1、思考思考:1 1、青年杂志、青年杂志(从第二卷起改名新青从第二卷起改名新青年年)于哪年由谁在何地创办于哪年由谁在何地创办?2 2、教材说该刊创办的意义在于、教材说该刊创办的意义在于“标志着标志着新文化运动兴起新文化运动兴起”。试结合以前所学知识和。试结合以前所学知识和新青年的办刊宗旨，谈谈你对这句话的理新青年的办刊宗旨，谈谈你对这句话的理解。解。3 3、新文化运动兴起于这一时期，是哪些、新文化运动兴起于这一时期，是哪些历史因素综合作用的结果？历史因素综合作用的结果？回顾下面一些背景材料回顾下面一些背景材料 明清之际明清之际的一些先进知识分子顺应时的一些先进知识分子顺应时代发展大势，著书立说，问
2、孔刺孟，锋指代发展大势，著书立说，问孔刺孟，锋指专制，以前所未有的犀利笔锋对正统宋明专制，以前所未有的犀利笔锋对正统宋明理学做出了总结性批判，开创了一代进步理学做出了总结性批判，开创了一代进步思潮。明后期的思潮。明后期的李贽李贽和明末清初的和明末清初的黄宗羲、黄宗羲、顾炎武、王夫之顾炎武、王夫之无疑是他们中的佼佼者。无疑是他们中的佼佼者。在鸦片战争之后，力主学习西方的在鸦片战争之后，力主学习西方的社会政治派别及其代表人物：社会政治派别及其代表人物：1.1.近代放眼世界的先行者近代放眼世界的先行者(抵抗派抵抗派)代表代表:林、魏林、魏2.2.洋务派洋务派(对抗顽固派对抗顽固派)代表代表:曾、李、
3、张曾、李、张3.3.早期资产阶级维新派早期资产阶级维新派 代表代表:王、郑王、郑4.4.资产阶级维新派资产阶级维新派 代表代表:康、梁、谭、严康、梁、谭、严认识认识:1 1、明清之际的思想家的进步思想突出对传、明清之际的思想家的进步思想突出对传统儒家孔孟学说及程朱理学的批判。但他统儒家孔孟学说及程朱理学的批判。但他们有无提出或运用一套全新的治国思想？们有无提出或运用一套全新的治国思想？2 2、资产阶级维新派运用了一种全新的思想、资产阶级维新派运用了一种全新的思想来为其变革政体鸣锣开道。但他们有无对来为其变革政体鸣锣开道。但他们有无对中国传统思想文化的核心进行抨击？他们中国传统思想文化的核心进行
4、抨击？他们变革社会的实践仅停留在哪一个层面？变革社会的实践仅停留在哪一个层面？近代中国学习西方，经历了由技术近代中国学习西方，经历了由技术(器物器物)变革变革制度变革制度变革文化变革的层递深化。文化变革的层递深化。思考思考:再看新青年的办刊再看新青年的办刊宗旨：从教材宗旨：从教材P92P92的两个的两个方面可以看出方面可以看出提示提示:新青年任用的编新青年任用的编辑大多接受了西方的民辑大多接受了西方的民权、平等思想和进化论；权、平等思想和进化论；新青年宣传的核新青年宣传的核心是民主和科学思想。心是民主和科学思想。看青年杂志创刊看青年杂志创刊号上的文章号上的文章敬告青年敬告青年(陈独秀陈独秀)摘
5、自青年杂志摘自青年杂志1 1卷卷1 1号号(民国民国4 4年年9 9月月1515日日)青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身新生最可宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身新陈代谢，陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途与新鲜活泼者以空间之陈代谢，陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。位置及时间之生命。一、自主的而非奴隶的一、自主的而非奴隶的 自人权平等之说兴，奴隶之名，非血气所忍受。世称近世欧洲自人权平等之说兴，奴隶之名，非血气所忍受。
