料不断减少，结合表中所列内说明燃烧的矿物燃料不断减少，结合表中所列内容不难判断。第容不难判断。第(5)题，题，的状况说明全球持续变的状况说明全球持续变暖，海平面上升幅度较大，将淹没沿海低地和部暖，海平面上升幅度较大，将淹没沿海低地和部分岛屿，使台湾海峡水域变宽；使宁夏平原干旱分岛屿，使台湾海峡水域变宽；使宁夏平原干旱和华北春旱更加严重；因气温升高，冰川融化，和华北春旱更加严重；因气温升高，冰川融化，雪线会上升。第雪线会上升。第(6)题，减缓全球变暖的主要对策题，减缓全球变暖的主要对策是
18、减少矿物燃料消耗，减少二氧化碳的排放和增是减少矿物燃料消耗，减少二氧化碳的排放和增加森林面积。加森林面积。【答案答案】(1)ABCD (2)波动上升温室效波动上升温室效应应(3)毁林毁林(或森林被大量砍伐或森林被大量砍伐)(4)由上往下依次是：由上往下依次是：(5)ACE(6)D教材透析教材透析 思维深化思维深化教材教材P83探索探索气候变化对我国农业及自然生态系统的影响表现为气候变化对我国农业及自然生态系统的影响表现为正负两个方面，从目前的认知水平和人们关注点来正负两个方面，从目前的认知水平和人们关注点来看，负面影响表现的更为突出。看，负面影响表现的更为突出。农业是对气候变化最为敏感的部门。
19、气候变暖后作农业是对气候变化最为敏感的部门。气候变暖后作物生长加快、生长期会缩短，可能减少物质积累和物生长加快、生长期会缩短，可能减少物质积累和籽粒产量。气候变暖将影响气候资源的时空分布，籽粒产量。气候变暖将影响气候资源的时空分布，相对的种植制度也将发生变化。相对的种植制度也将发生变化。同理，气候变暖后中国主要作物品种的分布同理，气候变暖后中国主要作物品种的分布也将发生变化。在大气二氧化碳浓度加倍情也将发生变化。在大气二氧化碳浓度加倍情境下，在现有的种植制度、种植品种和生产境下，在现有的种植制度、种植品种和生产水平不变的前提下，到水平不变的前提下，到20302050年间，气年间，气候变化和极端
20、气候事件将可能使粮食生产潜候变化和极端气候事件将可能使粮食生产潜力降低。气候变化是导致湖泊水位下降和面力降低。气候变化是导致湖泊水位下降和面积萎缩的主要因子之一。我国西北各大湖，积萎缩的主要因子之一。我国西北各大湖，除天山西段赛里木湖外，水量平衡均处于入除天山西段赛里木湖外，水量平衡均处于入不敷出状态，自不敷出状态，自20世纪世纪50年代以来，湖泊均年代以来，湖泊均向萎缩方向发展，有的甚至于干枯消亡。向萎缩方向发展，有的甚至于干枯消亡。气候变化对水文资源的影响一般分解为两个气候变化对水文资源的影响一般分解为两个问题：一是对天然径流的影响，另一是对水问题：一是对天然径流的影响，另一是对水资源系统
21、的供水与需水的影响。未来天然径资源系统的供水与需水的影响。未来天然径流的变化可能会有利于东北地区的北水南调流的变化可能会有利于东北地区的北水南调工程。但是海河、辽河及淮河同时存在着水工程。但是海河、辽河及淮河同时存在着水资源短缺及洪涝的威胁。黄河流域水资源有资源短缺及洪涝的威胁。黄河流域水资源有可能进一步减少。我国各部门用水中，农业可能进一步减少。我国各部门用水中，农业灌溉用水的比重最大，占总用水量的灌溉用水的比重最大，占总用水量的77%91%；其次为工业用水，大部分地区占总用；其次为工业用水，大部分地区占总用水量的水量的6%19%；生活用水比例最小，仅为生活用水比例最小，仅为3%6%。在气候
22、变化。在气候变化的情景下，用于农业灌溉的年耗水量将有不同程的情景下，用于农业灌溉的年耗水量将有不同程度的增大，加剧了水资源的短缺。黄、淮、海河度的增大，加剧了水资源的短缺。黄、淮、海河的缺水主要发生在春、夏、秋三季，尤其以春季的缺水主要发生在春、夏、秋三季，尤其以春季最为显著。气温升高、蒸发加大为共同的因素。最为显著。气温升高、蒸发加大为共同的因素。松花江、辽河、黑龙江径流增加主要发生在春、松花江、辽河、黑龙江径流增加主要发生在春、夏、秋三季，并主要由降水增加引起，前者对水夏、秋三季，并主要由降水增加引起，前者对水库蓄水不利，后者对防洪不利。库蓄水不利，后者对防洪不利。总之，未来可能发生的气候
