1、篮球教研室篮球教研室 向东向东 内容提示内容提示一、篮球场地器材介绍一、篮球场地器材介绍二、球队介绍二、球队介绍三、比赛通则三、比赛通则四、违例的种类及判罚四、违例的种类及判罚五、犯规的种类及判罚五、犯规的种类及判罚一、篮球场地器材介绍一、篮球场地器材介绍 球场和线条尺寸图示球场和线条尺寸图示 罚球区和限制区图示罚球区和限制区图示 2分和分和3分投篮区域图示分投篮区域图示 记录台和替补队员席位置图示记录台和替补队员席位置图示 球场具体说明球场具体说明 正规篮板图示正规篮板图示 正规篮板支撑图示正规篮板支撑图示 正规球篮图示正规球篮图示 篮球的具体说明篮球的具体说明 知识问答知识问答球场和线条尺
2、寸图示球场和线条尺寸图示3.6m28m15m6.25m5m1.25m5cm罚球区和限制区图示罚球区和限制区图示175cm85cm40cm85cm85cm35cm40cm5.8m6m10cm1.2m2分和分和3分投篮区域图示分投篮区域图示记录台和替补队员席位置图示记录台和替补队员席位置图示24秒计时员秒计时员计时员计时员技术代表技术代表 记录员记录员助理记录员助理记录员主队主队客队客队球场具体说明球场具体说明球场周围界线从内沿测量，场内各线从球场周围界线从内沿测量，场内各线从外沿丈量。外沿丈量。所有线条应用相同的颜色（最好白色）所有线条应用相同的颜色（最好白色）画出，宽画出，宽5厘米并清晰可见。
3、厘米并清晰可见。天花板或最低障碍物的高度应至少天花板或最低障碍物的高度应至少7米。米。限制区里面可以着色，但必须与中圈内限制区里面可以着色，但必须与中圈内的颜色相同。的颜色相同。正规篮板图示正规篮板图示正规篮板支撑图示正规篮板支撑图示40-45cm45cm30-50cm3.05m1.20m正规球篮图示正规球篮图示5cm2cm篮球的具体说明篮球的具体说明篮球为圆形，为认可的单纯橙色并带有篮球为圆形，为认可的单纯橙色并带有8瓣按瓣按惯例成型的镶片和黑色的接缝。惯例成型的镶片和黑色的接缝。充气后使球从约充气后使球从约1.80米高度（从球的底部量起）米高度（从球的底部量起）落到球场的地面上，反弹起来高
4、度在落到球场的地面上，反弹起来高度在1.20米至米至1.40米之间（从球的顶部量起）米之间（从球的顶部量起）球接缝的宽度不超过球接缝的宽度不超过0.635 cm球的圆周不得少于球的圆周不得少于74.9cm，不得多于，不得多于78cm（7号）。重量不得少于号）。重量不得少于567克，不得多于克，不得多于650克。克。知识问答知识问答 1.国际篮联规定的正式比赛篮球场地的长和宽是（国际篮联规定的正式比赛篮球场地的长和宽是（）米。米。A.26；14 B.28；15 C.28；142.篮圈的上沿距地面的高度是（篮圈的上沿距地面的高度是（）米，篮板的下沿距地）米，篮板的下沿距地面的高度是（面的高度是（）
5、米。）米。A.3.05；2.75 B.3.05；2.90 C.3.15；2.853.球场周围界线从（球场周围界线从（）测量，场内各线从（）测量，场内各线从（）丈量。）丈量。A.外沿；内沿外沿；内沿 B.内沿；外沿内沿；外沿 C.外沿；外沿外沿；外沿4.三分投篮区域是以球篮中心投影点为圆心，以（三分投篮区域是以球篮中心投影点为圆心，以（）米）米为半径所画的半圆与两平行线相交形成的区域为半径所画的半圆与两平行线相交形成的区域。A.7.24 B.6.70 C.6.25二、球队介绍二、球队介绍 球队具体组成要求球队具体组成要求队员和替补队员队员和替补队员队长职责和权力队长职责和权力教练员职责和权力教练
6、员职责和权力知识问答知识问答球队具体组成要求球队具体组成要求不超过不超过10名名合格参赛合格参赛的球员的球员竞赛中一个队超过竞赛中一个队超过3场比赛时，不超过场比赛时，不超过12名合格参赛的球员。名合格参赛的球员。一名教练员，可配备一名助理教练员。一名教练员，可配备一名助理教练员。队长，应是队长，应是有资格参赛有资格参赛的球员之一。的球员之一。最多有最多有5名专门职责的随队人员。名专门职责的随队人员。队员和替补队员队员和替补队员当一名球员在赛场上并有资格参赛时为当一名球员在赛场上并有资格参赛时为队员队员当一名球员不在场上参赛，或在赛场上当一名球员不在场上参赛，或在赛场上但由于已被取消比赛资格或
