部编人教版六年级上册语文第1单元1《草原》课时2PPT课件.pptx

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1、1.草原,统编版语文六年级(上),第2课时,上节课我们学习了生字,观赏了内蒙古大草原的美景,这节课让我们和作者再次走进大草原,去领略那里美丽的风光和独特的民族风情。,草原美景使作者沉醉,在这种境界里,作者发出了怎样的感慨?,从这句话中你知道了什么?,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,这样美好的自然环境,让人感到无比的舒服,出乎意料的舒服。,小声吟唱,神奇美丽,这个物品既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的发明。,用“既又既又”写一句话。,写一写,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。,草原

2、的空气和城市的空气不一样,因为没有污染,所以更干净。,更多一层干净。,在天底下,一碧千里,而并不茫茫。,大草原一眼望去全部都是绿色的。,“茫茫”什么意思?同是写草原,为什么有的说“天苍苍,野茫茫”老舍先生却说“一碧千里,而并不茫茫”呢?,“茫茫”没有边际,看不清楚。站在草原上,放眼望去,从脚下到云际,全被绿色主宰着,是那么辽阔,又是那么清晰,一切都尽收眼底。,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,绿色与白色的搭配,多么清新明丽、自然和谐的图画呀!,比喻:把草原比作无边的绿毯;把羊群比作白色的大花。,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒

3、的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。,翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。,“翠”是“绿”的意思。为什么不用“绿”色欲流?,“翠”比一般的绿更鲜亮,更有光泽,绿得更丰富更饱满,绿得好像都快要流淌下来。,郁郁葱葱 青翠欲滴 一碧千里,词语积累(表示绿颜色的成语),现在请大家回顾一下,这一段作者主要写了什么?按什么顺序来写的呢?,主要写草的美丽景色和作者的感受。按从上到下的顺序来写的。,我觉得还有从整体到部分的写法。,因为作者先说“在天底下,一碧千里而并不茫茫”这是总写草原给人的印象,而后面写平地、羊群、小丘这些都是分写。,我也能用自己的话写出一两句描写草原美景的句子或小诗。也可

4、以用手中神奇的笔画一画草原美景。,夜晚,星光灿烂,皎洁的月光照在草原上,天地间一片静谧。晚风轻轻地吹过,草浪随风起伏,显得分外惬意。,在背诵第一自然段时候,先理清内容层次,再条理地加以记忆,朗读成诵。,背诵指导,草原的美丽风光令人陶醉,草原上的同胞又给作者留下了什么样的印象呢?,走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。,比喻:把河和穿着各色的衣裳的男女老少分别比作带子、彩虹。,小讨论:和原句对比读,哪句

5、话给你印象更为深刻?,走了许久,远远地望见了一条河。,走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!,为什么说“像一条彩虹”向我们飞过来?,蒙古同胞穿着节日的盛装,来到几十里外欢迎远客。多么热情呀!,老舍先生一个“飞”字为我们描绘了诗情画意的画面。更让我们感受到蒙古同胞那种扑面而来的热情。,下课了,孩子们在校园里中跳着、闹着,你追我赶,像一群快乐的小鸟向我们飞过来。,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。,读一读,写一写。,也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。大家的语言不同,心可是一样。握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团

6、结互助。,民族团结互助,奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。,热情好客,太阳已经偏西了,谁也不肯走。是呀!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!,蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!,点明中心,在朗读这一部分的时候,可采用示范读自由读齐读的形式,用轻松、愉快自豪的语气,声情并茂地朗读。要读出作者对草原的热爱和对民族团结的颂扬之情。,草原一课的作者是 。这篇课文不仅为我们展现了 的草原风光,而且让我们感受到 之间浓浓的民族情。,老舍,美丽,蒙汉,草原,喜迎远客,依依惜别,主客联欢,盛情款待,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳,风光美,天空 明朗,草地 一碧千里,空气 清鲜,人情美,羊群 白色的大花,小丘 线条柔美,板书设计,1.群马疾驰 2.疾恶如仇,一、给“疾“字选择正确的意思。,疾: (1)疾病; (2)痛苦; (3)痛恨; (4)急速猛烈,3.疾风知劲草 4.疾苦,(2),(3),(4),(4),【南北朝】 敕勒川,阴山下。 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。,敕勒歌,唐曹邺 一川草色青袅袅,绕屋水声如在家。 怅望美人不携手,墙东又发数枝花。,寄刘驾,描写草原的古诗词,

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