部编版五年级上册语文课时练第27课《我的“长生果”》01附参考答案.pptx

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1、部编版五年级上册27. 我的长生果我的长生果课时练一、选择题一、选择题1.下面句子中加点词语使用有误的是 A.我们应该珍惜时间,好好学习,这个道理是不言而喻的。 B他把这碗米饭囫囵吞枣地吃完了。 C我自食其力,不危害他人,自然过得心安理得。 D人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 2以下各组词语中,加点字的意思不同的一项为哪一项 A应接不暇无暇兼顾B.同心协力协同作战C.相依为命依ft傍水D.心旷神怡胸襟旷达3.以下句子使用的修辞手法与其他三句不同的是( )A.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有幽默的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大 旗杆,可爱多了

2、。B.菊花在秋风中绽放,它没有牡丹的雍容华贵,没有玫瑰的浓郁芳香,但是我爱它,爱它的坚强无畏。 C两个人在玫瑰园里欣赏玫瑰,一个人看到的是玫瑰的刺,一个人看到的是满园的红玫瑰。 D河中的水流动着,城中的爱也流动着。4以下词语搭配有误的一项为哪一项()。A得到报偿养成习惯发挥作用B接受赞誉悟出道理饱览记忆得到好评C抢到美差二、填空题二、填空题5给加点的字注音。遮挡风寒沉甸甸 如饥似渴 呕心沥血6重点词语理解。囫囵吞枣: 千篇一律: 呕心沥血: 7.课文我的长生果结构。第一局部1 : 第二局部27 : 第三局部814 : 8.我能取得这些成绩离不开广泛阅读 。你觉得要把作文写好,还有什么诀窍?三、

3、现代文阅读三、现代文阅读阅读选段,完成练习。书,被人们称为人类文明的长生果这个比喻,我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中,少年时 代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 9这里用长生果喻指书是人类的,是延续人类的营养。10对画线句子理解正确的选项是 A说明我小时候非常喜欢蜂蝶和泉水。 B说明我少年时代的读书生活是非常美好的。课外阅读。窃读记转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急匆 匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。我边走边想:昨天读到

4、什么地方了?那 本书放在哪里?左边第三排,不错走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。 但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好似只剩下一两本了。我跨进店门,暗 喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。 在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急迫地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原 来不在昨天的地方了。急忙翻开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕 这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不造适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出 去,再走进另

5、一家。有时,一本书要到几家书店才能读完。我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光临而从不购置的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越快乐,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在 屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好似说:这雨,害得我回 不去了。其实,我的心里却快乐地喊着:大些!再大些!当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃 一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆

6、上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不 得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才觉察已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽了一口唾 沫,好似把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不含地把书放回书架。我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:记 住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!11.选出下面的比喻句。 A像我这样常常光临而从不购置的,恐怕没有。 B有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 C书是人类进步的阶梯。12.我喜欢到顾客多的书店是因为。13.为什么下雨天,

7、越是倾盆大雨我越快乐?14在我的长生果一文中只要手中一有书,我就忘了吃、忘了睡把划线句子换一个成语是 。参考答案参考答案1B2A3D4B5dinjl6把枣儿整个儿吞下去,比喻读书不加分析地笼统接受。有一种形式,毫无变化。形容费尽心血。指诗文公式化,泛指事物只7.开篇以比喻点题,形象地点明了书对人类精神生活的作用。 作者回忆少年时代的读书经历以及读书带给自己的回报。 作者回忆了自己两次作文成功的经历和在习作中的收 获与感受,说明了阅读积累是写作的根底,并阐述了自己对写好作文的看法,表现了读书对 作者的重要意义。8.课外读物 细心观察身边的事物,多积累好词好句。9精神食粮10B11C文明12.那样不会被人注意13.这样老板就不好意思因为我看书时间长而将我赶出去。14.废寝忘食

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