江苏省兴化 2022-2023学年高三暑期测试(一)生物试卷.pdf

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1、 1 江苏省兴化中学江苏省兴化中学 20222022-20232023 学年高三年级暑期测试(一)学年高三年级暑期测试(一)学科学科:生物:生物 命题人:王 健 时间:2022 年 7 月 考试时间:75 分钟;满分:100 分 一、单项选择题(本题包括一、单项选择题(本题包括 1414 小题,每小题小题,每小题 2 2 分,共分,共 2828 分。每小题只有一个选项最符合分。每小题只有一个选项最符合题意)题意)1.细胞和生物体的各种生命活动都有其物质基础,下列关于元素与化合物叙述正确的是 A.碳是生物体内最基本的元素,其原因是碳元素在细胞干重中含量第一 B.细胞中的各种元素、无机盐大多数分别

2、以化合物、离子的形式存在 C.细胞中的糖类都是主要的能源物质,脂质都是良好的储能物质 D.多糖、蛋白质、核酸彻底水解产物分别为葡萄糖、氨基酸和核苷酸 2.某种干细胞中,进入细胞核的蛋白 APOE 可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白,诱导这些蛋白发生自噬性降解,影响异染色质上的基因的表达,促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是 A.细胞核中的 APOE 可改变细胞核的形态 B.敲除 APOE 基因可延缓该种干细胞的衰老 C.异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用 D.异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解 3.液泡膜蛋白 TOM2A 的合成过程与分泌蛋白相同,该蛋白影响烟草花叶病毒(TMV)核酸复制

3、酶的活性。与易感病烟草品种相比,烟草品种 TI203 中 TOM2A 的编码序列缺失 2 个碱基对,被 TMV 侵染后,易感病烟草品种有感病症状,TI203 无感病症状。下列说法错误的是 A.TOM2A 的合成需要游离核糖体 B.TI203 中 TOM2A 基因表达的蛋白与易感病烟草品种中的不同 C.TMV 侵染后,TI203 中的 TMV 数量比易感病烟草品种中的多 D.TMV 核酸复制酶可催化 TMV 核糖核酸的合成 4.NO3-和 NH4+是植物利用的主要无机氮源,NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,NO3-的吸收由 H+浓度梯度驱动,相关转运机制如图。铵肥施用过多时,细胞内 NH

4、4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是 A.NO3-通过 SLAH3 转运到细胞外的方式属于被动运输 B.NH4+通过 AMTs 进入细胞消耗的能量直接来自 ATP C.铵毒发生后,增加细胞外的 NO3-会加重铵毒 D.载体蛋白 NRT1.1 转运 NO3-和 H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关 5.植物细胞内 10%25%葡萄糖经过一系列反应,产生 NADPH、CO2和多种中间产物,该过程称为磷酸戊糖途径。该途径的中间产物可进一步生成氨基酸和核苷酸等。下列说法错误的是 A.磷酸戊糖途径产生的 NADPH 与有氧呼吸产生的还原型辅酶不同 B.

5、与有氧呼吸相比,葡萄糖经磷酸戊糖途径产生的能量少 C.受伤组织修复过程中所需要的原料可由该途径的中间产物转化生成 D.正常生理条件下,利用14C 标记的葡萄糖可追踪磷酸戊糖途径中各产物的生成 2 6.除了温度和 pH 对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。如图 1 为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图 2 为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法错误的是 A.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同 B.据图可推测,竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点 C.底物浓度相对值大于

6、15 时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素可能是酶浓度 D.曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果 7.如图为某多细胞动物在严重缺氧的环境中部分细胞代谢过程示意图,下列有关叙述正确的是 A.在图示两细胞中,葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 B.该动物无氧呼吸的产物包括乳酸、酒精和二氧化碳 C.若细胞有氧呼吸消耗等量 O2,底物分别为脂肪和糖类,则消耗脂肪的量大于糖类 D.过程和均能产生少量H,但过程不释放能量 8.下图为光合作用暗反应的产物磷酸丙糖的代谢途径,研究表明,磷酸丙糖转移蛋白(TPT)的活性是限制光合速率大小的重要因素,CO2充足时,TPT 活性降低。下