7、已发生了但由于已被取消比赛资格或已发生了5次犯规没有资格参赛时为替补队员。次犯规没有资格参赛时为替补队员。当裁判员招呼替补队员进场时他即成为当裁判员招呼替补队员进场时他即成为队员。当裁判员招呼那名队员的替换者队员。当裁判员招呼那名队员的替换者进场时，那名队员即成为替补队员。进场时，那名队员即成为替补队员。队长的职责和权力队长的职责和权力队长是一名在场上代表他的球队的队员。队长是一名在场上代表他的球队的队员。当队长因任何正当原因离开比赛场地时，当队长因任何正当原因离开比赛场地时，教练员应将他不在场期间替代他在场上教练员应将他不在场期间替代他在场上当队长的队员号码通知裁判员当队长的队员号码通知裁判
8、员教练员的职责和权力教练员的职责和权力教练员或助理教练员是球队的唯一代表，可教练员或助理教练员是球队的唯一代表，可在比赛期间与记录台人员联系以获得统计资在比赛期间与记录台人员联系以获得统计资料。料。赛前赛前20分钟，教练员应将该场比赛合格参赛分钟，教练员应将该场比赛合格参赛队员的姓名、号码及队长、教练员和助教的队员的姓名、号码及队长、教练员和助教的名单交给记录员。名单交给记录员。赛前赛前10分钟，双方教练员应以在记录表上签分钟，双方教练员应以在记录表上签字来确认已填入的他们球队成员姓名、号码字来确认已填入的他们球队成员姓名、号码和教练员的姓名。和教练员的姓名。只允许教练员或助理教练员请求要登记
9、的暂只允许教练员或助理教练员请求要登记的暂停。停。允许教练员或助理教练员（但不是同时两人）允许教练员或助理教练员（但不是同时两人）在比赛期间保持站立。在比赛期间保持站立。知识问答知识问答1.甲队教练员被判技术犯规，乙队罚球，甲队教练员被判技术犯规，乙队罚球，请问应由（请问应由（）来指定本队的罚球队员。）来指定本队的罚球队员。A.乙队教练员乙队教练员 B.乙队队长乙队队长 C.裁判员裁判员2.至少在赛前（至少在赛前（）分钟，双方教练员应以）分钟，双方教练员应以在记录表上签字来确认已填入的球队成在记录表上签字来确认已填入的球队成员姓名、相应号码和教练员姓名。员姓名、相应号码和教练员姓名。A.20
10、B.10 C.30 D.60三、比赛通则三、比赛通则比赛时间比赛时间比赛开始比赛开始球的状态球的状态控制球控制球球中篮和它的得分值球中篮和它的得分值要登记的暂停要登记的暂停替换替换知识问答知识问答比赛时间比赛时间比赛应由比赛应由4节组成，每节节组成，每节10分钟分钟第第1、2节之间，第节之间，第3、4节之间及每一决节之间及每一决胜期之前应有胜期之前应有2分钟的休息时间。分钟的休息时间。半场休息时间应为半场休息时间应为15分钟。分钟。若第若第4节比赛时间终了比分相等，需要节比赛时间终了比分相等，需要一个分钟的决胜期或多个一个分钟的决胜期或多个5分钟来继续分钟来继续比赛比赛所有决胜期，球队应朝向第
11、所有决胜期，球队应朝向第3、4节中相节中相同的球篮继续比赛。同的球篮继续比赛。比赛开始比赛开始对所有的比赛，在秩序册中队名列前的对所有的比赛，在秩序册中队名列前的球队（主队）应有记录台左侧的球队席球队（主队）应有记录台左侧的球队席和它的本方球篮（坐左打右）和它的本方球篮（坐左打右）为进行第为进行第3节比赛，球队应交换球篮节比赛，球队应交换球篮若某一球队在场上准备比赛的队员若某一球队在场上准备比赛的队员不足不足5名名，比赛不能开始。，比赛不能开始。在中圈跳球，当球被一名跳球队员合法在中圈跳球，当球被一名跳球队员合法拍击时比赛正式开始。拍击时比赛正式开始。球的状态球的状态球成活球球成活球：跳球时，
12、球被一名跳球队员合法拍击时。跳球时，球被一名跳球队员合法拍击时。罚球时，裁判员将球置于罚球队员可处理时。罚球时，裁判员将球置于罚球队员可处理时。掷球入界中，掷球入界的队员可处理球时。掷球入界中，掷球入界的队员可处理球时。球成死球球成死球：球呈活球，裁判员鸣哨时。球呈活球，裁判员鸣哨时。任何投篮或罚球中篮时任何投篮或罚球中篮时球呈活球，球呈活球，24秒钟装置信号响时。秒钟装置信号响时。比赛计时钟信号响以结束每节或决胜期比赛时间。比赛计时钟信号响以结束每节或决胜期比赛时间。投篮中飞行的球被任一队的队员触及时，裁判员投篮中飞行的球被任一队的队员触及时，裁判员鸣哨或比赛时间结束或鸣哨或比赛时间结束或2
13、4秒装置响。秒装置响。控制球控制球当一名队员正持着或运着或可处理一个当一名队员正持着或运着或可处理一个活球时为活球时为队员控制球队员控制球当某队的队员控制一个活球或球在同队当某队的队员控制一个活球或球在同队队员之间传递时为队员之间传递时为球队控制球球队控制球。在对方队员获得控制球或球成死球或在在对方队员获得控制球或球成死球或在投篮或罚球中球已离开队员的手之前，投篮或罚球中球已离开队员的手之前，是是球队继续控制球球队继续控制球。球中篮和它的得分值球中篮和它的得分值A当活球从上方进入球篮并停留在球篮内或穿当活球从上方进入球篮并停留在球篮内或穿过球篮是球中篮。过球篮是球中篮。A球进入球篮，对投篮对计
