1、3.5运动与摩擦力 达标训练一、选择题1古埃及人修建金字塔搬运重物时，在重物下面安成滚木是为了（）。A增大摩擦力B减小重力C减小摩擦力2我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的（）。A摩擦力B重力C压力3下列行为属于减小摩擦力的是（）。A拧罐头时垫一块毛巾B指纹的作用C给车轮的轴承加点油4如图，冰壶比赛过程中两名队员在冰壶前面适时地擦拭冰面，这是为了（）。A保持整洁B展示技能C减小摩擦力D增大摩擦力5足球守门员戴手套是为了（）A增加摩擦力B减小摩擦力C保持摩擦力不变6搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（）。A增大摩擦力B减小摩擦力C防止物体损坏7自行车上很多地
2、方都设计滚珠轴承，是为了（）。A增大摩擦力B减小摩擦力C便于制造8体操运动员在手上擦镁粉是为了（），防止从高低杠上滑脱。A减小摩擦力B加大摩擦力C增加弹力9下列方法中，摩擦力减小的是（）。A行李箱底部安装轮子B花岗岩路面刻上条纹C汽车轮胎表面有花纹10在拔河比赛中，对比赛有利的做法是（）。A派体重轻的同学上场B清理场地中的沙粒C穿上底部光滑的鞋二、填空题11气垫船是利用_实现悬浮的，磁悬浮列车是利用_实现悬浮的。12小车运动时候的摩擦有( )摩擦和( )摩擦。13在相同的条件下，同一个物体滑动时摩擦力_，滚动时摩擦力_。14自行车上使用滚动轴承是为了_摩擦力。【填“增大”或“减小”】15一个物
3、体在另一个物体的表面运动时有两种运动方式。比如，黑板擦在黑板上的运动方式是( )；车轮在地面上的运动方式是( )。16一个物体在另一个物体表面运动时，总是有_伴随着。17同一个斜坡上，分别用带轮子的纸盒和不带轮子的纸盒去撞击木块，_运动速度快，产生的能量大，主要原因是滚动比滑动产生的_小，运动速度更快些。18一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会产生摩擦，运动物体往往会受到一个阻碍运动的力，这个力叫( )。19轮胎用久了表面磨损会逐渐加重，到了一定程度就要更换轮胎，如果继续使用，轮胎与地面的摩擦力就会_，同等条件下汽车刹车所需要的距离就会变_，发生交通事故的可能性增大。20足球在草
4、地上滚动时，会受到( )力的影响而慢慢停下来。三、判断题21古时候人们在搬运重物时，往往在重物下面放上滚木。人们用这种方式来移动重物是为了增大摩擦力，方便搬运。( )22足球鞋的鞋底有鞋钉，主要目的是为了减少摩擦力。( )23汽车急刹车时，车轮和地面之间存在摩擦力。( )24小车装的重物越多，越不容易停下来。这说明质量越大，摩擦力越小。( )25在摩托车的链条上涂抹黄油、机油是为了减少摩擦力。( )四、连线题26把对应的关系用直线连接起来篮球从地面上弹起来重力弹起的篮球落回地面弹力鞋底的大花纹摩擦力火箭喷出火焰升空拉力用手拉动旅行箱反冲力五、简答题27日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力
5、？哪些设计是为了减少摩擦力？28请你列举出生活中，哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦？（每种摩擦情况，至少列举两处）增大摩擦：减小摩擦：29人们在生活中有时候需要减少摩擦力，有时候需要增大摩擦力，请分别举出相应的事例。（每一类至少举出三个事例）30请你找一找：自行车上哪些地方需要增大摩擦力？哪些地方需要减小摩擦力？分别用什么方法解决？六、实验题31小明在正确的实验操作后，得到了如下表所示的实验数据。接触面摩擦力/N平均摩擦力/N第一次第二次第三次桌面19202120砂纸394140_（1）求出接触面是砂纸时的平均摩擦力，填入上表。（2）根据实验数据可以得出的结论是：物体质量相同时，接
6、触面越粗糙，物体受到的摩擦力_，接触面越光滑，物体受到的摩擦力_。32四（1）班的同学做了图中的两个实验，两个实验中使用的纸盒及其重量都是一样的，通过垫圈拉动纸盒，记录下纸盒刚开始运动时垫圈的数量。第一次第二次第三次平均数实验一8个8个8个8个实验二4个4个4个4个（1）纸盒刚开始运动时，记录下的垫圈数代表的是阻碍小车运动的_力。（2）实验一的纸盒运动方式是_，实验二的纸盒安装上轮子后运动方式变为_。（3）分析数据，你的发现是_。七、综合题33小明想探究：运动物体的重量和摩擦力大小的关系进行了如下实验。他先把木板平放在桌面上，然后在同一辆小车上依次增加钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉一个物体，测