7、列有关叙述错误的是 A.Pi 输入叶绿体减少时,磷酸丙糖从叶绿体输出减少 B.暗反应中磷酸丙糖的合成需要消耗光反应产生的 ATP C.叶肉细胞的光合产物主要是以蔗糖形式运出细胞的 D.农业生产上可通过增加 CO2浓度来提高作物中蔗糖的含量 9.人体细胞生命历程中发生着明显的阶段性变化,下列对相关变化阐述合理的是 A.细胞分化前、后,细胞中的核酸不会发生改变 B.细胞的衰老、凋亡不利于生物个体生长发育 C.细胞自噬通过溶酶体起作用,也可能引起细胞凋亡 D.自由基攻击磷脂分子时产生新的自由基,体现了负反馈调节机制 3 10.实验是生物科学研究的重要手段之一。下列关于实验分析叙述错误的是 A.探究酶

8、的最适 pH 时,淀粉剩余量最少时的 pH 即为最适 pH B.质壁分离过程中,细胞液与外界溶液浓度差变小,细胞失水能力变弱 C.叶绿体中色素分离时,滤液画线应干燥后再重复画线一到两次 D.有丝分裂观察实验中,其制片操作流程为:解离漂洗染色制片 11.减数分裂时,若同源染色体异常联会,则异常联会的同源染色体可进入 1 个或 2 个子细胞;减数分裂时,若有同源染色体则同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,若无同源染色体则姐妹染色单体分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为 Aa 的多个精原细胞在减数分裂时,仅 A、a 所在的同源染色体异常联会且非姐妹染色单体发生交换。上述精

9、原细胞形成的精子与基因型为 Aa 的卵原细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知 A、a 位于常染色体上,不考虑其他突变,上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为 A.4;7 B.5;9 C.6;9 D.6;12 12.野生型拟南芥的叶片是光滑形边缘,研究影响其叶片形状的基因时,发现了 6 个不同的隐性突变,每个隐性突变只涉及 1 个基因。这些突变都能使拟南芥的叶片表现为锯齿状边缘。利用上述突变培育成 6 个不同纯合突变体,每个突变体只有 1 种隐性突变。不考虑其他突变,根据表中的杂交实验结果,下列推断错误的是 A.和杂交,子代叶片边缘为光滑形 B.和杂交,子代叶片边缘为锯齿状 C.和

10、杂交,子代叶片边缘为光滑形 D.和杂交,子代叶片边缘为光滑形 13.某禾本科植物高茎(B)对矮茎(b)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,花粉粒非糯性(E)对糯性(e)为显性,非糯性花粉遇碘变蓝色,糯性花粉遇碘呈红棕色。现有品种甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee),进行了如下两组实验,部分结果如下:请据表回答利用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可选用的亲本组合有 A.甲乙和丙丁 B.甲丙和乙丁 C.乙丙和丙丁 D.甲丁和乙丙 14.下图为甲、乙两种单基因遗传病(其中一种为伴性遗传,不考虑致死、突变和 X、Y 染色体同源区段的情况)的某遗传系谱

11、图,人群中乙病的发病率为 1/256。下列叙述正确的是 A.甲病是伴 X 染色体显性遗传病 B.-2 和-6 的基因型相同 C.若-3 和-4 生一个男孩,男孩同时患两种病的概率为 1/34 D.若-1 与某正常男性婚配,生一个正常孩子的概率为 25/51 杂交组合 子代叶片边缘 光滑形 锯齿状 锯齿状 光滑形 锯齿状 亲本组合 F1配子种类及比例 甲丁 BDe:Bde:bDe:bde=100:1:1:100 丙丁 BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1 4 二、二、多项选择题(本题包括多项选择题(本题包括 5 5 小题,每小题小题,每小题 3 3 分,共分,共 1515 分。每小题有

12、不止一个选项符合题分。每小题有不止一个选项符合题意,全选对者得意,全选对者得 3 3 分,选对但不全者得分,选对但不全者得 1 1 分,其他情况不得分)分,其他情况不得分)15.在有氧呼吸第三阶段,线粒体基质中的还原型辅酶脱去氢并释放电子,电子经线粒体内膜最终传递给 O2,电子传递过程中释放的能量驱动 H+从线粒体基质移至内外膜间隙中,随后 H+经 ATP 合酶返回线粒体基质并促使 ATP 合成,然后与接受了电子的 O2结合生成水。为研究短时低温对该阶段的影响,将长势相同的黄瓜幼苗在不同条件下处理,分组情况及结果如图所示。已知 DNP 可使 H+进入线粒体基质时不经过 ATP 合酶。下列相关说

