1、 猫是大家都很熟悉的一种小动物。我国著名作家郑振铎先生,他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中,他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢?今天,我们一起来学习郑振铎先生的散文猫。1.1.通过默读掌握文中生字词语及作者的相关资料通过默读掌握文中生字词语及作者的相关资料。2 2.了了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位等解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位等。3.3.体会文章中作者表达的思想感情。体会文章中作者表达的思想感情。郑振铎（18981958），福建长乐人。现代作家、学者、翻译家，我国新文化运动的倡导者之一。他的主要著作有欧行日他的主要著作有欧行日记海燕山中杂记
2、记海燕山中杂记等等 写作背景 本文写于本文写于19251925年，是郑振铎的年，是郑振铎的早期作品。他深受早期作品。他深受“五四五四”精神影响精神影响，在这一时期作品中，表现出新思想，在这一时期作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。的思想。读准字音 污污ww涩涩ss 怂怂sngsng恿恿yng yng 一缕一缕l l 蜷蜷qunqun伏伏 怅怅chngchng然然 诅诅zz骂骂 红绫红绫lng lng 惩惩chngchng戒戒jiji 畏畏wiwi罪潜罪潜qinqin逃逃 虐虐
3、nn待待 屋屋ww脊脊jj 叮叮dngdng嘱嘱zhzh 忧忧y y u u郁郁yy 凝凝nngnng望望wngwng学习词语污涩污涩 w sw s指肮脏且不光滑的事物指肮脏且不光滑的事物 提心吊胆提心吊胆 t xn dio dnt xn dio dn 形容十分担心或害怕。形容十分担心或害怕。怅然怅然chng rnchng rn因不如意而感到不因不如意而感到不痛快痛快 。蜷伏蜷伏qun fqun f弯曲身体卧着。弯曲身体卧着。惩戒惩戒chng jichng ji通过处罚来警戒通过处罚来警戒。畏罪潜逃畏罪潜逃 wi zu qin towi zu qin to犯罪后犯罪后害怕受制裁而逃走。畏罪：犯
4、了罪怕害怕受制裁而逃走。畏罪：犯了罪怕受制裁。受制裁。妄下断语妄下断语 wng xi dun ywng xi dun y胡乱地胡乱地说出断定的话；随便地下结论。说出断定的话；随便地下结论。虐待虐待 n din di指用残暴狠毒的手段对指用残暴狠毒的手段对待某些人或某些事物待某些人或某些事物 。怂恿怂恿sng yngsng yng 鼓动别人去做某事鼓动别人去做某事悲楚悲楚 bi chbi ch内心十分悲痛内心十分悲痛;悲哀痛苦悲哀痛苦 先学后教：默读课文,思考问题：1.用一句话概括全文内容。（什么人做了什么事，结果如何）2.全文可以分为几个部分？默读课文：用一句话概括全文内容：用一句话概括全文内
5、容：“我我”家三次养猫的经历和感受。家三次养猫的经历和感受。3 3、全文可以分为几个部分、全文可以分为几个部分？课文写了三次养猫的故事，据此，文章课文写了三次养猫的故事，据此，文章可分三个部分。可分三个部分。一、一、1-21-2段：段：第一次养猫第一次养猫小猫不幸病亡。小猫不幸病亡。二、二、3-143-14段：段：第二次养猫第二次养猫小猫被路人捉走。小猫被路人捉走。三、三、15-3415-34段：段：第三次养猫第三次养猫小猫受了冤枉死去小猫受了冤枉死去。得猫得猫养猫养猫失猫失猫人眼看猫：跳读课文,思考问题1.猫的来历：2.猫的外形：3.猫的性情：4.猫在家中的地位：5.猫的结局：6.猫对我家的
6、影响：人眼看猫人眼看猫一看：猫的来历一看：猫的来历 第一只猫：第二只猫：第三只猫：从隔壁要来的从舅舅家要来的蜷伏在家门口（流浪猫）二看：猫的外形二看：猫的外形 第一只猫：第二只猫：第三只猫：花白的毛，如带着泥土的白雪球浑身黄色花色灰白，不好看；毛被烧脱好几块，更难看了。跳 读课 文，感 知 文 本三看：猫的性情三看：猫的性情 第一只猫：第二只猫：第三只猫：很活泼不活泼、忧郁、懒惰四看：猫在家中的地位四看：猫在家中的地位 第一只猫：第二只猫：第三只猫：很受喜爱很受宠爱大家都不喜欢；不加注意、若有若无更活泼，更有趣五看：猫的结局 第一只猫：第二只猫：第三只猫：病死先是受冤，后来死亡六看：猫对我家的
7、影响 第一只猫：第二只猫：第三只猫：难过，一缕酸辛怅然、愤恨、诅骂；自此好久不养猫十分难过，良心受伤；自此永不养猫丢失来来 历历 外外 貌貌性性 情情 在家在家中的中的地位地位 结结局局对我对我的的影响影响 第一次：第一次：花白猫花白猫（1 12 2）第二次：第二次：小黄猫小黄猫（3 31414）猫比猫猫比猫：第第一、二一、二次次养养猫猫第三次养猫（重点）：第三次养猫（重点）：来来 历历 外外 貌貌性性 情情 在家在家中的中的地位地位 结结局局对我对我的的影响影响第三次：第三次：丑猫丑猫（15153434）说感受说感受 谈谈收获收获 在同一件事上,作者对待不同的猫的态度可能是不同的,猫的遭遇可能是不同的。那么这是什么造成的？你从中悟出什么道理？凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、要仁爱，要同情弱小者。打开你记忆的闸门，想一想，你是否也曾经错怪过别人或被人误解呢？把事情的经过说给同学们听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减小彼此之间的误解？小结：作者以真挚的感情描写了养猫带来的生活情趣。文章的主题，也正是通过“我”一系列复杂感情变化的细节描写来不断升华的。当堂训练：请同学们拿出练习本，把课后“读一读，写一写”抄写两遍。3分钟后默写。比谁速度最快，字体最好，正确率最高。