14、得分如下：球进入球篮，对投篮对计得分如下：A一次罚球中篮计一次罚球中篮计1分分A从从2分投篮区中篮计分投篮区中篮计2分分A从从3分投篮区中篮计分投篮区中篮计3分分A若队员意外地将球投入该队的本方球篮，得若队员意外地将球投入该队的本方球篮，得分被记录在队长名下；若有意将球投入该队分被记录在队长名下；若有意将球投入该队的本方球篮，违例，中篮不计得分；队员使的本方球篮，违例，中篮不计得分；队员使球从下方进入球篮，违例球从下方进入球篮，违例。要登记的暂停要登记的暂停C暂停开始：暂停开始：C球成死球且比赛计时钟停止，以及当裁球成死球且比赛计时钟停止，以及当裁判员报告判员报告犯规犯规或或违例违例已结束了和
15、记录台已结束了和记录台的联系时。的联系时。C某队在对方投篮之前或后请求了要登记某队在对方投篮之前或后请求了要登记的暂停，的暂停，对方投篮对方投篮得分时。得分时。C每次登记的暂停应持续每次登记的暂停应持续1分钟分钟C在第在第1、2节，每队可准予节，每队可准予2次要登记次要登记的暂停，第的暂停，第3、4节准予节准予3次要登记的次要登记的暂停，每一决胜期中准予暂停，每一决胜期中准予1次要登记次要登记的暂停的暂停C在第在第4节或任一决胜期的最后两分钟，节或任一决胜期的最后两分钟，在一次投篮成功后比赛计时钟停止时，在一次投篮成功后比赛计时钟停止时，得分的球队不得获得一次要登记的暂得分的球队不得获得一次要
16、登记的暂停。停。替换替换D 替换机会开始：替换机会开始：D球成死球且比赛计时钟停球成死球且比赛计时钟停止，以及当裁判员报告止，以及当裁判员报告犯犯规规或或违例违例已结束了和记录已结束了和记录台的联系时。台的联系时。D第第4节或任决胜期的最后节或任决胜期的最后两分钟内某队已请求了替两分钟内某队已请求了替换，对方队投篮得分时。换，对方队投篮得分时。D一次违例后，一次违例后，双方均可替双方均可替换换D替换机会结束替换机会结束知识问答知识问答1.甲甲1投篮得分，乙队教练员请求暂停，裁判员允许。投篮得分，乙队教练员请求暂停，裁判员允许。A.（T）B.（F）2.判甲判甲1两次罚球，在第一次罚球进入比赛状态
17、后两次罚球，在第一次罚球进入比赛状态后，甲甲2要求替换甲要求替换甲3，裁判员允许。，裁判员允许。A.（T）B.（F）3.甲甲1带球走违例，乙队请求替换，随之甲队也请求带球走违例，乙队请求替换，随之甲队也请求替换，裁判员允许。替换，裁判员允许。A.（T）B.（F）甲队请求暂停，裁判员允许。甲队请求暂停，裁判员允许。A.（T）B.（F）四、违例的种类及判罚四、违例的种类及判罚E判罚违例的基本原则判罚违例的基本原则E带球走违例带球走违例E非法运球违例非法运球违例E故意脚踢球违例故意脚踢球违例E球回后场违例球回后场违例E干扰球违例干扰球违例E时间违例（时间违例（3秒、秒、5秒、秒、8秒、秒、24秒）秒
18、）E球出界违例球出界违例E掷界外球违例掷界外球违例E跳球违例跳球违例E罚球违例罚球违例判罚违例的基本原则判罚违例的基本原则F规则的精神和意图以及坚持比赛完整的需要规则的精神和意图以及坚持比赛完整的需要F在每场比赛中运用常识的一致性，在比赛中在每场比赛中运用常识的一致性，在比赛中要记住有关队员的能力及他们的态度和行为要记住有关队员的能力及他们的态度和行为F在比赛控制和比赛流畅之间保持平衡的一致在比赛控制和比赛流畅之间保持平衡的一致性，对于参与者们正想做什么以及宣判什么性，对于参与者们正想做什么以及宣判什么队比赛是正确的，要有一种感觉。队比赛是正确的，要有一种感觉。F罚则：将球判给对方队员在违例的
19、就近地点罚则：将球判给对方队员在违例的就近地点从界外掷球入界，直接位于篮板后面的地面从界外掷球入界，直接位于篮板后面的地面除外除外。带球走违例带球走违例F运球开始和结束的运球开始和结束的界定界定F带球走的定义带球走的定义F中枢脚的确定方法中枢脚的确定方法F带球走的判定带球走的判定F知识问答知识问答运球开始和结束的界定运球开始和结束的界定G 当在球场上已获得控制球的队员将球掷、当在球场上已获得控制球的队员将球掷、拍、滚或运在地面上，并在球触及另一拍、滚或运在地面上，并在球触及另一队员之前再次触及球为队员之前再次触及球为运球开始运球开始G 当队员双手同时触及球或允许球在一手当队员双手同时触及球或允