7、出刚好使这个物体运动时弹簧测力计的大小，记录实验结果，重复实验三次并计算平均数。实验结果如下表：钩码数量（个）23456拉力（N）12345弹簧长度（cm）45678（1）实验要改变的条件是_，实验中不能改变的条件是_。（2）分析实验数据，可以得出结论_。（3）细心的小明发现拉力大小不同，对应的弹簧长度也不同，分析表中数据，可以发现：弹簧受拉力越大，则_。（4）小明用这个弹簧测力计去测量铅笔袋的重力，发现弹簧拉力到了6cm处，则可以知道铅笔袋的重力是_牛。（5）小明所使用的弹簧测力计测量范围是：_。（6）像弹簧这样改变形状后，想要恢复到原来形状的力，称为_。今年冬天我们全家要去哈尔滨旅游，那里
8、是著名的雪城，冬天滑冰是最常见的活动。为了准备此次活动，我要准备一些必要装备。请根据“运动与摩擦”等知识，回答下列问题。34为了能滑雪，爸爸给我准备了一块滑板，我发现滑板的底部很光滑，这是为了_。35我们是自己开车去的，爸爸为了增加行车安全，准备了一些防滑轮胎，就是在轮胎表面绑上了铁链，这样做的原因是_。36旅游回来，我对生活中的摩擦力现象有了更深的理解，我能写出生活中增大或者减小摩擦力的做法（各一条）。试卷第5页，共5页参考答案：1C【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑
9、动的摩擦力大。古埃及人修建金字塔搬运重物时，在重物下面安放滚木是为了减小摩擦力。2A【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。我们可以用弹簧测力计测量摩擦力。我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力，所以A符合题意。3C【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。拧罐头时垫毛巾、指纹的
10、作用都是增加接触面的粗糙程度，给轮子的轴承加点油可以使接触面光滑，减小摩擦力。4C【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如体操运动员上单杠前会在手上抹镁粉，这是为了增大摩擦力；百米赛跑运动员穿钉鞋是为了增大摩擦力；冰壶比赛中运动员不停用刷子在刷冰面，这是为了减小摩擦力。5A【解析】【详解】摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。足球守门员戴手套、跑步穿的钉鞋、举重运动员在手上抹镁粉同时
11、通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力。6B【解析】【详解】搬运物体时，在下面放上圆木，变滑动为滚动，是为了减小摩擦力达到省力的目的，所以B符合题意。7B【解析】【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。滑动摩擦力要远远大于滚动摩擦力。自行车上很多地方都设计滚珠轴承，是通过滚动来减小摩擦力。8B【解析】【详解】摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度、物体的轻重有关系。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。运动员往手上擦镁粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。B符合题意。9A【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运
12、动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的运动方式和物体的重量有关。摩擦力减小的是轴承里加润滑油、轴承里加滚珠、行李箱底部安装轮子等。汽车轮胎表面有花纹和花岗岩路面刻上条纹是增大摩擦力，所以A符合题意。10B【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与物体的重量、接触面积的粗糙程度和物体的运动的方式有关。接触面积越粗糙和物体越重，摩擦力越大。派体重轻的同学上场，摩擦力越小，对比赛不利。清理场地中的沙粒，这样运动的方式变成滑
13、动，滑动摩擦力比滚动摩擦力大，对比赛有利。穿上底部光滑的鞋摩擦力越小，对比赛不利，所有B符合题意。11 反冲力 磁力【解析】【详解】喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。气垫船是利用反冲力实现悬浮的，同极相互排斥，磁悬浮列车是利用磁力实现悬浮的。12 滑动 滚动【解析】【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有两种方式。有滑动和滚动两种运动方式。小车运动时候的摩擦有滑动摩擦和滚动摩擦。13 大 小【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与物体的运动方式有关，滑动摩擦力比滚动
