1、茨威格（奥地利）茨威格（奥地利）考考你：考考你：请问中国在南极建了哪几个科考站？请问中国在南极建了哪几个科考站？长城站中山站长城站中山站泰山站昆仑站泰山站昆仑站考考你：考考你： 你知道设立在南极南纬你知道设立在南极南纬90度的度的科学实验站的名字吗？它是为了纪念科学实验站的名字吗？它是为了纪念谁而命名的？谁而命名的？阿蒙森斯科特站阿蒙森斯科特站 斯蒂芬斯蒂芬茨威格茨威格（1881188119421942年）年）奥地利作家奥地利作家。一战前从事外国文学的。一战前从事外国文学的翻译工作，战争爆发后，发表了反战翻译工作，战争爆发后，发表了反战剧本剧本耶雷米亚耶雷米亚，成为著名的和平，成为著名的和平主
2、义者。他的文学活动从诗歌创作开主义者。他的文学活动从诗歌创作开始，但始，但主要成就在传记文学和小说创主要成就在传记文学和小说创作方面作方面，他的传记不拘泥于史实，着，他的传记不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表作有中短篇小重表现人物性格。代表作有中短篇小说集说集最初的经历最初的经历、等，传记作品、等，传记作品有有人类命运攸关的时刻人类命运攸关的时刻人类的人类的群星闪耀时群星闪耀时三位大师三位大师等，还有等，还有戏剧作品戏剧作品耶雷米亚耶雷米亚等。等。背景介绍：背景介绍：v 斯科特被英国人称为斯科特被英国人称为20世纪初探险时代的世纪初探险时代的v伟大英雄。伟大英雄。1910年年6月月1日，他带
3、领探险队离日，他带领探险队离v开英国，向南极点发起冲刺。当时，挪威人开英国，向南极点发起冲刺。当时，挪威人v阿蒙森也率领着另外一支探险队向南极点进发。两支阿蒙森也率领着另外一支探险队向南极点进发。两支队伍展开了激烈角逐，都想争取队伍展开了激烈角逐，都想争取“国家荣誉国家荣誉”，第一，第一个在南极点插上自己国家的国旗。结果阿蒙森队于个在南极点插上自己国家的国旗。结果阿蒙森队于1911年年12月月14日捷足先登，而斯科特队则于日捷足先登，而斯科特队则于1912年年1月月16日才抵达，比阿蒙森队晚了一个多月。不幸的是，日才抵达，比阿蒙森队晚了一个多月。不幸的是，在返程途中，南极寒冷天气提前到来，斯科
4、特队供给在返程途中，南极寒冷天气提前到来，斯科特队供给不足，饥寒交迫。他们在严寒中苦苦拼搏了两个多月，不足，饥寒交迫。他们在严寒中苦苦拼搏了两个多月，终因体力不支而长眠于皑皑冰雪中。终因体力不支而长眠于皑皑冰雪中。一、字词积累一、字词积累拽（拽（ ） 毛骨悚（毛骨悚（ ） 然然 怏怏（怏怏（ ）不乐）不乐 毋（毋（ ）宁）宁吞噬（吞噬（ ） 羸（羸（ ）弱）弱 告罄（告罄（ ） 癫（癫（ ）狂）狂 凛冽（凛冽（ ） 步履（步履（ ）姗姗（姗姗（ ）来迟）来迟忧心忡忡（忧心忡忡（ ） 疲惫（疲惫（ ）（）（ ）不堪）不堪zhuisngyngwshliqngdinlnl shn chngpbi风餐
5、露宿风餐露宿夜不成眠夜不成眠筋疲力尽筋疲力尽毛骨悚然毛骨悚然 耀武扬威耀武扬威 形容旅途或者野外生活形容旅途或者野外生活非常艰苦非常艰苦形容晚上睡不着觉形容非常疲劳，一点力气也没有。形容十分恐怖。悚然，恐惧的样子。炫耀武力，显示威风。怏怏不乐怏怏不乐 姗姗来迟姗姗来迟 忧心忡忡忧心忡忡 鲁莽大胆鲁莽大胆 语无伦次语无伦次形容不满意或形容不满意或不高兴的神情。不高兴的神情。形容走路很慢，来得很晚。忧愁的心情，忧愁的样子。轻率大胆话讲得很乱，没有条理 1、快速阅读课文、快速阅读课文,用简洁用简洁的语言介绍这个故事。的语言介绍这个故事。 速读要求速读要求 (1)、不动唇，不指读，忌回视。、不动唇，不
6、指读，忌回视。 (2)、眼扫视，心专一，脑直映。、眼扫视，心专一，脑直映。 (3)、抓重点，记大意，明中心。、抓重点，记大意，明中心。 (4)、每分钟不少于、每分钟不少于500字。字。 2、请你用一个词来形容、请你用一个词来形容读完文章后的感受或心情。读完文章后的感受或心情。1.罗伯特罗伯特福尔肯福尔肯斯科特斯科特英英国海军上校国海军上校2.鲍尔斯鲍尔斯？3.威尔逊威尔逊博士，负责科学研究博士，负责科学研究4.埃文斯埃文斯英国海军军士英国海军军士5.劳伦斯劳伦斯奥茨奥茨英国皇家禁卫军英国皇家禁卫军 的骑兵上尉的骑兵上尉 按照叙事的要素，用一句话概按照叙事的要素，用一句话概括全文内容。括全文内容
