深圳七年级语文部编版初一上册《济南的冬天》练习(校内公开课).doc

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1、济南的冬天(一)班级 小组 姓名 学习目标:1.了解本文的写作顺序,把握济南冬天的特点。2.领会由山到水的写景顺序,感受作者的思想感情。预习导学:1.知识链接:老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子 龙须沟 茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹”。曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主席等职。1951年12月,北京市人民政府授予他“人民艺术家“的光荣称号。1966年8月24日,老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,终年67岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产生了

2、深厚感情,他称山东为“第二故乡。2给下列加点字标注拼音。镶( ) 贮( )蓄 狭窄( ) 发髻( )水藻( ) 着( )落 宽敞( )澄( )清 慈( )善 地毯( )3反复诵读,用一两个词语概括出济南冬天给你的总体印象如何? 4.我的疑问: 当堂展示:5为什么说济南“真得算个宝地”?作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点? 6.课文写了济南冬天的哪些景物?这些景物又各有什么特点?你能用“济南冬天美,美在 ”的句式说一段话吗?济南冬天美,美在 7你能用小标题的形式将作者所描绘的这些美景可归纳为几幅画面吗? 俗话说:“一切景语即情语。”作者通过描绘这几幅画抒发了怎样的思想感情?友情提醒:请注意认真审题哦! 拓展延伸: 8.本文语言朴实清新,情词恳切,想一想:作者为什么用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?你获得了哪些写作启示? 收获或困惑:

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