13、法正确的是 A.与 25时相比,4时有氧呼吸产热多 B.与 25时相比,4时有氧呼吸消耗葡萄糖的量多 C.4时线粒体内膜上的电子传递受阻 D.DNP 导致线粒体内外膜间隙中 H+浓度降低,生成的 ATP 减少 16.如图是以 390mol/mol 的大气 CO2浓度和自然降水条件为对照组(即 C390+W0 组),分别研究 CO2浓度升高至 550 mol/mol(即 C550+W0 组)和降水增加 15%(即 C390+W15 组)对大豆净光合速率的影响得到的结果,其中P为C390+W0组曲线上的点,此时的光照强度为600 lx。相关叙述错误的是 A.可以用大豆的 CO2固定量、O2释放量等

14、来表示图中大豆的净光合速率 B.光照强度为 1400 lx 时,C390+W15 组大豆的光合作用和细胞呼吸强度均强于 C390+W0 组 C.分析 C390+W15 组和 C550+W0 组数据表明适当增加降水可提高气孔的开放度,增加大豆 CO2的摄入量,可促进大豆光合作用 D.P 点时,仅增加 15%的降水量对大豆净光合速率的提升作用比仅升高 CO2浓度到 550 molmol-1的作用明显 17.若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为 DdEe,其 1 个精原细胞(DNA 被32P 全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,图中细胞有2条染色体DNA含有3

15、2P。下列叙述正确的是 A.形成图中细胞的过程中发生了互换 B.该精原细胞至多形成 4 种基因型的 4 个精细胞 C.图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞 D.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂 18.某两性花二倍体植物的花色由 3 对等位基因控制,其中基因 A 控制紫色,a 无控制色素合成的功能。基因 B 控制红色,b 控制蓝色。基因 I 不影响上述 2 对基因的功能,但 i 纯合的个体为白色花。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖,基因型为 A_B_I_和 A_bbI_的个体分别表现紫红色花和靛蓝色花。现有该植物的 3 个不同纯种品系甲、乙、丙,它们的花色分别为靛

16、蓝色、白色和红色。不考虑突变,根据表中杂交结果,下列推断错误的是 杂交组合 F1表型 F2表型及比例 甲乙 紫红色 紫红色靛蓝色白色=934 乙丙 紫红色 紫红色红色白色=934 5 A.让表中所有 F2的紫红色植株都自交一代,白花植株在全体子代中的比例为 1/6 B.让只含隐性基因的植株与 F2测交,可确定 F2中各植株控制花色性状的基因型 C.若某植株自交子代中白花植株占比为 1/4,则该植株可能的基因型最多有 9 种 D.若甲与丙杂交所得 F1自交,则 F2表型比例为 9 紫红色3 靛蓝色3 红色1 蓝色 19.家蝇Y染色体由于某种影响断成两段,含s基因的小片段移接到常染色体获得XY个体

17、,不含 s 基因的大片段丢失。含 s 基因的家蝇发育为雄性,只含一条 X 染色体的雌蝇胚胎致死,其他均可存活且繁殖力相同。M、m 是控制家蝇体色的基因,灰色基因 M 对黑色基因 m为完全显性。如图所示的两亲本杂交获得 F1,从 F1开始逐代随机交配获得 Fn。不考虑交换和其他突变,关于 F1至 Fn,下列说法正确的是 A.所有个体均可由体色判断性别 B.各代均无基因型为 MM 的个体 C.雄性个体中 XY所占比例逐代升高 D.雌性个体所占比例逐代降低 三、非选择题(本部分包括三、非选择题(本部分包括 5 5 题,共计题,共计 5757 分)分)20.(12 分)植物的叶肉细胞在光下有一个与呼吸

18、作用不同的生理过程,即在光照下叶肉细胞吸收 O2,释放 CO2。由于这种反应需叶绿体参与,并与光合作用同时发生,故称光呼吸。Rubisco 是一个双功能的酶,具有催化羧化反应和加氧反应两种功能。RuBP(C5)既可与 CO2结合,经此酶催化生成 PGA(C3),进行光合作用;又可与 O2在此酶催化下生成 1 分子 PGA 和 1分子 PG(C2),进行光呼吸。具体过程如图:(1)在光照条件下,Rubisco 催化 RuBP 与 CO2生成 PGA 的过程称为 ,该过程发生在 (填场所)中。Rubisco 也可以催化 RuBP 与 O2反应,推测 O2与 CO2比值 (填“高”或“低”)时,有利