7、。 本文讲述了本文讲述了1912年斯科特一年斯科特一行五人，在从南极点返回的途中行五人，在从南极点返回的途中不幸遇难的过程。不幸遇难的过程。 理清故事情节理清故事情节v课文写的事件发生在课文写的事件发生在 年，年， 国人斯科特探险队一行五人精疲力国人斯科特探险队一行五人精疲力尽却又满怀希望奔向南极点，到达尽却又满怀希望奔向南极点，到达时间为时间为 ,但却悲哀地发现已经但却悲哀地发现已经有人捷足先登，他们仅仅比有人捷足先登，他们仅仅比 人人阿蒙森迟了阿蒙森迟了 ,于是只好垂头丧于是只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去。死去。1912一个月一个月英英1月月18
8、日日挪威挪威 斯科特一行斯科特一行5 5人的事迹之所以是人的事迹之所以是“悲剧悲剧” ” ，主要体现在哪些方面？，主要体现在哪些方面？ 1、 课文题为课文题为伟大的悲剧伟大的悲剧，悲剧就是以悲惨结局结束的故事，悲剧就是以悲惨结局结束的故事，“伟大伟大”一般用来赞美，既然是一般用来赞美，既然是“悲剧悲剧”的故事，又何来的故事，又何来“伟大伟大”呢？这是否矛盾？为什么？呢？这是否矛盾？为什么？ 他们认为:“对于人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个什么也不是” 你怎样理解这句话?你同意这个说法吗?“他要忠实地去履行这一最冷酷无他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完情的职责：在
9、世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。己所热烈追求的。” “在英国国家主教堂里，国王跪下在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。来悼念这几位英雄。” 20022002年，安妮公主登上南极，年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险悼念斯科特他们南极探险9090周年。周年。诚信，具有令人敬佩的绅士风度。诚信，具有令人敬佩的绅士风度。坚毅执著，为事业而献身的英雄气概坚毅执著，为事业而献身的英雄气概强烈的集体主义精神。强烈的集体主义精神。无私的爱。无私的爱。 2 2、你认为斯科特他们你认为斯科特他们吗吗? ?结合句结合句子说说你从
10、中体会到了什么。子说说你从中体会到了什么。v 挑战人类自己挑战人类自己3、斯科特一行探险的意义何在？、斯科特一行探险的意义何在？ 认识自然认识自然 给后人以精神鼓舞给后人以精神鼓舞 实现自身的生命价值实现自身的生命价值4、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传，却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕？的一幕？作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不主要是事业的成功者，而是许多历史事件主要是事业的成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。背后给人精神上的震撼和启迪。按照这个按照这个价值标准，茨