23、变化对中国的影响将总之，未来可能发生的气候变化对中国的影响将是弊大于利。是弊大于利。教材教材P89案例研究思考案例研究思考野象是生活在热带潮湿气候区的动物，完全可野象是生活在热带潮湿气候区的动物，完全可以把它作为热带潮湿环境的指示物。我国野象以把它作为热带潮湿环境的指示物。我国野象分布的变化反映了我国气候变化的过程。分布的变化反映了我国气候变化的过程。时代时代野象分布北界野象分布北界气候变气候变化化公元前公元前3000年公年公元前元前1100年左右年左右黄河流域黄河流域暖暖冷冷公元前公元前500年左右年左右秦岭秦岭淮河一线淮河一线公元公元1000年左右年左右长江以南长江以南公元公元120013
24、00年年南岭以南，并由东南岭以南，并由东向西逐步转移向西逐步转移19世纪世纪30年代以后年代以后仅限于云南省西南仅限于云南省西南部西双版纳等地部西双版纳等地从表中不难看出我国的气候从暖湿向冷干方从表中不难看出我国的气候从暖湿向冷干方向发展。如下图所示：向发展。如下图所示：教材教材P89复习题复习题1研究古代气候主要有以下方法：花粉记录分研究古代气候主要有以下方法：花粉记录分析法、树木年轮分析法、氧同位素分析法和海洋析法、树木年轮分析法、氧同位素分析法和海洋沉积物分析法，此外还有河流活动调查法、历史沉积物分析法，此外还有河流活动调查法、历史记录法以及化石分析法。记录法以及化石分析法。(1)每种植
25、物都有自己每种植物都有自己独特的花粉类型，科学家通过分析每个土层中的独特的花粉类型，科学家通过分析每个土层中的花粉，就能知道该地区以前生长什么植物，根据花粉，就能知道该地区以前生长什么植物，根据沉淀花粉经历的气候条件与现在相同植物生长的沉淀花粉经历的气候条件与现在相同植物生长的气候相似的原理，就能推断出该地区古代的气候气候相似的原理，就能推断出该地区古代的气候特征，这就是花粉记录分析法。特征，这就是花粉记录分析法。(2)树木年轮分析法，则是根据年轮的厚薄追溯树木年轮分析法，则是根据年轮的厚薄追溯过去几年甚至几十年的气候状况，薄的年轮表示过去几年甚至几十年的气候状况，薄的年轮表示这一年的气候寒冷
26、干旱，厚的年轮说明这一年的这一年的气候寒冷干旱，厚的年轮说明这一年的气候温暖湿润。气候温暖湿润。(3)氧同位素分析法，是根据水氧同位素分析法，是根据水中氧中氧16和氧和氧18的比例关系，确定一个时期气的比例关系，确定一个时期气候的冷暖，氧候的冷暖，氧16比较轻，水中含量高，说明气比较轻，水中含量高，说明气候寒冷；氧候寒冷；氧18水中含量高，说明气候温暖。水中含量高，说明气候温暖。(4)海洋沉积物分析法，则是根据沉积物当时的海洋沉积物分析法，则是根据沉积物当时的沉积环境确定沉积时的气候冷暖。沉积环境确定沉积时的气候冷暖。2地球上的气候一直呈波浪式发展，冷暖干地球上的气候一直呈波浪式发展，冷暖干湿
27、相互交替。自人类诞生以来，人类经历了湿相互交替。自人类诞生以来，人类经历了第四纪冰期的寒冷期。第四纪冰期出现过数第四纪冰期的寒冷期。第四纪冰期出现过数次，其间也有温暖的间冰期。冰川消退后，次，其间也有温暖的间冰期。冰川消退后，气候虽转暖，但有数次反复振动。我国在距气候虽转暖，但有数次反复振动。我国在距今今1万年前后气温还是比较低的。公元前万年前后气温还是比较低的。公元前3000年左右全球出现了人类史上最温暖的气候；年左右全球出现了人类史上最温暖的气候；公元前公元前1000年左右到公元前年左右到公元前850年，中国中原年，中国中原地区气候寒冷和干旱；公元前地区气候寒冷和干旱；公元前800年到公元年到公元200年，气候相对暖湿；年，气候相对暖湿；20世纪世纪40年代曾出现世年代曾出现世界范围的变暖现象，而后世界气候寒冷；进入界范围的变暖现象，而后世界气候寒冷；进入20世纪世纪80年代，全球又有增温变暖的趋势。年代，全球又有增温变暖的趋势。3提示：可参考全球变暖对人类活动影响的相提示：可参考全球变暖对人类活动影响的相关内容作出回答。考虑问题应在结合实际的基关内容作出回答。考虑问题应在结合实际的基础上从利和弊两方面进行全面衡量。础上从利和弊两方面进行全面衡量。
