2020新粤教版四年级下册科学试题期末练习卷无答案(2).doc

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1、 1 四年级下册科学期末模练习卷四年级下册科学期末模练习卷(1 1) 一、一、 填空题。 (填空题。 (2020 分,每空 1 分 ) 1、白兰、银杏、木棉、柳树是常见的( ) 。 2、血液流动的动力由跳动的( )来提供。 3、鱼的心脏有: (一个 和一个 ) 。 4、青蛙等动物的消化系统由( ) 和 ( )两大部分组成。 5、植物按茎的形态特征分为( )、( )、( ) 和 藤本植物等四大类。 6、 动物生存的六大营养是: ( )、 ( )、 ( )、 ( ) 、 水分、无机盐。 7、我们可以通过悬挂在植物上的标识牌来了解这些植物的 ( ) 、 习性和特点等信息。 8、风力越大,风帆小车行驶

2、的距离( ) 。 9、 太阳是能 ( ) 的星球。 太阳照耀着地球, 给地球带来 ( ) 和( ) 。 10、太阳钟,也就是日晷,通常由( )和( )组成,晷面上 的刻度表示一天中的时刻。 二二、选择(每小题、选择(每小题 3 3 分,共分,共 3030 分)分) 1、牵牛花的攀缘方式( ) A.吸盘 B.卷须 C.自身缠绕 2、哪些动物的食性相同( ) A.燕子、乌龟、猴子 B.松鼠、兔子、青蛙 C.蜘蛛、壁虎、猫 学校 班级 姓名 考 号 装订 2 3、青蛙消化器官的顺序是( ) A. 口腔、胃、食道、小肠、大肠 B. 口腔、食道、胃、小肠、大肠 C. 口腔、食道、胃、大肠、小肠 4、自制

3、的简易太阳钟。要让晷针指向( ) A正北方 B 正东方 C 正西方 5、陆地上有( )等不同的地形。 A.山地、高原、盆地、丘陵、平原; B.丘陵、山地、草原、平原、盆地; C.丘陵、雪地、高原、平原、盆地; 6、月相变化成因是( ) A.太阳、地球的位置在一个月内发生有规律的变化; B.地球、月球的位置在一个月内发生有规律的变化; C.太阳、地球、月球的位置在一个月内发生有规律的变化; 7、科学家对环形山的形成解释错误的是( ) A.陨石撞击 B.地壳运动 C.火山爆发 8、比较两辆车的快慢,哪一种方案不合理( ) A. 设定相同的距离,比较时间; B.设定相同的时间,比较行驶距离 C.设定

4、相同的时间,相同的距离; 9、橡皮筋缠绕圈数对小车运动的影响,哪项不对( ) A. 圈数越多,小车行驶距离越近; B .圈数越多,小车行驶距离越远; C. 橡皮筋不能超过弹性范围; 3 10、测力计使用方法不正确的是( ) A. 使用前,先检查指针是否在 0 刻度; B. 读取数据时,视线要与指针的位置持平; C. 被测量的力可以超出测力计刻度标出的最大值; 三、判断三、判断( 3030 分分 ,每小题,每小题 2 2 分分 ) 。) 。 1. 月季和茉莉的枝条都有小刺。 ( ) 2鱼在水中呼吸,水从鱼的口吸入,经过鱼鳃从口流出。 ( ) 3 . 睡莲和荷花的有些部分是空心的。 ( ) 4.

5、葡萄和爬墙虎都有吸盘,攀附在其他物体上生长。 ( ) 5.太阳从东边升起,西边落下,阳光和地面的夹角从小到大,再由大 变小。 ( ) 6日晷是古代人们利用太阳的影子变化来测量时间的工具。 ( ) 7. 我们平时所看到的月光,就是月球自身发出的光。 ( ) 8鱼在水中游动,起到平衡,帮助变换方向,制动背鳍。 ( ) 9. 公共汽车是否行驶,可以选择车内的线路牌作参照。 ( ) 10. 橡皮筋被拉长时形状改变了,产生了弹力。 ( ) 11. 地球的陆地是平的。 ( ) 12. 动物会通过各种方式来摄取食物,以满足自身的需要。 ( ) 13. 不同动物的运动方式不同,它们的运动器官是相同的。 ( )

6、 14. 科学家根据地震波的数据将地球内部划分为地壳、地幔和地核三 个圈层。 ( ) 15. 盆地都是四周高,中间凸起来的。 ( ) 4 四、实验题:请标出正确的实验步骤序号。四、实验题:请标出正确的实验步骤序号。 (20 分,每空分,每空 2 分)分) 实验(实验(1) :摩擦力大小与什么有关) :摩擦力大小与什么有关 实验材料:钩码、小盒子、测力计。 实验步骤: A、整理实验仪器。 B、整理数据,得出结论。 C、实验结论:摩擦力大小与接触面光滑程度有关,运动时接触面越光滑 摩擦力越小,接触面越粗糙摩擦力越大。 D、把盒子先后放在光滑和粗糙的两种不同的地面上,用测力计拉动盒子 测量拉力的大小,每种地面测量 3 次 E、在盒子里放入一些重物。 实验(实验(2) :拉小车) :拉小车 实验材料:小车,绳子,桌子,垫圈(重物) ,秒表 实验步骤: A、整理数据,得出结论。 B、在原来重物的基础上不断增加重物,每增加一次,都重复测量 3 次; C、给小车系上绳子,把绳子垂放在桌子的一侧,小车放在另一侧; D、整理实验仪器。 E、在绳子的末端系上一个重物,测量小车从一侧到另一侧的时间;重复 测量 3 次;

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