电子教案·设计素描(第二版).ppt

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资源描述

1、1、创作中表现形式和手段方面的差异性基础素描通常的表现形式是明暗调子,基础素描的重要课题之一就是分析明暗规律与理解结构。它要求画者以明暗层次为手段,充分地、生动地表达客观对象的体积感、质感、量感、空间氛围感以及某种程度的色感(指色度区别)设计素描的表现形式主张紧扣专业要求,主要用简练、明了、准确的线条表达形体结构,尽量避免明暗手段。线条的价值在于准确,在于符合透视规律,因此设计素描对比例尺度的要求尤其严格。一、一、设计素描表现的训练设计素描表现的训练n2、打破思维定式的静物组合方式 2、观察方法方面的差异性、观察方法方面的差异性 基础素描的所谓“立体观察”,是指观察时注意对象是占有一定空间的立

2、体物,其视点是固定的,对象的位置也是固定的。设计素描的立体观察是多视点、多角度、多方位的观察方法。写生对象的位置不需固定,可以经常移动,是全方位的立体观察,有利于更正确地理解和分析其内部构造特点。3、构图安排方面的差异性、构图安排方面的差异性 设计素描它的构图要求没有基础素描那样讲究。在单个物体的构图,只要注意上下左右的范围,四周留出适度的空间就行;设计素描的虚实变化也不是特别的强调。不象基础素描那样把后面的物体画得过虚4、透视原理的差异性二、创意素质的培养 1)多观察 2)多体验 3)多表情 4)多想像 5)多尝试 6)多与设计相结合 1打破传统固定常规模式 (1)打破思维定式的静物组合方式

3、和常规的静物选择方式 在传统绘画中,我们习惯了一些物体的组合模式。为了打破这种组合,避免常规式的摆放方式,可以用悬挂、倒挂、垒积、包扎等多种形式进行随机性摆放,让自己参与其中进行物体选择,同时融入自己的思维和观念,例如:主题为一张揉皱的纸表现手法可以是一张纸手把它弄出褶皱,然后展开在上面用 墨或者别的工具在画面中重新构图,纸上会留有肌理的效果2、打破严格的透视法则和常规构图 透视的准确并不是衡量画面美的唯一标准。可以对画面物体进行扭曲、平面化和夸张化的形象处理,改变固定思维的审美标准,提高自己的艺术思维和审美能力。3、加强设计素描中的抽象意识 设计素描是创造性的思维活动,它的关键是构思,没有独

4、到的构思,画面就会黯然失色。好的构思源自富于个性的思考,设计素描应打破传统素描的思维定式和既成套路,变换思维角度,从多维而整体的全方位角度处理问题。三、常用的素描用语:三、常用的素描用语:1.明度:色相明亮或阴暗的程度。2.比例:一部份跟另一部份或整体在量或尺寸方面的关系。3.构图:画面中各物象的一种配置法,构图是根据表现目的的需要,恰当地处理所画形态在画面中的整体组织形式。在中国画论中称为“经营位置”。4.轮廓线:描述前进或后退的形状之变化方面的线条 作业练习之一静物的自由组合静物的自由组合工具:签字笔、针管笔、马克笔、水笔、油性笔笔、炭笔、炭精条、木炭条、铅笔、素描纸绘图纸水粉纸水彩纸 1

5、、手绘表现的方式2、剪贴表现的方式3、肌理的刻画4、其他材料产生的肌理效果5、质感的表现。一、一、设计素描表现设计素描表现在肌理的表现方式上,可采用复印机进行复印硫酸纸进行拷贝、铅笔进行拓印用火进行燃烧等方法创作。可充分利用平时生活中和层出不穷的现代化工具作为设计素描的新工具和新材料,会达到出奇的效果。图荷塘月色在剪贴表现的方式上,可以选择用特殊纸张、布、沙等运用胶水等进行剪贴表现。如图就是利用沙子作为原材料,用胶水粘到纸上所创做出的作品,具有极强的装饰意味。剪贴表现方式的画面处理手法亦是多种多样的,如:“剪裁”、“撕扯”、“刮擦”、“揉捏”、“粘贴”等,给我们带来丰富的视觉感受。1、图像剪贴

6、2、文字剪贴二、设计素描构图表现二、设计素描构图表现 1、打破严格的透视法则和常规构图 透视的准确和写实并不是衡量画面美的唯一标准。可以对画面物体进行适当地扭曲、平面化和夸张化的形象处理,在构图上可以不拘一格,如构图求险、求空、求偏、求局部等,这样在画面空间选择上将获得出人意料的自由度,改变固定思维的审美标准、透视与构图,提高自己的艺术审美能力。设计素描可以完全打破上下左右的画面平衡,在构图上适宜画面主题独到性的体现等形式格局为方向,可以使画面在空间选择与布置上获得出人意料的效果。2、主次分明 构图主体要重点刻画,成为视觉注目的中心,作为衬托的次要元素可以虚点、对比度弱些。这样处理会拉开一定的