20、许球在一手或双手中停留时为或双手中停留时为运球结束运球结束。G队员偶然地失掉球，随后在场上恢复控制活球，被认队员偶然地失掉球，随后在场上恢复控制活球，被认为是漏接球。为是漏接球。带球走的定义带球走的定义H 队员在球场上队员在球场上持持一个一个活球活球，其一脚或双，其一脚或双脚（脚（中枢脚中枢脚）出现非法的移动为带球走）出现非法的移动为带球走违例违例H当当持持活球活球的队员用同一脚向任何方向踏的队员用同一脚向任何方向踏一次或数次，另一脚（称为中枢脚）不一次或数次，另一脚（称为中枢脚）不离开地面接触点出现了旋转；带球走是离开地面接触点出现了旋转；带球走是持球队员一脚或双脚向任一方向移动超持球队员一
21、脚或双脚向任一方向移动超出了本规则所述的限制。出了本规则所述的限制。中枢脚的确定方法中枢脚的确定方法E原地双脚着地接球，任一脚可作中枢脚，一脚抬起刹那，另一原地双脚着地接球，任一脚可作中枢脚，一脚抬起刹那，另一脚成为中枢脚脚成为中枢脚E移动中或运球中接住球移动中或运球中接住球E若若一脚正触及地面一脚正触及地面：E 一旦另一脚触及地面，原先那只脚为中枢脚。一旦另一脚触及地面，原先那只脚为中枢脚。E 队员可跳起那只脚并双脚同时落地，则哪只脚都不是中枢脚。队员可跳起那只脚并双脚同时落地，则哪只脚都不是中枢脚。E若若双脚离地双脚离地：E 双脚同时落地，任一脚都可作中枢脚。双脚同时落地，任一脚都可作中枢
22、脚。E 两脚先后落地，则先触地的脚是中枢脚。两脚先后落地，则先触地的脚是中枢脚。E 一脚落地，可跳起那只脚并双脚同时落地，则那只脚都不是中一脚落地，可跳起那只脚并双脚同时落地，则那只脚都不是中枢脚枢脚带球走的判定带球走的判定Y当队员在球场上控制一个活球并确立中枢脚：当队员在球场上控制一个活球并确立中枢脚：Ya.传球或传球或投篮投篮，中枢脚可抬起，但，中枢脚可抬起，但球离手前不得球离手前不得落回地面落回地面。Yb.运球开始在球出手前中枢脚不得抬起运球开始在球出手前中枢脚不得抬起Y 停步后，哪只脚都不是中枢脚时：停步后，哪只脚都不是中枢脚时：Y a.传球或传球或投篮投篮时，一脚或双脚可以抬起，但在
23、球时，一脚或双脚可以抬起，但在球离手前不得落回地面。离手前不得落回地面。Y b.运球开始，球离手前哪只脚都不得抬起运球开始，球离手前哪只脚都不得抬起。Y 队员跌倒、躺或坐在地面上：当一名队员持球跌倒在队员跌倒、躺或坐在地面上：当一名队员持球跌倒在地面或躺或坐在地面控制球是合法的。如果尔后该队地面或躺或坐在地面控制球是合法的。如果尔后该队员持球滑动、滚动或试图站起来是带球走违例。员持球滑动、滚动或试图站起来是带球走违例。知识问答知识问答1.投篮队员跳起投篮，球形成投篮队员跳起投篮，球形成“三不沾三不沾”，该队，该队员跑过去在球落地前又接住此球，合法。员跑过去在球落地前又接住此球，合法。A.（T）
24、B.（F）2.甲甲1抢到篮板球后，摔坐在地上，然后将球传给抢到篮板球后，摔坐在地上，然后将球传给同伴，合法。同伴，合法。A.（T）B.（F）3.甲甲1移动中接球，右脚先着地在后，然后左脚在移动中接球，右脚先着地在后，然后左脚在右脚前落地，他右脚向前并步跳投，合法。右脚前落地，他右脚向前并步跳投，合法。A.（T）B.（F）4.甲甲1摆脱跨步急停接球，右脚先着地，然后左脚摆脱跨步急停接球，右脚先着地，然后左脚着地，然后以左脚为轴交叉步持球突破，抬着地，然后以左脚为轴交叉步持球突破，抬起右脚放球，合法。起右脚放球，合法。A.（T）B.（F）非法运球违例非法运球违例 队员第一次运球队员第一次运球结束后
25、不得再次运结束后不得再次运球，球，(除非他失去了除非他失去了对球的控制对球的控制)，再次，再次运球即为非法运球。运球即为非法运球。也叫两次运球也叫两次运球故意脚踢球违例故意脚踢球违例 在篮球比赛中，在篮球比赛中，只能用手打球只能用手打球;故意踢或用腿的任故意踢或用腿的任何部分阻挡球，或何部分阻挡球，或用拳击球是违例用拳击球是违例;球偶然地接触到腿球偶然地接触到腿和脚，或脚或腿偶和脚，或脚或腿偶然第触及球，不是然第触及球，不是违例违例.球回后场违例球回后场违例球回后场违例的定义球回后场违例的定义构成球回后场违例的构成球回后场违例的条件条件判断球回后场违例的判断球回后场违例的依据依据知识问答知识问
