高二上学期生物人教版必修3-5.4 生态系统的信息传递(同步练习).docx

上传人(卖家):孙红松 文档编号:3199501 上传时间:2022-08-01 格式:DOCX 页数:5 大小:77.07KB
下载 相关 举报
高二上学期生物人教版必修3-5.4 生态系统的信息传递(同步练习).docx_第1页
第1页 / 共5页
高二上学期生物人教版必修3-5.4 生态系统的信息传递(同步练习).docx_第2页
第2页 / 共5页
高二上学期生物人教版必修3-5.4 生态系统的信息传递(同步练习).docx_第3页
第3页 / 共5页
高二上学期生物人教版必修3-5.4 生态系统的信息传递(同步练习).docx_第4页
第4页 / 共5页
高二上学期生物人教版必修3-5.4 生态系统的信息传递(同步练习).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第4节生态系统的信息传递A组基础对点练题组一生态系统中信息的种类1狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径;电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物电击致死而获取猎物;蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近。以上三个实例分别体现了生态系统的哪一类信息传递()A行为信息、化学信息、物理信息B化学信息、行为信息、物理信息C化学信息、物理信息、行为信息D行为信息、物理信息、化学信息答案C解析狗会用它的尿液和粪便来标记领地和记住来往的路径,这是利用尿液和粪便中的某种特殊化学物质,因此属于化学信息;电鳗可输出电压高达300到800伏的电流把比它小的动物电击致死而获取猎

2、物,电属于物理信息;蜜蜂发现蜜源后用不同的舞蹈动作告诉同伴蜜源的方向和远近,舞蹈动作属于行为信息。2信息传递是生态系统的重要功能之一。下列选项中,与物理信息传递相关的是()A狗利用小便气味标记 B蜜蜂跳舞C候鸟南飞 D花香引蝶答案C解析狗小便中的气味分子起传递信息的作用,属于化学信息传递;“花香引蝶”与化学信息传递相关;“蜜蜂跳舞”属于生物的行为特征,是行为信息;“候鸟南飞”是候鸟在长途迁徙中依靠自身的电场与地球磁场的作用来确定方向和方位,属于物理信息,因此与物理信息传递相关。3野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在51左右,这样的比例是由孵化时的温度所决定的。这种决定野生扬子鳄种群雌雄比例的因素

3、属于()A化学信息 B物理信息C行为信息 D其他信息答案B解析由题意可知,野生扬子鳄种群雌雄比例的决定因素为温度,而温度属于物理信息,B项正确。4在生态系统中,信息传递发生在()A种群与种群 B种群内部各个体C生物与环境 D以上三项都对答案D题组二信息传递的作用及其应用5下列哪项不属于信息传递在生态系统中的直接作用()A维持生态系统的稳定性B与生物种群的繁衍有关C调节生物的种间关系D增加生态系统中基因的多样性答案D解析信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定性;信息传递与生物种群的繁衍有关;基因的多样性与个体和种群数量相关,与信息传递无直接关系,故选D。6下列现象不能体现“信息能调节

4、生物种间关系”这个观点的是()A狼根据兔子留下的气味去猎捕兔子B烟草的种子必须接受某种光波长的刺激才能萌发C烟草受到蛾幼虫攻击后,能产生一种可挥发的化学物质,可以吸引蛾幼虫的天敌D蝙蝠通过自身发出的声波,对被捕食者进行“回声定位”答案B解析狼根据兔子留下的气味去猎捕兔子,说明信息能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定,A项不符合题意;烟草受到蛾幼虫攻击后,能产生一种可挥发的化学物质,可以吸引蛾幼虫的天敌,来捕食蛾幼虫,C项不符合题意;蝙蝠通过回声定位对被捕食者进行捕食体现了信息能调节生物种间关系,D项不符合题意。7萌发的种子通过低温处理后,可提前开花和成熟。如春小麦经过春化处理后,可早熟51

5、0天。下列说法不正确的是()A温度在生态系统中属于一种物理信息B该材料体现了信息传递对植物生长发育起重要作用C信息传递在农业生产中能够提高产品的产量D影响春小麦生长发育的信息只有温度答案D解析春小麦的生长发育过程受光、温度、水分、空气等多种信息的影响。8下列措施不属于信息传递在生产实践中应用的是()A延长光照时间,提高鸡的产蛋率B使用性引诱剂,降低害虫出生率C施用化学肥料,提高农作物产量D用特定波长的光处理,促进种子萌发答案C解析延长光照时间,提高鸡的产蛋率,属于物理信息的应用,A项正确;使用性引诱剂,降低害虫出生率,属于化学信息的应用,B项正确;施用化学肥料,提高农作物产量,不属于信息传递的

6、应用,C项错误;使用特定波长(一定频率)的光处理种子,促进萌发,属于物理信息的应用,D项正确。9招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物,每到繁殖季节,雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹,不同的招潮蟹挥螯的方式不同,下图为甲、乙两种招潮蟹及它们不同的挥螯方式。请据图回答下列问题:(1)上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统信息传递中的_信息。(2)这种求偶行为的产生与体内分泌的_有直接关系。(3)上述实例表明,生物种群的_,离不开信息的传递。(4)在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息;森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。上述描述中涉及的信

7、息有_,同时可以知道,信息传递能够调节生物的_关系,以维持生态系统的_。答案(1)行为(2)性激素(3)繁衍(4)物理信息、化学信息、行为信息种间稳定解析招潮蟹的挥螯行为是一种求偶的行为信息,有利于生物种群的繁衍。“绿色”属于物理信息,气味属于化学信息,行为特征属于行为信息,这些信息可调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。B组综合强化练1当一只蚜虫受到攻击时,就会释放出一种起警告作用的化学物质,以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害,这种现象所属的特征及信息传递类型分别是()A种内互助,化学信息 B种内互助,行为信息C种间互助,化学信息 D种内互助,物理信息答案A解析蚜虫释放出的化学物质,使邻近的蚜

