1、乐平中学2021年中考化学模拟试卷（四） 学生姓名： 得分：相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Ca-40 Fe-56 Cl-35.5 Na-23 Zn-65一、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。）1保护环境,人人有责,下列日常生活有利于环境保护的是( )A.随意丢弃废旧电池 B.提倡使用一次性木筷 C.使用无磷洗衣粉D.经常用除草剂除草2下列图示实验操作中，正确的是（）3利用化学知识探究物质的性质和用途,为人类开启智慧之旅。下列说法不正确的是（ ）A.为了使庄稼长势更好,大量使用化肥 B.摄入糖类能为人体提供一定的能量C.研制、生产可降解塑料可以解决“白色污染”问题D.要让煤
2、燃烧比较充分,可以采用增大煤与氧气接触面积的方法4分析图示的四个实验，根据现象得出的结论，正确的是（）A、可燃物燃烧需要温度达到着火点B、CO2与H2O反应生成H2CO3C、CH4燃烧生成CO2和H2OD、铁钉生锈只需与H2O接触5.结合你的生活经验和所学的化学知识，判断下列叙述正确的是（）A用亚硝酸钠腌制食品，有助于节约食盐B在食盐中添加碘元素，有助于预防甲状腺疾病C用甲醛溶液浸泡海产品，有助于海产品保鲜D大量使用食品添加剂，有助于改善食品的品质，丰富食品营养成分6某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）：通过赤热的炭层后，恢复到原状态，
3、气体体积增大 通过灼热的CuO时，固体变成红色 通过白色CuSO4粉末时无明显现象（提示：白色CuSO4粉末遇水变蓝） 通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊下列判断正确的是（）A原混合气体中一定含有CO2和CO，一定没有H2B原混合气体中一定没有CO2和H2，一定含有COC原混合气体中一定含有CO2，可能含有CO，一定没有H2D原混合气体中无法确定是否含CO2二、填空简答题（本题共5小题，共25分）7.（5分）目前，中国某汽车厂家正在积极探究、开发生产新能源汽车，并宣布在2025年停止传统燃油汽车的生产。右图是一款新能源电动汽车的示意图：（1）图中标识的材料中，含有的金属元素是 （写出一种即可）。（
4、2）汽车外壳一般采用喷漆的方式防锈，其原理是 。（3）汽车轮毂为铝合金材质，具有很好的抗腐蚀性，其原因是 （用化学方程式表示）。（4）传统燃油汽车由于汽油燃烧不充分会产生 ，同时排放出氮的氧化物和烟尘等污染物；请写出另一种可以为汽车提供动力的新能源： 。8.（4分）亚硒酸钠（Na2SeO3）可用于提高人体免疫力，硒元素的部分信息如图。（1）硒元素的原子核外电子数为 。（2）硒原子结构示意图中x= 。在化学反应中，硒原子容易 电子。（3）硒能催化并消除对眼睛有害的自由基物质，从而保护眼睛的细胞膜。若人眼长期处于缺硒状态，就会影响细胞膜的完整，这里的硒指 （填“元素”“原子”“离子”）9.（5分）
5、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）t2时，a、b、c三种物质的溶解度从大到小依次是： （2）P点表示： （3）将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是： （4）将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2，其溶质质量分数由大到小的顺序是： （5）将300g t2时的a物质饱和溶液降温到t1，析出晶体的质量是： 。10.（5分）如图是画家用碳墨绘制的我国明朝诗人于谦作品石灰吟的国画，诗中写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。回答下列问题：（1）该字画能够保存多年而不褪色，原因是 。（2）诗句“千锤万凿出深山”中所体现物质的变化属
6、于 （填“化学”或“物理”）变化。（3）“烈火焚烧若等闲”所体现的是石灰石受热发生化学反应，该反应属于 （填基本反应类型）。（4）“要留清白在人间”指的是 （填化学式）暴露在空气中所发生的化学反应。11.（6分）如图一所示四种途径都可以得到氧气：（1）采用物理方法制取氧气的途径是 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”，下同）。（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上做到节能减排。在实验室制取氧气的途径中，采用 途径更体现化学实验的绿色化追求。（3）如图二是铁丝在氧气里燃烧的实验，燃烧时可以观察到以下现象：a螺旋状的细铁丝慢慢变短；b火星四射；c放出大量的热量；d
7、生成一种黑色的固体。其中最能说明该变化属于化学变化的是 （填字母）。.写出该燃烧反应的化学方程式： 。.做铁在氧气中燃烧实验时，在集气瓶里放少量水的作用是 。三、实验及探究题12.（7分）如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选 （填“b”或“c”），检查该组合装置气密性的方法是 ；（2）从装置AD中选择：加热氯酸钾制取并收集较为纯净的O2，应选用图中的 和 （填字母），化学方程式为 ：（3）用E装置收集H2，则气体从 （填“d”或“e”）导管口进入13.（7分）某校化学兴趣小组同学用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清
8、石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊。针对此现象，同学们提出了自己的想法，并进行如下实验探究过程。【猜想与假设】小明：澄清石灰水已变质；小白：气体X中不止含有CO2。【实验过程】（1）小明的探究：实验步骤实验现象实验结论用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2，并将产生的气体通入原澄清石灰水中 所用澄清石灰水未变质，小明的猜想不成立（2）小白的探究：实验步骤实验现象实验结论将气体X通入AgNO3溶液中 气体X中含有 （填化学式），小白的猜想成立【实验分析与讨论】（3）小明的探究中制取CO2的化学方程式为 。（4）小白猜想成立的原因是 。【实验拓展】（5）小红同学设计如图所示装置同时完成上述两个猜想的探究，则试管A、B中所盛试剂依次是 （填序号）。硝酸银溶液、浓硫酸 硝酸银溶液、硝酸银溶液氢氧化钠溶液、硝酸银溶液四、计算题（本题只有1小题，共6分）14酸碱中和反应时会放出热。将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的温度变化如图所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：（1）从A到B过程中，溶液的pH逐渐 （填“增大”或“减小”）。（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数。