26、答构成球回后场违例的条件构成球回后场违例的条件 控制球队的队员在控制球队的队员在前场控制球前场控制球球回后场前最后触球球回后场前最后触球 球回后场后同队队员首先触球球回后场后同队队员首先触球 位于位于前场前场的控制球队的队员不得使球回的控制球队的队员不得使球回后场后场，否则为，否则为球回后场违例球回后场违例判断球回后场的依据判断球回后场的依据I 中线属于后场的一部分中线属于后场的一部分I 球进入前场后，再传给踏球进入前场后，再传给踏中线中线或或骑跨中线骑跨中线的队员的队员即为球回后场违例。即为球回后场违例。I 看接球队员的起跳点和落地点看接球队员的起跳点和落地点I 如果球从前场传入后场，后场队
27、员腾空接球落入如果球从前场传入后场，后场队员腾空接球落入前场为违例前场为违例I 看球的接触点看球的接触点I 如果队员没有进入前场，如果队员没有进入前场，靠近中线运球靠近中线运球，当球接，当球接触前场地面后，该队员将球在手中即为违例触前场地面后，该队员将球在手中即为违例 知识问答知识问答1.甲甲1在他前场中线附近跳起抢断球，持球落在在他前场中线附近跳起抢断球，持球落在他的后场，应判带球走违例。他的后场，应判带球走违例。A.（T）B.（F）2.甲甲1在他的后场接到他的同伴在前场抢篮板球在他的后场接到他的同伴在前场抢篮板球时拍击的球，合法。时拍击的球，合法。A.（T）B.（F）3.甲甲1单脚从他的后
28、场跳起，接住同伴的传球后单脚从他的后场跳起，接住同伴的传球后持球落在他的前场，判球回后场违例。持球落在他的前场，判球回后场违例。A.（T）B.（F）4.甲甲1在后场控制活球，传球到前场，球无意碰在后场控制活球，传球到前场，球无意碰到裁判员身上反弹回来，甲到裁判员身上反弹回来，甲1有拿到该球，合有拿到该球，合法。法。A.（T）B.（F）干扰球违例干扰球违例的判定和罚则的判定和罚则7 在在投篮投篮的时候，当球在的时候，当球在飞行中下落，并完全在飞行中下落，并完全在篮圈水平面之上时，攻篮圈水平面之上时，攻守队员都不可触及球守队员都不可触及球7 当球在下落飞行并完全当球在下落飞行并完全在篮圈水平面之上
29、队员在篮圈水平面之上队员触及球触及球7 当球碰击篮板后并完全当球碰击篮板后并完全在篮圈水平面之上队员在篮圈水平面之上队员触及球触及球7 球触及篮圈球触及篮圈或明显不会或明显不会触及篮圈没有此限制触及篮圈没有此限制8 如果进攻方违例，不如果进攻方违例，不判给得分。将球判给判给得分。将球判给对方队员在罚球线延对方队员在罚球线延长部分掷界外球长部分掷界外球8 如果防守方违例，应如果防守方违例，应判给进攻的队：判给进攻的队：8 当球在当球在2分投篮区域出分投篮区域出手时，得手时，得2分分8 当球在当球在3分投篮区域出分投篮区域出手时，得手时，得3分分时间违例时间违例:3秒违例秒违例:5秒违例秒违例:8
30、秒违例秒违例:24秒违例秒违例:知识问答知识问答3秒违例判秒违例判罚罚P 某队在前场上控制活球并且某队在前场上控制活球并且比赛计时钟正在运行时，该比赛计时钟正在运行时，该队的队员不得停留在对方队队的队员不得停留在对方队的限制区超过持续的限制区超过持续3秒钟。秒钟。P 队员下列情况应被默许：队员下列情况应被默许：P 试图离开限制区试图离开限制区P 他在限制区内，他或其他在限制区内，他或其同伴正在作投篮动作，同伴正在作投篮动作，且球正离开或恰已离开且球正离开或恰已离开投篮队员手中投篮队员手中P 他在限制区内已接近他在限制区内已接近3秒秒钟运球投篮钟运球投篮5秒违例判罚秒违例判罚a罚球队员罚球队员5
31、秒钟违例秒钟违例a掷界外球队员掷界外球队员5秒钟秒钟违例违例a场内持球队员被严场内持球队员被严密防守的密防守的5秒钟违例秒钟违例a队员在场上持活球，对方队员在场上持活球，对方队员处于积极防守位置，队员处于积极防守位置，距离不超过距离不超过1 1米，是队员被米，是队员被严密防守，他必须在严密防守，他必须在5 5秒秒钟内传、投或运球，否则钟内传、投或运球，否则应判违例应判违例.8秒违例判罚秒违例判罚 当一名队员在他的当一名队员在他的后场获得控制活球后场获得控制活球时，他的队必须在时，他的队必须在8秒钟内使球进入他秒钟内使球进入他的前场，否则为违的前场，否则为违例例当球触及前场或触及有当球触及前场或
32、触及有部分身体接触前场的队部分身体接触前场的队员或裁判员时，球进入员或裁判员时，球进入该队的前场。该队的前场。24秒违例的判罚秒违例的判罚 当一名队员在场上当一名队员在场上控制一个活球时，控制一个活球时，该队必须在该队必须在24秒钟秒钟内完成一次投篮，内完成一次投篮，否则为违例。否则为违例。一次投篮构成：一次投篮构成：在在24秒秒装置的信号发出装置的信号发出前，球必须离开投篮队前，球必须离开投篮队员的手，并且员的手，并且 球离开投篮队员的手后，球离开投篮队员的手后，在在24秒装置发出前球必秒装置发出前球必须触及篮圈须触及篮圈知识问答知识问答1.甲甲1在限制区内接近在限制区内接近3秒钟，甲秒钟，