6、世称近世欧洲历史为历史为“解放历史解放历史”。破坏君权，求政治之解放也；否认教权，求。破坏君权，求政治之解放也；否认教权，求宗教之解放也；均产说兴，求经济之解放也；女子参政运动，求男宗教之解放也；均产说兴，求经济之解放也；女子参政运动，求男权之解放也。权之解放也。二、进步的而非保守的二、进步的而非保守的 不进则退，中国之恒言也。自宇宙之根本大法言之，森罗万象，不进则退，中国之恒言也。自宇宙之根本大法言之，森罗万象，无日不在演进之途，万无保守现状之理。无日不在演进之途，万无保守现状之理。三、进取的而非退隐的三、进取的而非退隐的四、世界的而非锁国的四、世界的而非锁国的五、实利的而非虚文的五、实利的
7、而非虚文的六、科学的而非想像的六、科学的而非想像的 陈独秀对西方国家的历史进行认真陈独秀对西方国家的历史进行认真研究后，认为中国革命多次失败的原因研究后，认为中国革命多次失败的原因是几千年封建文化的毒害。因此，救亡是几千年封建文化的毒害。因此，救亡之道是首先打倒中国的封建文化，代之之道是首先打倒中国的封建文化，代之以西方文明。以西方文明。结论结论:新文化运动前期的本质是新文化运动前期的本质是资产阶资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争。级新文化反对封建旧文化的斗争。思考思考:1 1、青年杂志、青年杂志(从第二卷起改名新青从第二卷起改名新青年年)于哪年由谁在何地创办于哪年由谁在何地创办?2 2、教材
8、说该刊创办的意义在于、教材说该刊创办的意义在于“标志着标志着新文化运动兴起新文化运动兴起”。试结合前面所学知识和。试结合前面所学知识和新青年的办刊宗旨，谈谈你对这句话的理新青年的办刊宗旨，谈谈你对这句话的理解。解。3 3、新文化运动兴起于这一时期，是哪些、新文化运动兴起于这一时期，是哪些历史因素综合作用的结果？历史因素综合作用的结果？看看1915年前后的年前后的一些背景材料一些背景材料英国于英国于1913年年在中印东段边在中印东段边疆制造了一条疆制造了一条非法的非法的“麦克麦克马洪线马洪线”1915年袁世凯到天坛行祭天年袁世凯到天坛行祭天礼礼袁世凯称帝标准像袁世凯称帝标准像近代中国民族近代中国
9、民族工业的黄金时工业的黄金时期出现在期出现在:第一次世界大第一次世界大战战(1914-1918)(1914-1918)时期时期新文化运动兴起的背景分析：新文化运动兴起的背景分析：社会因素社会因素:帝国主义加紧侵略中国和帝国主义加紧侵略中国和袁世凯的倒行逆施与尊孔复古逆流袁世凯的倒行逆施与尊孔复古逆流经济政治经济政治:民族资本主义发展与资产民族资本主义发展与资产阶级实行民主政治的强烈要求阶级实行民主政治的强烈要求思想文化思想文化:西方思想进一步传入促使西方思想进一步传入促使激进民主主义者认识提高激进民主主义者认识提高既要政既要政治革命，更须思想革命治革命，更须思想革命背景材料背景材料:1912-
10、1927年是北洋军阀在中国统年是北洋军阀在中国统治的历史时期，作为都城的北京自然治的历史时期，作为都城的北京自然而然便成为统治的政治中心。而然便成为统治的政治中心。问题是：问题是：北京为何会成为北京为何会成为1915年之后一段年之后一段时间内的新文化运动的中心？时间内的新文化运动的中心？问题是：问题是：北京为何会成为北京为何会成为1915年之后一段年之后一段时间内的新文化运动的中心？时间内的新文化运动的中心？1917年，新青年从上海随陈独年，新青年从上海随陈独秀迁到北京；秀迁到北京；进步知识分子担任新青年的编进步知识分子担任新青年的编辑或撰稿辑或撰稿如李、胡、钱、鲁、刘如李、胡、钱、鲁、刘等人
