1、 成长中的困惑成长中的困惑 对于我们十四五岁的孩子来说，生对于我们十四五岁的孩子来说，生活中充满了美丽的花朵，灿烂的阳光，活中充满了美丽的花朵，灿烂的阳光，世界是如此美妙，如此富有生机！世界是如此美妙，如此富有生机！在漫长的人生道路上，我们才刚刚在漫长的人生道路上，我们才刚刚起步，有的是希望，有的是奔头。但是，起步，有的是希望，有的是奔头。但是，涉世不深的我们，就像羽翼还未丰满的涉世不深的我们，就像羽翼还未丰满的雄鹰，眼前的路还那样的漫长，经历的雄鹰，眼前的路还那样的漫长，经历的风雨还那样遥不可知，多么希望在我们风雨还那样遥不可知，多么希望在我们的成长过程中，有更多的欢乐相伴！的成长过程中，有
2、更多的欢乐相伴！但是，生活中各种各样的烦恼必将但是，生活中各种各样的烦恼必将和成长中的我们不期而遇，这些烦恼来和成长中的我们不期而遇，这些烦恼来自生活、来自学习、来自与同学的交往、自生活、来自学习、来自与同学的交往、来自与师长的沟通来自与师长的沟通 成长，是一种孤寂的等成长，是一种孤寂的等待；成长，是一个生命走向待；成长，是一个生命走向华美的过程。在成长的过程华美的过程。在成长的过程中我们会渴望友情，渴望亲中我们会渴望友情，渴望亲情，情，渴望成功渴望成功。而事实上，。而事实上，成长本身，会给我们带来许成长本身，会给我们带来许许多多烦恼。许多多烦恼。调查问卷、说说自己的调查问卷、说说自己的烦恼。
3、烦恼。“少年（不识）少年（不识）尝尽尝尽愁滋愁滋味味，哪是，哪是为赋新词强说为赋新词强说愁愁!”“成长的烦恼成长的烦恼”学生问卷学生问卷 1 1、1515岁了，走过十五个春夏秋冬，此时问问自己有烦恼吗？岁了，走过十五个春夏秋冬，此时问问自己有烦恼吗？A、没有没有 B B、不多、不多 C C、比较多、比较多 D D、很多、很多 2、针对自己的烦恼，找找根源，你认为烦恼来自：针对自己的烦恼，找找根源，你认为烦恼来自：A、家庭家庭 B B、学校、学校 C C、社会、社会 D D、朋友、朋友 3、生活中各种各样烦恼必将和成长中的少年不期而遇生活中各种各样烦恼必将和成长中的少年不期而遇,你的烦恼是：你的
4、烦恼是：A A、学习成绩、学习成绩 B B、人际交往、人际交往 C C、家庭压力、家庭压力 D D、自身形象、自身形象 4、有了烦恼，往往需要找人倾诉，你最想跟谁说自己的烦恼？有了烦恼，往往需要找人倾诉，你最想跟谁说自己的烦恼？A A、好朋友好朋友 B B、家人、家人 C C、老师、老师 D D、没有、没有 5、作为一名中学生，面对好朋友的作为一名中学生，面对好朋友的“烦恼烦恼”，你有信心帮助他吗？，你有信心帮助他吗？A、没有没有 B B、试试看、试试看 C C、一般吧、一般吧 D D、绝对可以、绝对可以 6、当别人向你倾诉当别人向你倾诉“烦恼烦恼”，你会怎么做？，你会怎么做？A、乐观对待乐观
5、对待 B B、劝导、劝导 C C、请家长或老师帮忙、请家长或老师帮忙 D D、其他、其他 一、有关学业方面的烦恼一、有关学业方面的烦恼 二、有关与家长相处方面的烦恼二、有关与家长相处方面的烦恼 三、有关与老师、同学交往方面的烦恼三、有关与老师、同学交往方面的烦恼 说说聊聊话烦恼说说聊聊话烦恼 大胆说出真心话大胆说出真心话不要犹豫不要怕不要犹豫不要怕人间自有真情在人间自有真情在只要敢说真心话只要敢说真心话联系自身，体验生活联系自身，体验生活 1 1、以、以4 4人为小组，说一说，人为小组，说一说，聊一聊，自由诉说自己各聊一聊，自由诉说自己各种各样的烦恼。种各样的烦恼。“小组合作学习小组合作学习”
6、四步骤：四步骤：“小组合作学习小组合作学习”四步骤：四步骤：步骤一：分任务，明事项。步骤一：分任务，明事项。步骤二：说说烦恼，出出点子。步骤二：说说烦恼，出出点子。步骤三：比一比，评一评，步骤三：比一比，评一评，步骤四：步骤四：“金点子金点子”得主代表发言得主代表发言“小组合作学习小组合作学习”四步骤：四步骤：人生是串小烦恼组成的念珠人生是串小烦恼组成的念珠,懂得人生价值的人会笑着数懂得人生价值的人会笑着数完这串念珠的。完这串念珠的。朋友，假如你有了烦恼，不要悲伤，朋友，假如你有了烦恼，不要悲伤，不要难过，烦恼的日子里需要冷静，不要难过，烦恼的日子里需要冷静，需要倾吐，需要思索；一切都是过需要
7、倾吐，需要思索；一切都是过眼烟云，一切都会随风而去；相信眼烟云，一切都会随风而去；相信吧！它将会伴你茁壮成长！吧！它将会伴你茁壮成长！2烦恼是无法避免的，烦恼是无法避免的，当遇到烦恼时如何去当遇到烦恼时如何去解决呢？解决呢？成长其实不烦恼成长其实不烦恼 你改变不了环境你改变不了环境,但你可以改变自己但你可以改变自己;你改变不了事实你改变不了事实,但你可以改变态度但你可以改变态度;你改变不了过去你改变不了过去,但你可以改变现在但你可以改变现在;你不能控制他人你不能控制他人,但你可以掌握自己但你可以掌握自己;你不能预知明天你不能预知明天,但你可以把握今天但你可以把握今天;你不能左右天气你不能左右天
8、气,但你可以改变心情但你可以改变心情;你不能选择容貌你不能选择容貌,但你可以展现笑容但你可以展现笑容;你不可能样样顺利你不可能样样顺利,但你可以事事尽心但你可以事事尽心;你不能延伸生命的长度你不能延伸生命的长度,但你可以决定但你可以决定 生命的宽度。生命的宽度。说说你如何解决烦恼及后期的规划小结：倾诉、换位、转移、沟通、咨询。保持积极乐观的学习和生活态度。成长=经验反思。作业作业结合期中考试总结进一步完善总结，确立自己合适的目标和规划人生路上甜苦和喜忧人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透在迷雾中让你看透阳光总在风雨后阳光总在风雨后 乌云上有睛空乌云上有睛空珍惜所有的感动珍惜所有的感动 每一份希望在你手中每一份希望在你手中阳光总在风雨后阳光总在风雨后 请相信有彩虹请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右风风雨雨都接受我一直会在你的左右阳光总在风雨后