19、于光呼吸而不利于光合作用。(2)分析表格,遮光比例条件下植物积累的有机物最多,结合已学的生物学知识和图中的信息,从两个方面解释为什么该条件下比不遮光条件下积累的有机物多?。遮光比例(%)叶绿素含量(mg/g)净光合速率(molm2s-1)植株干重(g)0 2.1 8.0 7.5 10 2.3 9.6 9.9 30 2.4 8.9 9.2 50 2.6 5.0 7.2 70 2.9 2.7 4.8 90 3.0 0 3.2(3)在干旱和过强光照下,因为温度高,蒸腾作用强,气孔大量关闭。此时的光呼吸可以消耗光反应阶段生成的多余的 ,光呼吸产生的 又可以作为暗反应阶段的原料,因此有观点指出光呼吸在一

20、定条件下对植物也有重要的正面意义。(4)1955 年,科学家通过实验观察到对正在进行光合作用的叶片突然停止光照,短时间内会释放出大量的 CO2,他们称之为“CO2的猝发”。某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收 CO2的速率和遮光(完全黑暗)后释放 CO2的速率,吸收或释放 CO2的速率随时间变化 6 趋势的示意图如图(吸收或释放 CO2的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放 CO2的量)。突然停止光照时,植物所释放 CO2的来源是 。在光照条件下,该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用固定的 CO2总量是 (用图形的面积表示,图中 A、B、C 表示每一块的面积大小)。(5)强光

21、条件下,植物吸收的光能若超过光合作用的利用量,过剩的光能可导致植物光合作用强度下降,出现光抑制现象。为探索油菜素内酯(BR)对光抑制的影响机制,将长势相同的苹果幼苗进行分组和处理,如下表所示,其中试剂 L 可抑制光反应关键蛋白的合成。各组幼苗均在温度适宜、水分充足的条件下用强光照射,实验结果如下图所示。分组 处理 甲 清水 乙 BR 丙 BR+L 据图分析,与甲组相比,乙组加入 BR 后光抑制_(填“增强”或“减弱”);乙组与丙组相比,说明 BR 可能通过_发挥作用。21.(11 分)气孔是由两个保卫细胞围成的空腔,主要分布在植物叶片表皮。脱落酸(ABA)可通过特定的信号转导途径调节气孔的开放

22、程度,机制如下图。已知细胞质基质中 Ca2+的浓度在 20200umol/L 之间,液泡中及细胞外 Ca2+的浓度通常高达 1mmol/L。(注:每个保卫细胞同时存在“ROS”途径和“IP3,cADPR”途径)(1)由下图可知,ABA 与 ABA 受体结合后,可通过 ROS、IP3等信号途径激活_上的_蛋白,使 Ca2+以_方式转运到细胞质基质中。细胞质基质中 Ca2+浓度的增加,促进了 K+及 Cl-流出细胞,使保卫细胞的渗透压降低,保卫细胞_(填“吸水”或“失水”),气孔关闭。7(2)有人推测,ABA 受体有胞内受体和细胞膜上受体两种,为探究 ABA 受体位置,研究者进行了下列实验,请完善

23、实验方案。实验一 实验二 步骤一 培养叶片下表皮组织 培养叶片下表皮组织 步骤二 向培养液中添加同位素标记的 ABA 向保卫细胞内直接注射足以引起气孔关闭的一定浓度 ABA 步骤三 检测_。检测气孔开放程度 实验结果 细胞膜表面放射性明显强于细胞内,气孔关闭 气孔不关闭(3)据实验一、二推测 ABA 受体只位于细胞膜上,但有人认为直接注入细胞的 ABA 可能被降解,导致气孔不关闭。因此设计了两种防降解的“笼化 ABA”,光解性“笼化 ABA”能在紫外光作用下释放有活性的 ABA,非光解性“笼化 ABA”则不能。实验三 组 组 步骤一 培养叶片下表皮组织 步骤二 将 显微注射入保卫细胞内 将 显