33、甲2试投试投3分，分，3分中，分中，裁判员宣判裁判员宣判3秒违例，得分无效。秒违例，得分无效。A.（T）B.（F）2.甲甲1运球从后场推进，在运球从后场推进，在7.8秒时传球给前场的秒时传球给前场的甲甲2，在，在8.8秒时球触甲秒时球触甲2，合法。，合法。A.（T）B.（F）3.甲甲1投篮出手后，投篮出手后，24秒信号响，球触及篮圈，甲秒信号响，球触及篮圈，甲3抢到篮板球，比赛继续。抢到篮板球，比赛继续。A.（T）B.（F）4.甲甲1在前场做持球突破假动作，在前场做持球突破假动作，8秒后突然跳起秒后突然跳起投篮，投篮，5秒违例。秒违例。A.（T）B.（F）球出界违例球出界违例n球出界球出界：当
34、球触及在当球触及在界外的队员界外的队员或任何其他或任何其他人员；触及了界线上、界线上方或界线外的人员；触及了界线上、界线上方或界线外的地面或任何物体；触及了篮板支撑架、篮板地面或任何物体；触及了篮板支撑架、篮板背面或篮板上方或篮后面的任何物体时，即背面或篮板上方或篮后面的任何物体时，即球出界球出界n队员出界：队员出界：当队员身体的任何部分接触界线当队员身体的任何部分接触界线上、界线上方或界线外的除队员以外的地面上、界线上方或界线外的除队员以外的地面或任何物体时，即队员出界。或任何物体时，即队员出界。n使球出界队员使球出界队员：在球出界、甚至球触及了除在球出界、甚至球触及了除队员以外的其它物体而
35、出界前，最后触及球队员以外的其它物体而出界前，最后触及球或或被球触及的队员被球触及的队员，是使球出界的队员。，是使球出界的队员。掷界外球违例掷界外球违例 在球接触另一队员前在场内与球接触在球接触另一队员前在场内与球接触球离手前或离手时球离手前或离手时步入场地步入场地球离手前消耗时间超过球离手前消耗时间超过5秒钟秒钟在球离手前或离手时，从裁判员指定地点横在球离手前或离手时，从裁判员指定地点横向移动向移动超过超过1米或向不止一个方向米或向不止一个方向移动。移动。直接使球进入球篮直接使球进入球篮在球掷过界线前，任何其他队员不得使身体在球掷过界线前，任何其他队员不得使身体任何部分越过界线。任何部分越过
36、界线。罚则：将球判给对方队员在原地点掷球入界罚则：将球判给对方队员在原地点掷球入界跳球违例跳球违例 跳球队员跳球队员双脚应站立在靠近他球队本方球篮半圆内，双脚应站立在靠近他球队本方球篮半圆内，一脚靠近圆圈中线一脚靠近圆圈中线 球到达它的球到达它的最高点最高点前，任何跳球队员不得拍球，在拍前，任何跳球队员不得拍球，在拍击前不得离开他的位置。击前不得离开他的位置。球触及非跳球队员、地面、球篮或篮板前，任一跳球球触及非跳球队员、地面、球篮或篮板前，任一跳球队员不能抓住或触球超过两次。队员不能抓住或触球超过两次。球被合法拍击前，非跳球队员身体不能在圆圈线上或球被合法拍击前，非跳球队员身体不能在圆圈线上
37、或超过圆圈线。超过圆圈线。如果一名对方队员要求站立其中一个位置，同队队员如果一名对方队员要求站立其中一个位置，同队队员不得围绕圆圈毗连站立。不得围绕圆圈毗连站立。罚球违例判罚罚球违例判罚罚球队员违例罚球队员违例占位队员违例占位队员违例不占位队员违例不占位队员违例罚则罚则知识问答知识问答罚球队员违例罚球队员违例应在应在罚球线后罚球线后并在半圆内占据一个位置并在半圆内占据一个位置可以用任何方式罚球，在此举中，球不触及可以用任何方式罚球，在此举中，球不触及地面、从上方进入球篮或地面、从上方进入球篮或球触及篮圈球触及篮圈。从裁判员将球置于他可处理时起，从裁判员将球置于他可处理时起，5秒内应将秒内应将球
38、离手球离手不得触及罚球线及超过罚球线的比赛场地，不得触及罚球线及超过罚球线的比赛场地，直到球已进入球篮或已触及篮圈。直到球已进入球篮或已触及篮圈。不得做假动作罚球。不得做假动作罚球。位置区内占位队员违例位置区内占位队员违例占据他们无权占据的位置区占据他们无权占据的位置区在球离开罚球队员手前在球离开罚球队员手前进入限制区进入限制区、中立区、中立区或离开位置区。或离开位置区。当球在飞往球篮途中，在当球在飞往球篮途中，在球触及篮圈球触及篮圈前或明前或明显将会触及篮圈前触及球。显将会触及篮圈前触及球。当球与篮圈接触时触及球篮或篮板。当球与篮圈接触时触及球篮或篮板。从下方穿过球篮并触及球。从下方穿过球篮