11、威格当然认为给斯科特作传价值标准，茨威格当然认为给斯科特作传记会更有意义，会给人长久的思考。记会更有意义，会给人长久的思考。1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者在这里要表第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？达的是什么意思？你同意这种说法吗？作者站在斯科特的角度，表达了角逐失作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。作者为他作传就说明不同意这一观点作者为他作传就说明不同意这一观点四、品味语言四、品味语言2、挪威国旗、挪威国旗“耀武扬威耀武扬威”
12、“”“洋洋得意洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会（国旗怎么会“耀武扬威耀武扬威”“”“洋洋得洋洋得意意”？这里表现出斯科特内心什么样？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情？的复杂感受情？用了拟人的修辞手法，把用了拟人的修辞手法，把人格化，人格化，表表达了斯科特和伙伴们痛苦万分、极度达了斯科特和伙伴们痛苦万分、极度沮丧的心情。沮丧的心情。3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这面前为另一个人完成的业绩作证，而
13、这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务？他不接受不行吗？的任务？他不接受不行吗？斯科特受英国传统文化的影响，讲求绅士斯科特受英国传统文化的影响，讲求绅士风度，主张诚实、守信坦然面对成功和失败，风度，主张诚实、守信坦然面对成功和失败，不能不接受这项为他人作证的任务。正因为不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动，其人格才显得无比高尚，赢他的这一行动，其人格才显得无比高尚，赢得人们的尊敬。得人们的尊敬。4、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中、但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃
14、楼，它召来那些由于爱情、忠诚的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有人留下了话。（联系上下文看，他给所有人留下了话。（联系上下文看，“心中的海市蜃楼心中的海市蜃楼”是指什么？作者为什么是指什么？作者为什么要这样比喻？要这样比喻？是指斯科特在离开世界之前心中回忆的美是指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好往事和他对祖国亲人和朋友好往事和他对祖国亲人和朋友的怀想。与现实形成鲜明的对比。虽是美的怀想。与现实形成鲜明的对比。虽是美好的，却是无法实现的，这样写更加突出好的，却是无法实现的，这样写更加突出了悲剧效果，给人心灵的冲
15、击。了悲剧效果，给人心灵的冲击。5、第六段开头几句是什么描、第六段开头几句是什么描写？有什么用？写？有什么用？环境描写，与出了他们所处的环境环境描写，与出了他们所处的环境极度恶劣，形象地写出了探险队员极度恶劣，形象地写出了探险队员举步维艰的境遇，渲染了悲壮的气举步维艰的境遇，渲染了悲壮的气氛，衬托出队员的勇敢坚毅。氛，衬托出队员的勇敢坚毅。内容：虽然他的肉体倒下了但是他内容：虽然他的肉体倒下了但是他的心灵经受了考验，变得无比的崇高。的心灵经受了考验，变得无比的崇高。壮丽毁灭，虽死犹生。全文主旨句，表壮丽毁灭，虽死犹生。全文主旨句，表达了作者对斯科特崇高的赞誉，有价值达了作者对斯科特崇高的赞誉，