24、微注射入保卫细胞内 步骤三 用 照射保卫细胞 30s 步骤四 检测气孔开放程度 实验结果 气孔关闭 气孔不关闭 综合实验一、二、三结果表明,ABA 受体位于细胞膜上和细胞内。(4)植物在应答 ABA 反应时能产生一类磷脂SIP(如图所示)。为检验“SIP 通过 G 蛋白起作用”的假设,用_处理拟南芥 G 蛋白缺失突变体的保卫细胞,检测气孔开放程度的变化;其对照组设计思路为_。22.(12 分)雌激素受体阳性/表皮细胞生长因子受体 2 阴性(HR+/HER2-)乳腺癌是常见的一种乳腺癌分型。雌激素有促进乳腺癌细胞增殖的作用,机理是上调乳腺癌细胞中周期蛋白D(cyclin D)的表达,cyclin

25、 D 与周期蛋白依赖性激酶 4/6(CDK4/6)结合形成复合物,促进乳腺癌的恶性发展(如图所示)。请回答下列问题:(1)雌激素经体液传送后,以 方式进入细胞。与雌激素受体结合,形成激素受体复合物,上调 cyclin D 基因的表达。(2)分裂间期的第一个时期为 G1期,为了复制出一套遗传物质,G1期需准备好主要原料 8 和 ,然后在 cyclin D 与 CDK4/6 结合形成的复合物的作用下,细胞从 G1期进入 S 期。(3)用含3H-TdR(标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)的培养液培养海拉细胞适当时间,使所有细胞都带标记;加入 DNA 合成抑制剂培养适当时间,直至所有细胞都停止分裂;洗去抑制剂,

26、将细胞移至无放射性的完全培养液中培养并开始计时,定期测量分裂期细胞的放射性,结果如下:经过 4.5 小时后第一次测量到有放射性的分裂期细胞,经过 5.5 小时后第一次测量到有放射性的分裂末期细胞,经过10.5小时后发现有放射性的分裂期细胞开始减少,经过24.5小时后第二次测量到有放射性的分裂期细胞。由以上提供信息可推知,S 期是 小时,G2期是 小时。(4)S 期结束后,经过 G2期进入分裂期(M 期),细胞分裂成为两个子细胞。下列事件中有利于染色体平均分开的有 (填序号)。核膜的解体 染色体的形成 纺锤体的形成(5)细胞周期的完成受到精密地调控,如果前一个细胞周期时相未完成,下一个细胞周期时

27、相则延缓开始。为了抑制乳腺癌进展,根据癌细胞增殖的调控特点,研制了 CDK4/6 抑制剂Palbociclib、雌激素受体拮抗剂 Bazedoxifene 及纺锤体抑制剂紫杉醇等药物,应用于HR+/HER2-乳腺癌的治疗,请在表格中填写出这些药物的主要作用时相。药物 抑制乳腺癌细胞 增殖的细胞周期时相 Palbociclib Bazedoxifene 紫杉醇 (6)为了保证细胞周期的正常运转,细胞自身存在着一系列监控系统(检验点),对细胞周期的过程是否发生异常加以检测,部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成,细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题:细胞癌变与细胞周期调控异常有

28、关,癌细胞的主要特征是_。有些癌症采用放射性治疗效果较好,放疗前用药物使癌细胞同步化,治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种:DNA 合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制 DNA 合成,将癌细胞阻滞在 S 期;后者可用秋水仙碱(素)抑制_的形成,主要激活检验点_,使癌细胞停滞于中期。23.(11 分)果蝇是遗传学常用的模式生物。请回答下列问题:(1)果蝇作为遗传学实验材料的优势有_(至少答 2 点),摩尔根以果蝇为实验材料,用_法证明了基因在染色体上。(2)卷刚毛弯翅纯合雌果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交,在 F1中雌果蝇都是直刚毛直翅,雄果蝇都是卷刚毛直翅(控制刚毛和翅型的基