39、并触及球。在球有进入球篮可能性时触及球、球篮或篮在球有进入球篮可能性时触及球、球篮或篮板。板。不占位队员违例不占位队员违例不得用他们的行为扰乱罚球队员不得用他们的行为扰乱罚球队员留在罚球线的延长部分和留在罚球线的延长部分和3分投篮线后，分投篮线后，直到球触及篮圈或罚球结束。直到球触及篮圈或罚球结束。罚则罚则若罚球队员发生一起违例：任何其它队员在若罚球队员发生一起违例：任何其它队员在此之前、同时或之后发生的任何其它违例应此之前、同时或之后发生的任何其它违例应不究并不判给得分。不究并不判给得分。判给对方队员在罚球线延长部分掷界外球。判给对方队员在罚球线延长部分掷界外球。罚球成功，位置区内任一队员违
40、例不就并应罚球成功，位置区内任一队员违例不就并应计得分计得分罚球不成功：罚球不成功：罚球队员同队队员违例：将球判给对方队员在罚罚球队员同队队员违例：将球判给对方队员在罚球线延长线部分掷界外球球线延长线部分掷界外球罚球队员的对方队员违例：应判给罚球队员补罚罚球队员的对方队员违例：应判给罚球队员补罚一次一次双方球队：比赛应以跳球重新开始。双方球队：比赛应以跳球重新开始。知识问答知识问答1.甲甲1罚球，投出的球打到篮板上，合法，继续比赛。罚球，投出的球打到篮板上，合法，继续比赛。A.（T）B.（F）2.甲甲1在在3分线外站位，在罚球队员投篮出手后，球分线外站位，在罚球队员投篮出手后，球触篮圈前，冲入
41、限制区，抢到篮板球，合法。触篮圈前，冲入限制区，抢到篮板球，合法。A.（T）B.（F）3.甲甲1罚球，在球离手前，甲罚球，在球离手前，甲2进入限制区，球出手中，进入限制区，球出手中，得分有效，违例不究。得分有效，违例不究。A.（T）B.（F）4.甲甲1罚球，球离手前，乙罚球，球离手前，乙1进入限制区，球未中，加进入限制区，球未中，加罚罚1次。次。A.（T）B.（F）五、犯规的种类及判罚五、犯规的种类及判罚犯规的概念和种类犯规的概念和种类确定是否处罚身体接触的基本原则确定是否处罚身体接触的基本原则侵入犯规判罚侵入犯规判罚双方犯规判罚双方犯规判罚违反体育道德犯规判罚违反体育道德犯规判罚取消比赛资格
42、犯规判罚取消比赛资格犯规判罚技术犯规判罚技术犯规判罚全队犯规的判罚全队犯规的判罚特殊情况的判罚特殊情况的判罚可纠正的失误可纠正的失误知识问答知识问答犯规的概念和种类犯规的概念和种类犯规是违犯规则，含有与对方身体接触犯规是违犯规则，含有与对方身体接触和违反体育道德的举止和违反体育道德的举止犯规种类包括：犯规种类包括：侵人犯规侵人犯规双方犯规双方犯规技术犯规技术犯规违反体育道德犯规违反体育道德犯规取消比赛资格犯规取消比赛资格犯规确定是否处罚身体接触基本原则确定是否处罚身体接触基本原则规则的精神和意图及坚持比赛完整的需要规则的精神和意图及坚持比赛完整的需要运用运用“有利有利/无利无利”概念中的一致性
43、；裁判员概念中的一致性；裁判员不应试图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚不应试图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带的身体接触，况且这样的接触没有给有附带的身体接触，况且这样的接触没有给有责任的队员利益，也未置他的对方队员于不责任的队员利益，也未置他的对方队员于不利。利。在每场比赛中运用常识的一致性；比赛中要在每场比赛中运用常识的一致性；比赛中要记住有关队员的能力以及他们的态度和行为。记住有关队员的能力以及他们的态度和行为。在比赛控制和比赛流畅之间保持平衡的一致在比赛控制和比赛流畅之间保持平衡的一致性；对于参与者们正想什么以及宣判什么对性；对于参与者们正想什么以及宣判什么对比赛是正确的，要有一种比赛
44、是正确的，要有一种“感觉感觉”。侵人犯规的判罚侵人犯规的判罚定义定义各种侵人犯规的具体解释各种侵人犯规的具体解释侵人犯规的罚则侵人犯规的罚则圆柱体原则圆柱体原则垂直原则垂直原则合法防守位置合法防守位置防守控制球队员防守控制球队员判定阻挡和撞人的原则判定阻挡和撞人的原则腾空队员腾空队员防守不控制球队员防守不控制球队员掩护掩护侵入犯规是队员犯规，含有与对方队员非法侵入犯规是队员犯规，含有与对方队员非法的接触，无论球是死球或是活球。的接触，无论球是死球或是活球。队员不得通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、队员不得通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚，以及不得将其身体弯曲成腿、膝或脚，以及不得将其身