16、有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。结构：总结全文，点题。结构：总结全文，点题。5、结尾段有什么用？、结尾段有什么用？你还知道哪些伟大的探险家？你还知道哪些伟大的探险家？张骞张骞 是第一位横穿阿富汗旅行的中国是第一位横穿阿富汗旅行的中国人人，后来是中国商人带着丝绸和玉石，沿，后来是中国商人带着丝绸和玉石，沿张骞所经过的路线，翻山越岭来到中国西张骞所经过的路线，翻山越岭来到中国西北并穿过了戈壁沙漠。这条路线后来被称北并穿过了戈壁沙漠。这条路线后来被称为为“丝绸之路丝绸之路”玄奘玄奘是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。是一位前往佛教发源地印度取经的和尚。他从他从中国出
17、发，旅途历时中国出发，旅途历时1616年，行程达年，行程达6 64 4万千米，途经阿万千米，途经阿富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进富汗、克什米尔和印度北方等地。他的旅行是秘密进行的，因为当时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外行的，因为当时的皇帝尚不允许中国人跨出国门到外界去旅行。界去旅行。马可马可波罗波罗出身于旅出身于旅行世家。他的父亲行世家。他的父亲尼科洛和叔叔马泰尼科洛和叔叔马泰奥都是威尼斯商人。奥都是威尼斯商人。他俩于他俩于13世纪世纪60年年代因经商到了中国。代因经商到了中国。1271年，两再度出年，两再度出访，并带年轻的马访，并带年轻的马可一起前往。可一起前往。 克里斯托
18、克里斯托 弗弗哥伦布于哥伦布于1451年出生在年出生在意大利的热那意大利的热那亚港，亚港，14岁时岁时就到海上生活。就到海上生活。他通过对地图他通过对地图和书本的学习和书本的学习和研究后确信，和研究后确信，向西横越大西向西横越大西洋航行能到达洋航行能到达亚洲。亚洲。 哥伦布的哥伦布的3艘船艘船-“尼纳号尼纳号”、“平塔号平塔号”和和“圣马圣马利亚号利亚号”正正横越大横越大西洋。西洋。 阿蒙森在探险史上获得了两个阿蒙森在探险史上获得了两个“第一第一”：第一个航行于西北航道；：第一个航行于西北航道；第一个到达南极。第一个到达南极。 19101910年年1111月，阿蒙森乘坐另一位探月，阿蒙森乘坐另
19、一位探险家弗里乔夫险家弗里乔夫南森的南森的“弗拉姆号弗拉姆号”船离船离开挪威，前往南极。开挪威，前往南极。19111911年年1010月月20 20 日，日，他赶在他的英国竞争对手斯科特船长前，他赶在他的英国竞争对手斯科特船长前，从罗斯冰架东端的基地出发，于从罗斯冰架东端的基地出发，于19111911年年1212月月1414抵达南极。抵达南极。风萧萧兮易水寒，风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返壮士一去兮不复返刺杀秦皇失败刺杀秦皇失败的荆轲长江漂流一腔热情乘氢气球横渡海峡葬身大海的罗泽尔一腔热情乘氢气球横渡海峡葬身大海的罗泽尔 一叶轻舟，漂流长江而翻船身亡的尧茂书一叶轻舟，漂流长江而翻船身亡的尧茂
20、书伽利略被受教会打击，伽利略被受教会打击，科学沉冤三百年。科学沉冤三百年。维萨里维萨里人体构造人体构造引来引来横祸，赎罪惨死海岛。横祸，赎罪惨死海岛。1986.1.28美美“挑挑战者战者”号升号升空后空后爆炸爆炸.2002年北大年北大“山鹰山鹰”登山登山 队在希夏队在希夏邦马峰遭到雪崩邦马峰遭到雪崩,5名队员遇难名队员遇难2003年年2月月1日日,美美“哥伦比亚哥伦比亚”在返回地面时失事在返回地面时失事,7名宇航员全名宇航员全部遇难部遇难 英雄之所以为英雄，并英雄之所以为英雄，并不在于我们赞颂的语言，而不在于我们赞颂的语言，而在于他们始终以高度的事业在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对心、自尊心和锲而不舍地对美妙的宇宙进行探索的责任美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活，以感，去实践真正的生活，以至献出生命，我们所能尽力至献出生命，我们所能尽力做到的就是记住他们的名字。做到的就是记住他们的名字。 里根里根
