1、活动一 认识节日，学习字词,传 统 节 日,借助拼音，自由朗读，做到读准字音，读顺句子，不认识的字多读几遍。,活动一 认识节日，学习字词,街 敬 转 团 热 闹,活动一 认识节日，学习字词,这些字你认识吗？大声读一读，并给它们分别找找朋友组组词吧！,活动一 认识节日，学习字词,贴画 贴窗花 月饼 饼干 元宵 夜宵,活动一 认识节日，学习字词,大街小巷,清明祭扫,活动一 认识节日，学习字词,艾 菊 堂 赏,你发现了吗？这些生字有什么共同点？你能既快又准确地记住它们吗？,活动一 认识节日，学习字词,牛郎织女 乞巧,活动一 认识节日，学习字词,舟,欣赏象形字，说说像什么？,活动一 认识节日，学习字词
2、,贴窗花 大街 艾香 敬老 赛龙舟 转眼 团圆 热闹,活动二 反复朗读，熟读成诵,春节到，人欢笑， 贴窗花，放鞭炮。,活动二 反复朗读，熟读成诵,元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。,活动二 反复朗读，熟读成诵,清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。,活动二 反复朗读，熟读成诵,过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。,活动二 反复朗读，熟读成诵,过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。,七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。,活动二 反复朗读，熟读成诵,重阳节，要敬老， 踏秋赏菊去登高。 转眼又是新春到， 全家团圆真热闹。,活动二 反复朗读，熟读成诵,1.读一读：小组内朗读，读准确，读通顺，读连贯。 2.评一评：
3、小伙伴读得怎么样？ 3.想一想：怎么才能把民谣读好呢？,1.读正确，读流利，声音响亮。 2.读好韵脚。 3.读出节奏。,活动二 反复朗读，熟读成诵,1.玩一玩朗读小游戏。 2.找一找文中有哪些中国“传统节日”？,春 节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节,活动二 反复朗读，熟读成诵,春 节（农历正月初一） 元宵节（农历正月十五） 清明节（公历4月5日前后）端午节（农历五月初五） 七夕节 （农历七月初七） 中秋节 （农历八月十五） 重阳节（农历九月初九）,活动二 反复朗读，熟读成诵,（看图，背一背）,活动三 情境说话，自由表达,你是怎样过这些传统节日的？当时有什么感受？请选择其中一幅图联系自身实际说一说。,活动三 情境说话，自由表达,我国很多民族有自己的传统节日，你知道哪些？,课后，还可以自己查资料，了解更多哦！,街,敬,贴,活动四 抓住特点，学写汉字,转,艾,热,活动四 抓住特点，学写汉字,团,闹,活动四 抓住特点，学写汉字,舟,
