1、语文园地,第1课时,统编版语文六年级（上）,1.学习理解古诗诗意的方法。 (重点) 2.体会古诗中作者想要表达的情感。(难点),诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗。,1、读古诗词的时候，遇到不理解的字词，可以借助注释理解。,2.许多古诗是描写景色的，对于有画面感的诗句，我们可以通过想象画面去体会诗句的意思。,千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。,体会到江南春天的美丽景象。,爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。,体会到新年时人们放鞭炮热闹的场面。,带着这样的想象读，让我体会到了诗歌的美。,3.多了解一
2、些古代文化常识，也有助于我们理解诗词的意思。,如今直上银河去，同到牵牛织女家。,牛郎织女,我知道诗人想表达的意思是：黄河之水仿佛往天上奔流而去，好像要到牛郎织女家里去做客，从而体会到了诗中黄河的雄伟气势。,嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。,嫦娥奔月,嫦娥偷取了西王母送给丈夫后羿的神仙药，奔向月宫，从此孤居广寒宫。,4.从古诗词的题目着手，也可以掌握古诗词的意思。,赠汪伦,从题目中就可以知道这是一首临行前送给好友汪伦的诗，进而体会作者在诗中表达的恋恋不舍之情。,李白,清明,题目点明主题，清明节是祭扫先人的节气，所以整首诗透露着伤感。,杜牧,古诗词简洁明了，我们可以运用多种方法体会诗词的意思，感受诗词的美。,