14、摩擦力大。14减小【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大，故自行车上使用滚动轴承是为了减小摩擦力。15 滑动 滚动【解析】【详解】一个物体在另一个物体表面运动，有两种方式。如黑板擦在黑板上的运动方式是滑动；汽车在行驶时，轮子在地面上的运动方式被称为滚动；而当汽车刹车后仍前进一段路程，轮子此时的运动方式为滑动。16摩擦力【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动
15、时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。所以一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。17 带轮子 摩擦力【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。同一个斜坡上，分别用带轮子的纸盒和不带轮子的纸盒去撞击木块，带轮子的运动速度快，产生的能量大，主要原因是滚动比滑动产生的摩擦力小，运动速度更快些。18摩擦力【解析】【详解】一个物体在另一个物体
16、表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。19 减小 长【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。摩擦力的大小与物体的重量、接触面积的粗糙程度和物体的运动的方式有关。轮胎用久了表面磨损会逐渐加重，到了一定程度就要更换轮胎，因为花纹少了，摩擦力就小。如果继续使用，轮胎与地面的摩擦力就会减小，同等条件下汽车刹车所需要的距
17、离就会变长，发生交通事故的可能性增大。20摩擦【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。比如足球在草地上滚动时，会受到摩擦力的影响而慢慢停下来。21【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动，有两种方式。有滑动和滚动两种运动方式。滑动摩擦力比滚动摩擦力大。古时候人们在搬运重物时，往往在重物下面放上滚木。人们用这种方式来移动重物是为了减小摩擦力，方便搬运， 所以题干中的说法是错误的。22【解析】【详解】
18、摩擦力的大小与接触面的光滑程度、物体的重量、运动方式（是滚动还是滑动）等因素有关。鞋底越粗糙，与地面的摩擦力越大。足球鞋的鞋底有鞋钉，主要目的是为了增大摩擦力。23【解析】【详解】汽车急刹车时，车轮和地面的摩擦由滚动变为滑动，滚动摩擦力比滑动摩擦力小，刹车使得摩擦力增大，汽车便快速停下来了。24【解析】【详解】小车越重越不容易停下来，说明质量越大，惯性越大。质量大摩擦力会增大。题目的说法是错误的。25【解析】【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们采取措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底、轮胎等有花纹，是为了增大摩擦力；在摩托车的链条上涂抹黄油、机油是为了减少摩擦力。26【解析】【详解】力是改变
19、物体运动状态的唯一形式，没有外力作用的时候，物体会保持静止或者匀速直线运动状态。篮球接触地面被弹起是受弹力作用；弹起的篮球落回地面是受重力作用；鞋底的大花纹是增加摩擦力；火箭喷出火焰升空利用的是反冲力；用手拉动旅行箱利用的是拉力。27增大摩擦力：车轮和鞋底花纹、刹车、跑步用的钉鞋、坦克车轮上的履带等。减小摩擦力：给自行车车轴加润滑油、拉链不灵活涂上石蜡、滚珠轴承等。【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底、轮胎等有花纹，是
20、为了增大摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪是为了减小摩擦力。28增大摩擦：装防滑链、开车时踩刹车。减小摩擦：使用轮子、加润滑油。【解析】【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与物体的重量、接触面积的粗糙程度和物体的运动的方式有关。一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。增大摩擦：冰雪路面上行驶的车辆上装防滑链、开车时踩刹车、钉鞋底部有很多钉等。减小摩擦力的方法是使用轮子、加润滑油、设计成流线型等。29自行车链条上加润滑油、轴承用钢珠、肥皂液中取玉镯、潜艇设计成流线型；轮胎上的条纹、车轮上加