11、；等人；由蔡元培任校长的北大由蔡元培任校长的北大“兼容并兼容并包包”、“学术自由学术自由”，聘进步知识分，聘进步知识分子任教，使其成为新文化运动的主要子任教，使其成为新文化运动的主要活动基地。活动基地。北京大学红楼位于市内北京大学红楼位于市内沙滩北街，为北大老校舍之沙滩北街，为北大老校舍之一，原名一，原名“京师大学堂京师大学堂”。1918 1918年建，楼为工字形，年建，楼为工字形，共共4 4层，大楼通体用红砖砌成，层，大楼通体用红砖砌成，故名。故名。19181918年初，李大钊在年初，李大钊在此创建中国第一个马克思主此创建中国第一个马克思主义研究小组。义研究小组。19191919年年5 5月
12、月4 4日，日，北大学生从红楼出发到天安北大学生从红楼出发到天安门举行了示威游行门举行了示威游行(五四运五四运动动)。以后，红楼北面的广场。以后，红楼北面的广场多次成为北京学生进行革命多次成为北京学生进行革命运动的集合地。运动的集合地。1919-19201919-1920年年毛泽东曾在楼内图书馆工作。毛泽东曾在楼内图书馆工作。鲁迅任北大国文系教授时的鲁迅任北大国文系教授时的休息室在二楼扶梯对面。休息室在二楼扶梯对面。19531953年北大全部搬到西郊。年北大全部搬到西郊。19841984年设置年设置“红楼纪念牌红楼纪念牌”。北大红楼北大红楼 新文化运动时期北京大学的部分教师新文化运动时期北京大
13、学的部分教师新文化运动的倡新文化运动的倡导者和组织者导者和组织者 于于19291929年年1111月被开除出党。月被开除出党。3030年代初，他蜕变为中国托派的年代初，他蜕变为中国托派的首领，此后不久即被国民党逮捕，坐了年的监牢，到抗日战争首领，此后不久即被国民党逮捕，坐了年的监牢，到抗日战争爆发后才获释出狱。这时，他反对托派的主张，并与托派脱离了爆发后才获释出狱。这时，他反对托派的主张，并与托派脱离了组织关系，主张发动民众进行抗日战争。但由于种种原因，他终组织关系，主张发动民众进行抗日战争。但由于种种原因，他终 于未能投入民族解放运动的革命洪流。此后不久，他蛰居四川江于未能投入民族解放运动的
14、革命洪流。此后不久，他蛰居四川江津，在贫病交迫中钻研文字学，撰述小学识字教本以度晚年。津，在贫病交迫中钻研文字学，撰述小学识字教本以度晚年。陈独秀的一生，跌宕起伏，漫长曲折。如果从中国近代史上陈独秀的一生，跌宕起伏，漫长曲折。如果从中国近代史上寻找出一位历史人物，他的思想演变和阅历，能够大致上反映中寻找出一位历史人物，他的思想演变和阅历，能够大致上反映中国民主革命的曲折复杂与艰难困苦的状况，那么，陈独秀无疑是国民主革命的曲折复杂与艰难困苦的状况，那么，陈独秀无疑是其中的一个。其中的一个。新文化新文化运动代运动代表人物表人物台湾知名历史学者、作家李敖在香港台湾知名历史学者、作家李敖在香港拜祭北京
15、大学第一任校长蔡元培的墓地拜祭北京大学第一任校长蔡元培的墓地19171917年年1111月，李月，李大钊任北京大学大钊任北京大学图书馆主任图书馆主任这几个人物肖像你能认出几个？这几个人物肖像你能认出几个？新文化新文化运动代运动代表人物表人物 鲁迅鲁迅 胡适胡适 钱玄同钱玄同 刘半农刘半农一、一、陈独秀与新青年陈独秀与新青年 新文化运动的兴起新文化运动的兴起 1 1、新文化运动兴起的标志：、新文化运动兴起的标志：1915 1915年，陈独秀、新青年、上海年，陈独秀、新青年、上海2 2、新文化运动的实质：、新文化运动的实质：新文化运动前期的本质：资产阶级新文化反新文化运动前期的本质：资产阶级新文化