7、空间,使得画面的效果更加突出。当一副作品中没有精彩的地方时,会使观者对其中内容不感兴趣。为了解决这个视觉乏味的问题就要在作品中强调亮点与烘托主体,使之成为版式的视觉中心。如图,在画面的布局中,能正确处理所描绘对象的主次关系,安排和处理好主要元素与次要元素的关系和位置,从而产生较好的效果并能吸引读者的视线,更好地表现作品的主题。3、节奏与韵律感 节奏与韵律来自于音乐概念,在设计素描中的节奏是指按照一定的条理、秩序、将画面组成元素排列,形成的一种律动形式,在画面中它有渐变、大小、长短,明暗、形状、高低等排列构成,在节奏中注入美的因素和个性化的创意,就象音乐中的旋律,不但有节奏更有情调,它能增强画面

8、的感染力,开阔艺术的表现力。4、对称与均衡对称是以中轴线或水平线为轴心,在画面左右、上下、对角所形成同等同量或者同量不同形的平衡。如图,对称的形态在视觉上给人以稳定、沉静、端庄、整齐、秩序的感觉,体现了力学原则,但如过于均等就会显得呆板。5、正负相间 也可以称之为正负形,象我国道教文化中广为传播的太极图,具有特殊的艺术感染力。在中国传统美学上有“计白守黑”这一说法,就是指画面的内容是“黑”,也就是实体,实体以外的空白空间是一种隐形的形体,也就是通常所说的虚形,这种往往不被人注意的空白形体却能在一定程度中起到支撑画面效果的作用。素描工具素描工具从使用工具上分:分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉

9、笔、油画棒等 材质语言训练生活中各种物象的质地感觉,不同的质感有不同的外表 A、用工具材料模仿对象外表产生的质感 B、由工具材料制作方法造成的笔触、肌理作为 画面的表现形式作业之一:材质语言训练作业练习之二 把生活中某一物作扩散性联想把生活中某一物作扩散性联想 拟人化是想象的一个方向,通过添加与人相关的道具、服饰、使物象人性化 把某个物象的局部自然地过度到另外一个形象的部分中。材质语言训练生活中各种物象的质地感觉,不同的质感有不同的外表 A、用工具材料模仿对象外表产生的质感 B、由工具材料制作方法造成的笔触、肌理作为 画面的表现形式作业之一:材质语言训练1、原创性2、整体性3、审美性一、设计素

10、描的创意原则 原创性是指在设计素描作品中,创作者根据主题要求进行独立构思、创作完成,而不是抄袭模仿、剽窃或篡改他人已有的作品而产生,其内容和形式都相对具有独特个性,创作者独立完成的作品的表达形式要具有与众不同的个性特征。同样的是以鼠标为主题进行创作,从创作者不同的生活体验与审美出发所表达的出的创意截然不同:一个是采用了听诊器的部分元素,使得听诊器与鼠标自然嫁接而构成一个富有创意的图形;一个是采用了玉米的元素,把玉米粒比喻成键盘,鼠标与键盘紧密连接的创意。2、整体性 整体性是一切造型艺术的根本法则,是指设计素描创意作品中的各种要素以某种形式形成统一、完整的画面境界。作品的整体性不仅指画面组织安排

11、的整体还包括创意理念表述的完整。整体性决定着一幅画的成败,但这并不是说只强调整体而忽略局部细节的深入刻画“局部”永远存在于整体之中,整体由各个局部构成,整体的视觉效果丰富性有赖于对局部深入刻画。既要强调整体和局部是对立统一的关系,又要以统一的秩序保证画面的和谐完整。3、审美性、审美性 设计素描中的审美性是指通过作品的内容与形式设计素描中的审美性是指通过作品的内容与形式的信息传达,引起观者注意和激发受众情绪,能的信息传达,引起观者注意和激发受众情绪,能够带给人们精神上的愉悦和具有审美价值的艺术够带给人们精神上的愉悦和具有审美价值的艺术作品。作品。二、设计素描作品欣赏 1、手机主题 改变了人们头脑

