1、你知道古代有哪些智慧、聪敏的儿童故事吗？咏雪说说世说新语作者朝代体裁内容课文选自刘义庆南朝宋志人小说汉末至东晋士大夫的言谈、轶事言语篇温故知新吟诵经典，读准字音，把握节奏温故知新谢太傅谢太傅/寒雪日寒雪日/内集，与儿女内集，与儿女/讲论文义。俄而讲论文义。俄而/雪骤，公雪骤，公/欣然曰：欣然曰：“白雪纷纷白雪纷纷/何所似？何所似？”兄兄子子/胡儿胡儿/曰：曰：“撒盐空中撒盐空中/差可拟。差可拟。”兄女兄女/曰：曰：“未若未若/柳絮因风起。柳絮因风起。”公公/大笑大笑/乐。即乐。即/公大公大兄兄/无奕女，左将军无奕女，左将军/王凝之王凝之/妻也。妻也。你读到一个怎样的故事？温故知新小助手：如何用
2、简短的话概括故事小助手：如何用简短的话概括故事人人+地点地点+事情事情+结果结果一个寒雪天，谢太傅与侄儿侄女在家中咏雪。一个寒雪天，谢太傅与侄儿侄女在家中咏雪。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。把家里人聚集在一起。把家里人聚集在一起。文章的义理。文章的义理。不久，一会儿。不久，一会儿。大体可以相比。差，大体。拟，相比。大体可以相比。差，大体。拟，相比。趁、乘。趁、乘。急急子女，这里泛指小子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女辈，包括侄儿侄女研讨拓展理解词语和
3、句式，流畅翻译课文重点词语与文言句式研讨拓展【重点词语】内集：把家里人聚集在一起 儿女：子女，泛指小辈，包括侄儿侄女（古今异义）俄而：不久，一会儿 骤：急差：大体 拟：相比因：趁、乘（古今异义）【文言句式】何所似（倒装句，疑问代词作宾语，宾语前置，“何所似”应作“所似何”理解）左将军王凝之妻也（判断句，用“也”表示判断）品味赏析一场雪，放飞你的想象研讨拓展 把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”、“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？从课文中谢安“大笑乐”的反应来看，他倾向于“柳絮因风起”的说法。我们可以认为“柳絮因风起”更好，因为它写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，“
4、盐”却是沉重的颗粒，缺乏美感。也可以认为“撒盐空中”更好，因为课文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只能看见大雪片片直落，看不见雪花轻飘曼舞的样子。“撒盐空中”的比喻，也许更为真切地描摹了当时的场景。品味赏析一场雪，放飞你的想象研讨拓展 那你还可以把纷飞的大雪比作什么呢？放飞你的想象，亮出你不一样的比喻。其乐融融，感受温暖的家庭氛围研讨拓展 这个家庭聚会的氛围怎样？你从哪里读出来的？文化气息浓厚；融洽、愉快、轻松和谐的家庭气氛。人们常说温暖的家庭总有慈爱的家长，谢安就是一个慈爱的长辈，你能找出文中的细节证明吗？谢太傅不直接夸赞道韫的比喻妙呢？维护胡儿的自尊心，可谓用心良苦。（在教育子弟上的涵
5、养和智慧）小组合作其乐融融，感受温暖的家庭氛围研讨拓展 补充资料 谢安，出身于名门世家。他凭着自己卓越的军政才能，指挥过历史上因“以少胜多”而闻名的“淝水之战”；身为宰相，忠诚谨慎地支撑东晋危局数十年，而且使国家政局稳定，国力得到了较快发展。当时社会上把谢安看做“安民救世”的人物。谢安不仅是一位杰出的政治家，而且博才多学，风度优雅，为东晋名士之冠。他精通儒家经典，能诗善文，性好音乐，工书善画，待人接物很讲究风度，言谈举止更注重修养。他的一举一动都左右着当时的社会风气。人称“江左风流宰相唯谢安耳”。课内外链接阅读反馈提炼 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食，京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少，琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊，即以其言应诏，而深奇爱之。(选自后汉书黄琬传)【注释】食：同“蚀”，侵蚀。京师不见：京城里看不到那次日食的情况。诏：皇帝的命令。初：一开始，刚刚。7下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是()(2分)例句：琼思其对而未知所况A俄而雪骤 B黄琬幼而慧 C学而不思则罔 D而深奇爱之文本总结反馈提炼 这节课，你收获了哪些知识点？
