新桂美版六年级下册《美术》第2课 汉字书法艺术第2课 汉字书法艺术-教案、教学设计(配套课件编号:b0128).docx

上传人(卖家):老黑 文档编号:322657 上传时间:2020-03-02 格式:DOCX 页数:4 大小:891.83KB
下载 相关 举报
新桂美版六年级下册《美术》第2课 汉字书法艺术第2课 汉字书法艺术-教案、教学设计(配套课件编号:b0128).docx_第1页
第1页 / 共4页
新桂美版六年级下册《美术》第2课 汉字书法艺术第2课 汉字书法艺术-教案、教学设计(配套课件编号:b0128).docx_第2页
第2页 / 共4页
新桂美版六年级下册《美术》第2课 汉字书法艺术第2课 汉字书法艺术-教案、教学设计(配套课件编号:b0128).docx_第3页
第3页 / 共4页
新桂美版六年级下册《美术》第2课 汉字书法艺术第2课 汉字书法艺术-教案、教学设计(配套课件编号:b0128).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 汉字书法艺术 教材版本:桂美版美术教材六年级下册 第2课教学年级:六年级学习领域:欣赏评述课 时:1课时教学目标:1.知识与技能:初步了解汉字书法的发展脉络,认识楷书四大字体的风格特点。2.过程与方法:通过欣赏和对比,从笔画、字形赏析楷书四大字体的艺术美。3.情感态度与价值观:激发培养学生对汉字书法的喜爱,引导学生热爱中国传统文化,增强民族自豪感。教学重点:了解汉字书法的发展历程,认识楷书四大字体的笔画、字形特点。教学难点:如何理解楷书四大字体的艺术特色及表现手法。教具准备:课件、白纸、墨水、毛笔教学过程:一、 导入通过欣赏视频,初步感受书法魅力,从而引出课题汉字书法艺术并板书。二、了解汉字

2、书法的发展脉络1.游戏激趣:猜一猜甲骨文,通过游戏了解文字最初的形态是甲骨文。 2.结合课前预习和书本知识,通过思维导图的形式,了解汉字书法的历史脉络。三、学习楷书四大字体的特点(一)自主探究1.分组讨论、学习课前收集楷书四大字体的资料。2.通过小组汇报与分析,初步认识楷书四大字体。(二)讲授新知1.观看老师示范的微课,感受笔画特点。2.学习楷书字形特点,运用卡通形象帮助学生进一步直观了解字形特点。(三)激趣巩固各组派一名同学,组成两队进行找字游戏。通过利用希沃交互式白板,将信息技术与课堂深入融合,提升课堂趣味性和学生积极性,同时也巩固学生对四大字体的了解。(四)作品欣赏楷书四大字体名家作品欣赏,以及部分学生优秀书法作品欣赏。颜勤礼碑 玄秘塔 胆巴碑 九成宫醴泉铭四、实践与体验每组分发不同字体的书写资料,学生通过用毛笔书写,体验书法的魅力。五、知识拓展让学生理解汉字书法不仅是一种表达文字的审美艺术,还是一种抒发情感的方式。让学生感受汉字书法魅力的同时,激发他们对书法的热爱。板书设计汉字 欧 方多圆少 规整书 颜 横轻竖重 厚重 学生作品展示法 柳 苍劲有力 瘦挺 艺 赵 圆多方少 圆润术

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 美术 > 桂美版2024 > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(新桂美版六年级下册《美术》第2课 汉字书法艺术第2课 汉字书法艺术-教案、教学设计(配套课件编号:b0128).docx)为本站会员(老黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|