1、语文园地（三）部编版三年级语文上册课件汇 报 人：X X X 时 间：2 0 2 2/0 7/2 3目录学习目标学习目标1 1交流平台交流平台2 2知识巩固知识巩固3 3拓展练习拓展练习4 41第一部分第一部分学习目标学习目标 乘着想象的翅膀，游历奇妙的世界，乘着想象的翅膀，游历奇妙的世界，看花儿跳舞，听星星唱歌。这组课文里哪看花儿跳舞，听星星唱歌。这组课文里哪篇课文让你有所感悟？下面请同学们以课篇课文让你有所感悟？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。会和感受。1第第二部分二部分交流平台交流平台 卖火柴的小女孩 卖火柴的小女孩记叙了
2、一个卖火柴的小女孩在大年夜冻卖火柴的小女孩记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事，深刻地揭露了当时社会的死在街头的故事，深刻地揭露了当时社会的_，同时表达了，同时表达了作者对穷苦人民的作者对穷苦人民的_。黑暗黑暗深切同情深切同情 那一定会很好 本文用本文用_的手法讲述了一粒种子经过努力，最终的手法讲述了一粒种子经过努力，最终变成阳台上的木地板的历程，赞美了种子为了实现自己变成阳台上的木地板的历程，赞美了种子为了实现自己的理想的理想_的精神。的精神。拟人化拟人化不懈努力追求不懈努力追求 在牛肚子里旅行 本文写青头在好朋友红头被牛吞掉以后，做出各种努力救本文写青头在好朋友红头被牛吞掉以后
3、，做出各种努力救出红头的故事，从中可以看出青头不仅出红头的故事，从中可以看出青头不仅_，而且，而且_。懂得的知识多懂得的知识多珍惜友情，勇敢无畏珍惜友情，勇敢无畏 一块奶酪 本文通过写蚂蚁队长带领队伍搬运粮食时，面对掉在地上的本文通过写蚂蚁队长带领队伍搬运粮食时，面对掉在地上的奶酪渣子，经过一番强烈的思想斗争，最终经受考验，严守禁奶酪渣子，经过一番强烈的思想斗争，最终经受考验，严守禁令的事，赞美了蚂蚁队长令的事，赞美了蚂蚁队长_的美好品质。的美好品质。以身作则、严于律己以身作则、严于律己 交流平台童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植
4、物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。第一个小朋友总结了童话的特点，即第一个小朋友总结了童话的特点，即拟人化的写法拟人化的写法。交流平台这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一粒种子也有自己的梦想以在牛肚子里旅行，一粒种子也有自己的梦想 第二个小朋友说出了童话的本质第二个小朋友说出了童话的本质,它是它是幻想的故事但又曲折的反映着幻想的故事但又曲折的反映着现实生活现实生活。识字加油站读一读，比一比，认一认。读一读，比一比，认一认。伸伸申申(申请申请)界界介介(介绍介绍)棕棕宗宗(祖宗祖
5、宗)忆忆乙乙(乙方乙方)招招召召(召开召开)教教孝孝(孝顺孝顺)说一说，你发现了什么？说一说，你发现了什么？识字加油站我发现：这一组组我发现：这一组组字之间，左边的字字之间，左边的字除去偏旁或部首就除去偏旁或部首就变成了右边的字。变成了右边的字。识字加油站赠赠-贝贝=（）（）斧斧-父父=（）（）胡胡-古古=（）（）坝坝-土土=（）（）试着做一做汉字减法，并给新字组词。试着做一做汉字减法，并给新字组词。曾曾曾经曾经斤斤面斤面斤月月月亮月亮贝贝宝贝宝贝1第第三部分三部分新新课解析课解析 词句段运用读一读，和同学交流你的发现。读一读，和同学交流你的发现。口口叫叫喊喊嚷嚷吼吼唤唤啼啼吵吵啪啪哗哗吱吱嗡
6、嗡嘟嘟呜呜嘀嘀咬咬叼叼嚼嚼咽咽啃啃吞吞含含 词句段运用我发现：这些字均带“口”字旁，左边的字都表示嘴部的动作，右边的字都含有“叫”的意思，下方的字都是拟声词。词句段运用咬咬叼叼嚼嚼咽咽啃啃吞吞含含这些动作表示这些动作表示吃的不同形态。吃的不同形态。词句段运用这一组表示发出声这一组表示发出声音大小的不同程度。音大小的不同程度。叫叫喊喊嚷嚷吼吼唤唤啼啼吵吵1第第四部分四部分拓展练习拓展练习 词句段运用这是一组拟声词，这是一组拟声词，是用来模仿声音构是用来模仿声音构成的词。成的词。啪啪哗哗吱吱嗡嗡嘟嘟呜呜嘀嘀 词句段运用喉喉 吃吃 喝喝 吸吸 唱唱 鸣鸣 哼哼 叮叮 咣咣 喵喵 呀呀 叹叹 你还知道哪些例子？你还知道哪些例子？语文园地（三）部编版三年级语文上册课件汇 报 人：X X X 时 间：2 0 2 2/0 7/2 3
