1、第 7 课 多功能的衣服教学目标：1、知识目标：通过本课的学习，了解不同的衣服具有不同的功能，初步掌握设计多功能衣服的方法；.2、能力目标：通过绘画的方式，设计一件具有多功能的衣服；3、情感目标：培养学生的创新精神，体验设计衣服的乐趣。教学难点：如何以绘画的形式将想法表达。教学重点：运用绘画的方式，设计一件多功能的服装。教学准备：教学用ppt课件，教具等。教学过程：一、激趣导入： 课前活动：看一看，想一想，他们是谁？（警察、消防员）提问：你们如何判断出他们的身份？（从服装上判断） 总结：不同职业穿不同衣服，不同季节换不同着装，每件衣服都有不同的功能，今天我们来当一回服装设计师，学学如何设计多功
2、能的衣服。二、讲授新知：今天老师带来了两件具有不同功能的衣服1、 宇航服用杨利伟登上太空的故事引入宇航服，并让学生观察宇航服与日常衣服的不同点，并思考这些不同点有什么功能。教师总结：头盔帮助呼吸 厚重的衣服保护身体引出设计多功能衣服的方法一：根据不同功能添加不同的装备（按钮、零件）2、潜水服观察潜水服由哪些部分组成，这些部分分别有什么功能？潜水服的鞋子灵感来源于鸭子的脚教师总结：氧气瓶帮助呼吸 眼罩保护双眼 鞋子提高游泳速度引出设计多功能衣服的方法二：根据各种功能设计样式三、思考探究。 1.提问：你想设计具有什么功能的衣服？说说你的想法。2.学习设计多功能衣服的步骤：第一步确认功能第二步根据功能添加按钮、零件第三步添加相应颜色3.帮助老师完成一件飞天服，体验设计的乐趣与方法。四、课堂练习我是服装设计师，设计一件具有多功能的衣服五、展示评价多功能服装展示会，介绍你设计的衣服。六、总结鼓励同学们努力学习，争取将来能将今天设计的衣服变为现实。