29、因分别用 A、a 和 B、b 表示,不考虑致死、突变和X、Y 染色体同源区段的情况)。控制刚毛和翅型的基因分别位于_、_染色体上,F1雌雄果蝇的基因型分别为_。F1 雌雄果蝇互交,F2中直刚毛弯翅果蝇占的比例是_。(3)若性染色体三体(比正常果蝇多一条性染色体)果蝇在减数分裂过程中,3 条性染色体 9 中的任意两条可联会而正常分离,另一条性染色体不能配对而随机移向细胞的一极。则性染色体组成为 XYY 的果蝇,其次级精母细胞所含 Y 染色体的条数为 _,产生配子的性染色体组成类型及比例为_。(4)果蝇红眼(D)对白眼(d)为显性,位于 X 染色体上;长翅(E)对残翅(e)为显性,位于常染色体上。

30、某基因型为 EeXdY 的雄果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为 EeeXd的精子,则另外 3 个精子的基因型分别为_。(5)果蝇的正常眼与无眼是一对相对性状,受一对等位基因控制,要确定该性状的遗传方式,需从基因与染色体的位置关系及显隐性的角度进行分析。以正常眼雌果蝇与无眼雄果蝇为亲本进行杂交,根据杂交结果绘制部分后代果蝇的系谱图,如下图所示。不考虑致死、突变和 X、Y 染色体同源区段的情况。据图分析,关于果蝇无眼性状的遗传方式,可以排除的是_。若控制该性状的基因位于 X 染色体上,-1 与-2 杂交的子代中正常眼雄果蝇的概率是_。24(11 分)杂交水稻之父袁隆平为我国乃至世界的粮

31、食生产做出了巨大贡献。回答下列有关水稻研究的问题:(1)软米饭松软可口,软米水稻的稻米中直链淀粉含量低。软米基因(Wxmq)由蜡质基因(Wx)突变形成,两者互为_。Wxmq与 Wx 序列长度相同均为 557 个碱基对(bp),但其内部出现了限制酶 Nla的识别位点,该基因突变最可能是由于基因中碱基对发生_导致。用限制酶 Nla处理不同植株的 DNA 片段,获得电泳结果如图所示,分析可知不含有软米基因的植株为_(填植株编号)。(2)水稻壳的颜色黄色对白色为完全显性,用某纯合白颖稻壳品系与另一纯合黄颖稻壳品系进行杂交实验,F1全为黄颖,F1自交,F2中黄颖:白颖17961398。科研人员将实验获得

32、的 F2中黄颖个体自交,则子代的表型及比例为_。将 F2白颖个体中杂合子自交,后代均未发生性状分离,试分析其原因:_。(3)科研团队在实验过程中发现了一株 7 号染色体三体的水稻植株,其染色体组成如下图所示。其中 6、7 为染色体标号,D 为抗病基因,d 为非抗病基因。10 若减数分裂产生配子时 3 条同源染色体随机移向细胞两极,最终形成含有 1 条或 2 条染色体的配子,染色体数异常的配子中雄配子不能参与受精作用,其他配子均能参与受精作用。现用非抗病水稻为母本(dd)和该三体抗病水稻(Ddd)为父本进行杂交,F1水稻植株中抗病植株所占比例为_;若将上述实验称为正交,请预测反交实验的 F1中,

33、抗病水稻中三体植株所占比例为_。(4)粳稻和籼稻间的杂种优势很早就被发现,但是粳、籼杂交种中存在部分不育的现象。水稻的部分不育与可育是一对相对性状,为探究其遗传学原理,科研人员进行了如下杂交实验。实验一:粳稻品系甲与籼稻品系乙杂交,F1全部表现为部分不育;粳稻品系甲与广亲和品系丙杂交,F1全部表现为可育,将可育型 F1与籼稻品系乙杂交,后代表现为部分不育:可育1:1。研究人员根据上述现象提出一个假设,认为水稻育性由两对独立遗传的等位基因控制。具体内容如下图所示:根据遗传图解推测当水稻基因组成中存在_基因时表现出部分不育。已知水稻的非糯性(M)和糯性(m)基因位于 6号染色体上,研究人员继续进行了实验二。实验二:将非糯性粳稻品系丁与糯性广亲和水稻品系已杂交,F1与非糯性籼稻品系戊杂交获得 F2,结果发现 F2中 MM:Mm1:1,且基因型为 MM的个体均表现为部分不育,基因型为 Mm的个体均表现为可育。请根据实验二的部分遗传图解分析 F1产生的配子的基因型为_,F2的基因型为_。实验二:请根据实验二结果分析并在相应位置画出控制水稻育性的两对基因与控制糯性与非糯性的基因在细胞中的位置关系示意图:

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