12、中固定的思维模式,手机在画面中可以任意地发挥想象它仿佛有了生命,它可以是液态的,象融化的冰淇淋;也可以象科幻片一样把手作为手机存在和依附的空间 手机,改变了人们头脑中固定的思维模式,手机在画面中可以任意地发挥想象它仿佛有了生命,它可以是液态的,象融化的冰淇淋;也可以象科幻片一样把手作为手机存在和依附的空间。n是运用联想的思维把手机与水果的形象创造性地结合起来,让人觉得耳目一新。翻盖手机的显示屏与按键部分变成苹果的两个剖面,同时把这个形象置于一个墙角的空间中;水果手机另外一幅比较独到地置换成香蕉,为了让它在画面中看起来更平稳,在香蕉的下方放置一个盘子,与木质的桌面,更显得有层次感与空间的深远 作

13、品处理的很有趣,是异于常态和常规的局部突变,图中的主体是一只被老鼠咬的残缺的手机,在画面中占的面积足以突出主体地位,周遍有序地散落着一些手机的碎片与老鼠处于画面中的次要地位有力地烘托出了主体的形象。一本书可以勾起创作者许多的幻想,会联想到古代书籍的雏形竹简;会联想到通过读书可以为我们插上理想的翅膀;读死书会把自己缠绕起来不能自拔;真实与幻想同构在画面中,构成了一幅集聚想象力又发人深思的画面。从生活中比较常见的物体出发,让思维向异于常规的方向发展,从改变物体的材质为液态的方面深入地进行探索;从形的置换方面进行思考;从作品分割后再重新组合等过程中加入作者的主观想象,构成一幅具有想象力的作品。作品的

14、主题要求是“女”的联想,画面中以集聚女性味道的高跟鞋上面装饰了一些可爱的花卉;右侧的造型进行了形的添加与裙子的巧妙结合,突出了要表达的主题。1、扩散思维2、逆向思维3、抽象思维4、形象思维5、联想思维 第六章 设计素描的思维方法 1、扩散思维是指以一个客观物象为中心,展开自由的想象寻找与其在纹理、功能、形态组合等方面的相似性和关联性的思维路线向四面八方扩散,创作出具有一定创意美感的设计素描作品。面对同一问题寻找尽可能多的方案,以事物的形态(如外形、明暗、结构、空间等)为扩散点,设想出利用某种形态的各种可能性。创意的主题是有关想象中的月球,在我们的想象中月球的环境应该比较寂静与黑暗,于是创作者从

15、具有发光功能的角度进行积极思考如何才能达到照明的目的,用发光的灯泡与热气球的组合形态漂浮于月球上方,使得呈现出的月球表面有阴暗的部分和明亮的区域,也表达了自己的一种心境。是将魔方存在的空间做扩散性联想,将其嵌入一束光线照射下墙体中,另一幅则是将其作为装饰物悬挂于想象中人物的身体周围,呈现给人以耳目一新的感觉。学生的思维发散方向因其知识经验和兴趣爱好的不同而各异,体现了每个学生独特的创造性思维和个性特征。2、逆向思维也叫求异思维,它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”,让思维向异于常规的方向发展,从问题的其他侧面深入地进行探索,树立新思想,创立新形

16、象。逆向思维的表现有多种形式。如性质上相反特点的转换:软与硬、高与低等;纹理、材质上打破常规的变化 图形悖论 图形悖论就是用逆向思维方式对客观物象制造自我矛盾、自我冲突,并充分发挥主观联想和想象,将现实与幻想、可能与不可能有机地结合与统一起来,并通过具有独特性、批判性与反常规性的图形来显现逻辑上的视觉矛盾从而创造出种种反常、矛盾的视觉形象和画面。、荒诞图象 荒诞就是不真实,不近情理,不同于事物固有的形态。打破原有的客观世界中人们所熟悉的、合理的和固定的形象概念与视觉习惯,使得图象被不合逻辑、非自然地组构在一起,显示出新的非逻辑的联系,使新的图形意义突现出来。改变透视、比例、时空的规律。在常规的

17、透视规律中主要表现为近大远小、近高远低、近实远虚等。在设计素描中,只要能够符合画面形式的需要,这个透视规律由创作者主宰,用这个方法进行的创意思维训练,会产生新奇的视觉形象。3、抽象思维 抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行间接地、概括地反映的过程。创意的本质是创造和想象,它是在对物象的本质属性进行分析、综合、比较的基础上,抽取出物象的本质属性,注重能体现出其个性特征的精练形象。4、形象思维:主要是指人们在认识客观世界的过程中,以具体的形象或图像为思维内容,对事物表象进行取舍时形成的,通过形象信息传递的客观形象进行感受、归纳的基础上,结合自己主观的认识和判断、