21、防滑链、拔河时的绳子需要粗糙些。【解析】【详解】在自行车链条上加润滑油是为了减小链条链接处的摩擦力，轮胎上的条纹是为了增大轮胎与地面的摩擦力，轴承用钢珠是为了用滚动摩擦来减少摩擦力，在肥皂液中取玉镯时为了减小皮肤与玉镯间的摩擦力，车轮上加防滑链是为了增大车轮与地面的摩擦力，潜艇设计成流线型是为了减小水的阻力，拔河时的绳子需要粗糙些是为了增大摩擦力。30需要增大摩擦力：前后轮胎、脚踏板、刹车、车把；方法：设计花纹和增大压力。需要减小摩擦力：齿轮、车轴；方法：添加润滑油或安装滚珠轴承。【解析】【详解】由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的光滑程度、运动方式
22、滚动还是滑动、物体的重量对地面的压力等因素有关。自行车上有很多摩擦力的应用，增大摩擦力的有轮胎、车把，通过增加花纹改变粗糙程度来增大摩擦力；车闸是通过增加压力来增大摩擦力。减小摩擦力的地方有连接的轴，采用轴承变为滚动摩擦力来减小摩擦力；链条通过滴油增大接触面的光滑程度来减小摩擦力。31 4（或40） 越大 越小【解析】【详解】摩擦力的大小与物体的重量和接触面的光滑程度有关。物体间接触面光滑，摩擦力小，物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时摩擦力大。（1）接触面是砂纸时的摩擦力三次测量分别是3.9N、4.1N和4.0N，平均摩擦力为（3.9N+4.1N+4.0N）3=4.0N。（2）根据实验
23、数据可以得出的结论是：物体质量相同时，接触面越粗糙，物体受到的摩擦力越大，接触面越光滑，物体受到的摩擦力越小。32 摩擦 滑动 滚动 滚动摩擦力比滑动摩擦力小【解析】【分析】一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式，这两种不同的运动方式，产生的摩擦力也是不同的。滚动摩擦力比滑动摩擦力小。【详解】（1）垫圈产生的拉力克服纸盒与桌面的摩擦力时，纸盒才能运动。纸盒刚开始运动时，记录下的垫圈数代表的是阻碍小车运动的摩擦力。（2）实验一的纸盒运动方式是滑动，实验二的纸盒安装上轮子后运动方式变为滚动。（3）分析数据，发现纸盒滑动时需要的垫圈个数多于纸盒滚动时的数量，说明滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
24、33 钩码数量 小车、木板（接触面光滑程度） 物体越重，运动时的摩擦力越大，物体越轻，运动时摩擦力越小 弹簧长度越长 3 05N 弹力【解析】【分析】对比实验要注意的问题：1、每次只能改变一个因素；2、确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。【详解】（1）根据对比实验的认识，分析数据可知，实验要改变的条件是钩码数量，实验中不能改变的条件是小车质量、路面光滑程度。（2）分析实验数据，可以得出结论物体越重摩擦力越大。（3）分析数据可知，拉力大小不同，对应的弹簧长度也不同，分析表中数据，可以发现：弹簧受拉力越大，则伸长长度越长。（4）用这个弹簧测力计去测量铅笔袋的重力，发现弹簧
25、拉力到了6cm处，则可以知道铅笔袋的重力是3牛。（5）所使用的弹簧测力计测量范围是：5N。（6）像弹簧这样改变形状后，想要恢复到原来形状的力，称为弹力。34减小摩擦力，使滑板快速运动35增大摩擦力，防止车轮打滑36增大摩擦力：鞋底印上花纹；减小摩擦力：机器上添加润滑油。【解析】34摩擦力的大小与物体的重量、接触面积的粗糙程度和物体的运动的方式有关。接触面积越光滑，摩擦力越小；接触面积越粗糙，摩擦力越大。为了能滑雪，爸爸给我准备了一块滑板，我发现滑板的底部很光滑，这是为了减小摩擦力，使滑板快速运动。35一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去增大摩擦力；当人们不需要摩擦力时就想办法去减小摩擦力。在轮胎表面绑上了铁链，这样做的原因是增大摩擦力。36一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。一个物体在另一个物体表面运动时，总是有摩擦力伴随着。摩擦力有时对我们有利，有时对我们有害。减小摩擦力的方法是使用轮子、加润滑油、设计成流线型等。增大摩擦力：鞋底印上花纹、增加物体的重量。答案第9页，共9页