16、反对封建旧文化的斗争。对封建旧文化的斗争。宣传的核心思想：民主和科学宣传的核心思想：民主和科学3、新文化运动兴起的历史背景、新文化运动兴起的历史背景：4 4、北京成为新文化运动的中心、北京成为新文化运动的中心:二、二、“德先生德先生”与与“赛先生赛先生”新文化运动的核心内容新文化运动的核心内容 1 1、认识、认识“德先生德先生”与与“赛先生赛先生”指指democracydemocracy和和sciencescience（民主和科学）民主和科学）2 2、民主和科学的内涵、民主和科学的内涵 民主：指民主思想和民主制度，包括人权平民主：指民主思想和民主制度，包括人权平等、个性解放、独立人格、共和政体
17、等等、个性解放、独立人格、共和政体等(人教人教)科学：指自然科学法则和科学精神科学：指自然科学法则和科学精神,包括进包括进化论、唯物论、无神论，反对封建迷信和盲从等化论、唯物论、无神论，反对封建迷信和盲从等新文化运动的核心内容归纳：新文化运动的核心内容归纳：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信思考：新文化运动还开展了其它哪些活动？思考：新文化运动还开展了其它哪些活动？三、三、“打倒孔家店打倒孔家店”和和“鲁迅的狂人日鲁迅的狂人日记记”1 1、思考：、思考：“打倒孔家店打倒孔家店”和和“鲁迅的小说鲁迅的小说狂人日记狂人日记”的共同主题是什么？的共同主题是什
18、么？主题：提倡新道德主题：提倡新道德,反对旧道德反对旧道德(旧礼教旧礼教)2 2、认识、认识“打倒孔家店打倒孔家店”：其政治动因和文化内涵其政治动因和文化内涵(实质实质)是是:“:“抨击专抨击专制政治之灵魂制政治之灵魂(意识形态意识形态)”)”有利于解放思想和文化的多元化发展有利于解放思想和文化的多元化发展思考：新文化运动还开展了其它哪些活动？思考：新文化运动还开展了其它哪些活动？狂人日记简介狂人日记简介 狂人日记写于狂人日记写于19181918年年4 4月。它月。它是鲁迅创作的第一篇白话小说，也是现是鲁迅创作的第一篇白话小说，也是现代中国新文学的第一篇杰出作品。代中国新文学的第一篇杰出作品。
19、狂人日记的主题，据鲁迅说，狂人日记的主题，据鲁迅说，是是“意在暴露家族制度和礼教的弊害意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害弊害”何在？乃在何在？乃在“吃人吃人”。鲁迅以。鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察，发出了震聋发聩的呐喊：封建刻观察，发出了震聋发聩的呐喊：封建主义吃人！主义吃人！鲁迅曾说鲁迅曾说,狂人日记狂人日记“显示了显示了文学革命文学革命的实绩的实绩”，它以，它以“表现表现的深切和格式的特别的深切和格式的特别，颇激动了一部，颇激动了一部分青年读者的心分青年读者的心”。的确。的确,狂人日记狂人日记在近代中国文学历史上，是一座里程碑，在近代
20、中国文学历史上，是一座里程碑，开创了中国新文学的革命现实主义传统。开创了中国新文学的革命现实主义传统。鲁迅鲁迅(1881-1936)狂人日记最后的狂人日记最后的呐喊呐喊 没有吃过人的孩没有吃过人的孩子，或者还有？子，或者还有？救救孩子救救孩子 （一九一八年四月。）（一九一八年四月。）鲁迅为日本军医所暗杀鲁迅为日本军医所暗杀新文化新文化运动代运动代表人物表人物四、胡适与白话文及文化平民化四、胡适与白话文及文化平民化1 1、思考：胡适与白话文及文化平民化的共同、思考：胡适与白话文及文化平民化的共同主题是什么？主题是什么？主题：提倡新文学主题：提倡新文学,反对旧文学反对旧文学(形式：形式：提倡白话文