18、并用一定的形式、手段和工具创造和描述形象,它具有生动、直观的特点。5、联想的思维 由一事物想到另一事物的心理过程称为联想。联想的思维是指在人脑的记忆表象系统中,由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的思维活动。联想可以在事物的原因与结果、相似性或相关性等方面展开。1)近似联想是指由一个物象的外部构造、形状与另一种物象的类同、近似而引发的想像延伸和连接,可以在两个有相似点的形象中采用移花接木的形式进行形或意的联系。如图417,西瓜圆圆的外形与地球仪有一定类似之处,在这个作品中将这两个有着近似之处的物象进行张冠李戴,呈现出有趣的效果。2、相关联想 是指联想物和触发物之间存在着一

19、种或多种相同而又具有极为明显区别的联想。如图作品的主题是容器,由此引发的一系列联想。在容器与不同物质的事物间进行变换转移或者融合,使之成为形成一个全新的形态 3、因果联想 由某一事物或现象的起因联想到某一结果。是创作者在充分认识和理解事物或现象的感受的基础上所引发的经验性判断和想象,能动的组织和创造新的艺术图形形象。其源于人们对事物发展变化结果的触发物和联想物之间存在一定因果关系.1、形的质变2、解构与重构3、矛盾空间 4、形与形的同构5、形的置换6、形的变异 第七章、设计素描的表现形式一、形的质变 1、形的质变在设计素描当中其实是质感的替换。可以根据设计的需要,改变视觉观察的常规,打破物体原

20、有质感的概念,使一物体用不同的材料质感进行替换,建立新的质感概念,通过多种手法,使新的材料质感有机地和物体协调统一起来,完整地成为一体,训练自由表现物体质感的能力,体验物体质感的转换过程。前图所示,画面由多种纸质代替了单一的白纸。两张画面的整体效果都与常规的截然不同,达到了意想不到的新质感。二、解构与重构 对自然物象的构造进行拆卸和分解,将其基本构件和元素进行重新组合与建构,使之成为一个崭新的形象。这种对于现实形态的拆卸、分解和重新组合就是艺术中的解构与重构,是现代造型艺术中最常见的造型处理方式。1、解构 世界的万物都是可以逐一分解、分割成无数的细小单位,而每个细小的单位都分别包含着被分解、切

21、割的主体原本固有的特性或特征。2、重构形象整合就是重构。对于设计形象整合的如何,一定要解决好以下几个方面的问题,既形象的主题性、形象的整体性和形象的新颖性 这幅重构作品的主题是网络电影,画面中把象征电影的胶片和网络时代的载体电脑有效的结合起来,主题明确,很好的阐述了主题的中心思想;图形处理比较整体且形象生动,简洁明了 三、矛盾空间 设计素描中的“矛盾空间”中所表现的空间感是与现实不符的,就是在图形中存在着互相矛盾的、不合理的形象结构。矛盾空间的形成通常是利用视点的转换和交替,在二维的平面上表现了三维的立体形态,但在三维立体的形体中显现出模棱两可的视觉效果,造成空间的混乱,形成介于二维和三维之间

22、的空间。1、形的质变2、解构与重构3、矛盾空间 4、形与形的同构5、形的置换6、形的变异 第七章、设计素描的表现形式一、形与形的同构 1、同构图形的表现形式同构图形的表现形式 比较有代表性的有置换、拼置、正负、填充 设计素描中图形的置换指的是用“偷梁换柱”的手法使图形元素的一部分被另一种元素的一部分所替换,是以常规图形为依据,保持其物形的基本特征,将物体中的某一部分被其他相 拼置图形 拼置图形是利用其它物体作合成,使其呈现新的物形的形象。它是各种物形的混合体,也是一种异质同构关系。拼置图形注重的是行的结合,只需保持主体物形的部分形象,其它拼置行的形象特征并不拘泥于与主体物形的相似。正负形正负形

23、 正负图形是指正形与负形相互借用,造成在一个大图形结构中隐含着两个小图形的情况 填充填充 填充图形是以一个图形的轮廊为基底,填入另一个图形。填充图形在设计中常常被用来进行二维和三维空间的转换,也就是说,在二维平面图形的基底中可以填入具有三维立体性的物形,或者在三维立体物形基底中填入二维平面化的物形,使填充图形展现一种新的空间关系,二、形的变异形的变异造型指的是一个整体中出现异于常态和常规的局部突变,呈现矛盾、有违常理的图形形态,生活中不可能出现的物形结构和物形关系被构合在一起,从而突破原物形的局限而产生新的意义。把寻常的东西设计成与我们的习惯性思维相背离的不寻常形象,当这种形象从眼前经过时,它的反常立刻引起人们的注意,复杂怪异的形象使人产生某种联想并给予其个性化的寓意和象征,

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