8、虫逃避敌害,属于种内互助;该过程传递的信息是某种化学物质,属于化学信息。2生态系统中信息的传递方式多种多样。萤火虫通过闪光来识别同伴;地甫鸟的雄鸟在发现天敌后急速起飞,扇动翅膀向雌鸟发出信号;有人迅速将一只椿象杀死,尽管做得干净无声,还是引起了其他椿象的逃跑。下列相关说法错误的是()A以上信息分别属于物理信息、行为信息和化学信息B生态系统中信息是由生物发出并通过相互传递而发挥其作用的C种间关系的调节和种群的繁衍离不开信息的传递D信息传递可减少有害动物对农作物的破坏答案B解析生态系统中物理信息还可以来源于无机环境,如颜色、湿度、温度、磁力等。3如图表示某生态系统中物种a和物种b的关系,相关叙述错

9、误的是()A生态系统中的能量流动和信息传递在物种a和物种b之间都是单向的B进化过程中物种a和b通过捕食关系相互选择C物种a和b的个体不能进行基因交流,是因为二者存在生殖隔离D物质在物种a和b之间不能循环流动答案A解析由图可知,物种a与物种b之间形成捕食关系,能量只能由a传递给b,即单向流动;但二者相互依赖、相互制约,而实现这种动态的制约关系的是双方之间彼此进行的信息传递,这体现了信息传递在调节种间关系中的作用,A项错误。4有些植物在遭受疾病或干旱时会提前开花。研究人员发现,饥饿的熊蜂频繁在叶片上打洞但并不多做停留,也没有把切割下的叶片带回巢穴。被熊蜂打洞的植物会提前1516天开花。人为模仿熊蜂

10、在叶片上打洞后发现,植物虽然提前开花,但提前速度远比不上熊蜂打洞的效果。下列叙述不正确的是()A植物遭受疾病或干旱时提前开花是对逆境的适应B饥饿的熊蜂在叶片上打洞是为了取食植物叶片C推测熊蜂打洞可给植物传递物理信息和化学信息D熊蜂打洞让植物提前开花能调节生物种间关系答案B解析植物遭受疾病或干旱时提前开花是对逆境的适应,是适应环境的表现,A正确;饥饿的熊蜂在叶片上打洞应该不是为了取食,因为其并未将切割下的叶片带回巢穴,B错误;推测熊蜂打洞可给植物传递物理信息和化学信息,从而促进提早开花,C正确;熊蜂打洞让植物提前开花能调节生物种间关系,维持生态系统的稳定,D正确。5下列有关生态系统信息传递的叙述

11、,错误的是()A生物接受信息、处理信息和利用信息的能力可提高对环境的适应性B在农业生产中,利用信息传递既可提高农产品的产量,也可对有害动物进行控制C生态系统中的信息传递只发生于异种生物之间D生态系统中能量、物质和信息三者之间的关系是密不可分的答案C6下列有关生态系统信息传递及应用的叙述,不正确的是()A利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用B利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于化学防治C信息的传递能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定D短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,是对物理信息的合理利用答案B解析用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种

12、群密度,是利用昆虫的趋光性特点,这属于生态系统中物理信息传递的应用,A正确;利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫种群密度,属于生物防治,B错误;信息的传递能够调节生物种间关系,维持生态系统的稳定是生态系统中信息传递的意义之一,C正确;短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,是“日照长短”这个物理信息对黄麻植物的刺激引起的,D正确。7阅读下面两段材料,运用所学知识回答问题:材料一雌蚕蛾能释放一种性引诱剂,可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的量不到0.01 mg,但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见,但却无动于衷。材料二在

13、防治害虫上,利用性引诱剂“迷向法”防治害虫效果显著。其具体做法是在田间释放过量的人工合成的性引诱剂,使雄虫无法辨认雌虫的方位,或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳,不再对雌虫有反应,从而干扰害虫的正常交尾活动。(1)材料一说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于_信息,而不是_信息,不是由视觉引起的。(2)材料一体现了信息传递的什么作用?_。(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应,这说明性引诱剂具有_性和_性。(4)从材料二可以看出,“迷向法”并不能直接杀死害虫,而是通过_,从而使害虫种群的_率下降,降低对作物的危害。答案(1)化学物理(2)信息传递有利于生物种群的繁衍(3)高效专一(4)干扰雌雄虫的正常交尾出生解析(1)材料一中,由于玻璃瓶的阻挡,阻碍了性引诱剂的传播和接收,但并没有阻挡视线,结果雄蚕蛾没有反应,说明昆虫的性引诱剂是通过空气传播的,性引诱剂属于化学信息,不是由视觉引起的物理信息。(2)信息传递的作用主要表现在三个方面:维持生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍及调节生物的种间关系。材料一中,性引诱剂有利于雌雄蚕蛾的正常交尾和繁衍。(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应,可知性引诱剂具有高效性;只能引起同种雄蚕蛾的反应,说明性引诱剂具有专一性。(4)“迷向法”能干扰雌雄虫的正常交尾,从而降低害虫的出生率,这将降低害虫的种群密度,从而降低其对作物的危害。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 生物 > 人教版 > 必修3《稳态与环境》
版权提示 | 免责声明

1,本文(高二上学期生物人教版必修3-5.4 生态系统的信息传递(同步练习).docx)为本站会员(孙红松)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|