21、提倡白话文,反对文言文反对文言文)实质：文学革命实质：文学革命2 2、认识、认识“文学革命文学革命”的意义：的意义：促进了新思想的传播和新文化运动的发展促进了新思想的传播和新文化运动的发展为新民主主义革命的酝酿和发动做了准备为新民主主义革命的酝酿和发动做了准备思考：新文化运动的主要内容如何归纳？思考：新文化运动的主要内容如何归纳？文学改良刍议胡适：文学改良刍议胡适：19171917年年1 1月新青年月新青年 吾以为今日而言文学改良，须从八事入手。八事者何吾以为今日而言文学改良，须从八事入手。八事者何?一曰，须言之有物。一曰，须言之有物。二曰，不摹仿古人。二曰，不摹仿古人。三曰，须讲求文法。三曰
22、，须讲求文法。四曰，不作无病之呻吟。四曰，不作无病之呻吟。五曰，务去烂调套语。五曰，务去烂调套语。六曰，不用典。六曰，不用典。七曰，不讲对仗。七曰，不讲对仗。八曰，不避俗字俗语。八曰，不避俗字俗语。一生获得过一生获得过2020多个博士头衔多个博士头衔孔说孔说孙说孙说胡说胡说新文化新文化运动代运动代表人物表人物思考：新文化运动的主要内容如何归纳？思考：新文化运动的主要内容如何归纳？归纳：归纳：提倡民主，反对专制；提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡科学，反对迷信；提倡新道德提倡新道德,反对旧道德；反对旧道德；提倡新文学提倡新文学,反对旧文学。反对旧文学。四提倡四提倡,四反对四反对五、新文
23、化运动的历史影响：五、新文化运动的历史影响：有什么影响？有什么影响？是辛亥革命在思想文化领域的延续是辛亥革命在思想文化领域的延续(是一场伟大的思想是一场伟大的思想启蒙和文化革新运动启蒙和文化革新运动)；打击了打击了政治上和思想上的专制主义；政治上和思想上的专制主义；动摇了动摇了传统礼教的思想统治地位；传统礼教的思想统治地位；促进了促进了人民特别是青年知识分子的思想觉醒；人民特别是青年知识分子的思想觉醒；加速了加速了马克思主义在中国的传播；马克思主义在中国的传播；推动了推动了五四运动的发生。五四运动的发生。五、新文化运动的历史影响：五、新文化运动的历史影响：是辛亥革命在思想文化领域的延续是辛亥革
24、命在思想文化领域的延续(是一场伟大的思想是一场伟大的思想启蒙和文化革新运动启蒙和文化革新运动)；打击了打击了政治上和思想上的专制主义；政治上和思想上的专制主义；动摇了动摇了传统礼教的思想统治地位；传统礼教的思想统治地位；促进了促进了人民特别是青年知识分子的思想觉醒；人民特别是青年知识分子的思想觉醒；加速了加速了马克思主义在中国的传播；马克思主义在中国的传播；推动了推动了五四运动的发生。五四运动的发生。拓展：俄国十月革命之后，新文化运动有了拓展：俄国十月革命之后，新文化运动有了新的发展新的发展思考：可能是什么新的发展？思考：可能是什么新的发展？提示：提示：宣传马克思主义，使新文化运动进入了一个宣传马克思主义，使新文化运动进入了一个新的时期（参见新的时期（参见P103P103第第2424课）。课）。他是我国最早接他是我国最早接受和传播马克思受和传播马克思主义的先驱。主义的先驱。宣传马克思主义：宣传马克思主义：为中国引来天火为中国引来天火的的“南陈北李南陈北李”。
