1、种子的传播 科学粤教版 四上目录1.课前导入2.新知探索3.拓展实践4.作业练习 在古代，人们就发明了帆船，利用风力为帆船航行提供动力。任务 给小车也装上风帆，小车能动起来吗？我们能否运用这种方法，利用风力让小车动起来？+明确任务后，我们首先要设计风帆小车。设计时，需要考虑什么因素？设计制作风帆的材料风帆的形状风帆的大小风帆的安装位置风帆的安装角度考虑因素车身支柱风帆风帆小车的结构根据自己的设计，画出风帆小车的形状，并准备相关制作材料准备材料1.用剪刀剪出形状、大小合适的风帆。2.用小木棒做支架，利用透明胶或双面胶将风帆固定在支架上。3.把支架和风帆安装在小车上。制作 实验时不要把手指伸进扇叶
2、，并注意用电安全。尝试用风扇吹风来驱动风帆小车，小车能动起来吗？测试改变风速大小，试一试效果，并记录风速大小行驶距离（米）第一次第二次第三次1级2级3级测试风帆的大小、形状、材料、安装角度等对小车的运动是否也有影响？尝试做进一步的研究观察现象。风帆形状行驶距离（米）第一次第二次第三次梯形长方形三角形活动一：改变风帆形状活动二：改变风帆的材料风帆材料行驶距离（米）第一次第二次第三次卡纸塑料膜塑料风帆的角度行驶距离（米）第一次第二次第三次活动三：改变风帆的角度对测试结果进行评价。根据同学的意见进一步改进风帆小车。评价与改进拓展实践 课后再去改进自己的风帆小车，和同学们比一比谁的跑得更快，更远。作业练习 1.在设计风帆小车时，可能会影响风帆小车的运动的因素有（）（）（）（）2.在验证风帆小车运动时，我们不能把手指伸进（），并且要注意（）风帆材料风力大小安装角度风帆大小扇叶用电安全