45、体弯曲成“反反常常”的姿势（超出他的圆柱体）来拉、推、的姿势（超出他的圆柱体）来拉、推、阻挡、推、撞、绊、阻止对方队员进行；也阻挡、推、撞、绊、阻止对方队员进行；也不得放纵任何粗野或猛烈的动作。不得放纵任何粗野或猛烈的动作。定义定义各种侵人犯规的具体解释各种侵人犯规的具体解释阻挡阻挡撞人撞人拉人拉人非法用手非法用手推人推人背后非法防守背后非法防守阻挡犯规阻挡犯规 阻止持球或不持阻止持球或不持球的对方队员行进球的对方队员行进非法身体接触，就非法身体接触，就是阻挡犯规。是阻挡犯规。撞人犯规撞人犯规 推动或移动到对推动或移动到对方队员躯干上的持方队员躯干上的持球或不持球的身体球或不持球的身体接触接触
46、 拉人犯规拉人犯规 干扰对方队员移干扰对方队员移动自由的身体接触。动自由的身体接触。这样的接触（拉人）这样的接触（拉人）能发生在身体的任能发生在身体的任何部位。何部位。非法用手犯规非法用手犯规 非法用手发生在非法用手发生在防守队员处在防守防守队员处在防守状态，并且手放置状态，并且手放置在持球或不持球的在持球或不持球的对方队员身上并保对方队员身上并保持接触，以阻止其持接触，以阻止其行进。行进。推人犯规推人犯规 推人是队员用推人是队员用身体的任何部位强身体的任何部位强行移动或试图移动行移动或试图移动已控制或未控制球已控制或未控制球的对方队员时发生的对方队员时发生的身体接触。的身体接触。背后非法防守
47、背后非法防守 防守队员从对方队员背后与其发生防守队员从对方队员背后与其发生的身体接触。仅防守队员正试图去抢球的身体接触。仅防守队员正试图去抢球的事实，不证明从背后与对方队员发生的事实，不证明从背后与对方队员发生接触是正当的。接触是正当的。侵人犯规的罚则侵人犯规的罚则在所有情况下应对违犯者登记一次侵人犯规在所有情况下应对违犯者登记一次侵人犯规 对没有做投篮动作的队员犯规对没有做投篮动作的队员犯规由非犯规队在距发生犯规地点最近界外掷界外球由非犯规队在距发生犯规地点最近界外掷界外球若达到全队处罚状态，由受侵犯的队员罚球两次若达到全队处罚状态，由受侵犯的队员罚球两次 对正在做投篮动作的犯规对正在做投篮
48、动作的犯规投中，计得分并追加罚球一次投中，计得分并追加罚球一次若若2分未中，追加分未中，追加2次罚球次罚球若若3分未中，追加分未中，追加3次罚球次罚球 控制球队的队员犯规控制球队的队员犯规 由非犯规队在距犯规地点最近界外掷界外球。由非犯规队在距犯规地点最近界外掷界外球。圆柱体原则圆柱体原则!定义：一名站在地面上定义：一名站在地面上的队员占据一个假想的的队员占据一个假想的圆柱体内的空间圆柱体内的空间!前面由手的双掌前面由手的双掌!后面由臀部后面由臀部!两侧由双臂和双腿的外两侧由双臂和双腿的外侧侧!双手和双臂可以在躯干双手和双臂可以在躯干前面伸展，其肘部的双前面伸展，其肘部的双臂弯曲不超过双脚的位
49、臂弯曲不超过双脚的位置。置。垂直原则垂直原则篮球场上，每一队员都有权占据没有被对方占据的任篮球场上，每一队员都有权占据没有被对方占据的任何场上的位置（圆柱体）何场上的位置（圆柱体）这个原则保护队员所占据的地面空间和当他在此空间这个原则保护队员所占据的地面空间和当他在此空间内垂直跳起时的上方空间内垂直跳起时的上方空间一旦队员离开垂直位置，并与已建立了他自己垂直位一旦队员离开垂直位置，并与已建立了他自己垂直位置的对方队员发生身体接触，离开垂直位置的队员对置的对方队员发生身体接触，离开垂直位置的队员对此接触负责。此接触负责。防守队员垂直离开地面（在他的圆柱体内）或有双手防守队员垂直离开地面（在他的圆
50、柱体内）或有双手和双臂伸展在上方并在他自己的圆柱体内，则不应判和双臂伸展在上方并在他自己的圆柱体内，则不应判罚。罚。无论是在地面上或空中的进攻队员不得用下列方式与无论是在地面上或空中的进攻队员不得用下列方式与处于合法防守位置的防守队员发生接触处于合法防守位置的防守队员发生接触用他的手臂为自己创造额外的空间用他的手臂为自己创造额外的空间在投篮时或刚投篮后伸展他的双脚或双臂去造成接触。在投篮时或刚投篮后伸展他的双脚或双臂去造成接触。合法防守位置合法防守位置%一名防守队员已建立了最初的合法防守一名防守队员已建立了最初的合法防守位置，当：位置，当：%他正面对他的对手，并且他正面对他的对手，并且%他的双
