人教部编版语文四年级上5-8单元错题闯关打包.zip

【错例 1】下面加点字的读音全部正确的一组是 A琵琶b 竹笋sn 邀请yo 签订qin B逼迫p 赞叹zn 杰出ji 工程xin C崛起q 打搅ro 模范fn 妄想wn D拒绝j 延安yn 元旦dn 纠缠cn【错因】此题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。【答案】B【解析】此题考查字音。A 有误。琵琶，拼音：p pa、p p。B 正确。C 有误。崛起，拼音：ju q，意思是地势突起，隆起；相对高起或突起。D 有误。纠缠，拼音：ji chn，意思指相互缠绕或遭人烦扰不休。1精挑细选。下面词语书写正确的一组是 A胡需 旦角 邀请 深居简出 B忍受 危险 拒绝 重返舞台 C抗议 预支 优厚 不堪其拢 D破绽 忘想 敬佩 斩钉截铁【答案】B 2下面加点字的读音全部正确的一组是 A掐断qi 角色jio 邀请yo 害怕qu B捶打chu 赞叹zn 踱步du 工程xin C露脸lu 打搅ro 模范m 钉子dn D撇嘴pi 窝囊ln 旋转zhun 纠缠chn【答案】B 3以下书写全部正确的一项为哪一项 A出塞 醉酒 催促 万里长征 第第 7 7 单元单元 易错点 1 读错字音、写错字形 错题闯关 B清淅 效力 租界 左顾右盼 C被迫 拒绝 忘想 斩钉截铁 D廷安 春笋 矛屋 春光明眉【答案】A 4以下加点字的注音有误的一项为哪一项 A秦国qn 炕头kng 积蓄x 元旦dn B范围fn 排斥ch 出租z 明媚mi C打搅ro 拒绝j 签字qin 纠缠chn D崛起ju 延安yng 春笋shn 昔日x【答案】D 5以下词语书写有误的一项为哪一项 A出征 杰出 英雄 震作 报负 B赞美 疑惑 胸怀 效果 工程 C指望 训斥 体会 非凡 表情 D清晰 果真 忘怀 响亮 环顾【答案】A 【错例 2】以下加点词语使用不恰当的一项为哪一项 A上课要认真听讲，不要左顾右盼。B老师提了一个问题，我当机立断地答复出来。C张明的班长职务突然被撤了，同学们疑惑不解。D她静静地凝视着远方，若有所思。【错因】此题错在重点词语的理解不透彻，导致选错。【答案】B【解析】此题考查的知识点为词语搭配。A 左顾右盼，汉语成语，指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。出自晋左思咏史。B 当机立断，汉语成语，意思是在紧要时刻立即做出决断。出自答东阿王笺。毫不犹豫是一个汉语成语，形容人在处理事情上非常果断，没有片刻迟疑。出自井冈山的斗争。因此，此句用毫不犹豫，更为恰当。C 疑惑不解，汉语成语，意思是因为有疑问而困惑不能理解。出自顾寄南黄桥烧饼。易错点 2 词语综合运用错误 D 若有所思是一个汉语成语，意思是好似在思考着什么。出自长恨传。6以下词语搭配有误的一项为哪一项 A金色的理想 明媚的春光 B火红的太阳 湿润的土炕 C破旧的茅屋 美妙的交响 D翩翩归来的燕子 顶天立地的脊梁【答案】B 7以下句子中，加点词语运用不恰当的一项为哪一项 A 那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？周恩来疑惑不解。B图书馆里热闹非凡，很多人都在认真地看书。C爷爷退休后，深居简出，过着悠闲自在的生活。D面对敌人的威逼利诱，他斩钉截铁地说：我是不会出卖组织的，别想从我这里掏出什么来！【答案】B 8下面带点词语意思相同的一项为哪一项 A可怜九月初三夜 小女孩真可怜 B有志者当效此生 报效祖国 C醉卧沙场君莫笑 沙场秋点兵 D欲饮琵琶马上催 马上到了【答案】C 9选择恰当的词语填空，最恰当的一组是 杨春对自己 要求，他 三年荣获了三好学生的荣誉称号。老师和同学都 他能 优点，再接再厉，获得四连冠。A严厉 连续 愿望 发挥 B严格 继续 希望 发扬 C严格 连续 希望 发扬 D严厉 连续 希望 发挥【答案】C 10下面词语全对的一组是 A翩翩归来 茁状成长 温热的土坑 B高楼大厦 满目琳朗 破旧的茅屋 C顶天立地 灿烂辉煌 叮咚的流水 D毫不犹豫 探索奥密 金色的理想【答案】C 错题闯关 【错例 3】以下句子中，运用的修辞手法与其他不同的一项为哪一项 A牵牛花吹起了紫色的小喇叭。B那雪，如同厚厚的棉花，绵软洁白，铺满了大地。C这个问题像一团烈火，一直燃烧在周恩来心中。D一排排高楼大厦像雨后春笋，拔地而起。【错因】此题错在对修辞手法掌握不到位。拟人：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体被比喻的事物、喻体作比喻的事物、比喻词连接本体和喻体的词语三个局部。【答案】A【解析】此题考查修辞手法的运用。A 项使用的是拟人的修辞手法，将牵牛花当做人来写，会吹小喇叭。B 项使用的是比喻的修辞手法，将白雪比作棉花，绵软洁白，铺满了大地。C 项使用的是比喻的修辞手法，将问题比作烈火，在周恩来心中燃烧。D 项使用的是比喻的修辞手法，将高楼大厦比作雨后春笋，拔地而起。11下面 项不是比喻句。A他像霜打的茄子一样走出了比赛场地。B爸爸还是像年轻时候一样喜欢打球。C春天像一个爱美的姑娘，总是把自己打扮得花枝招展的。D深蓝的天空中撒满了钻石般的星星。【答案】B 12下面是比喻句的一项为哪一项 A我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好似嗅到了前面有什么野物。B小麻雀好似是从巢里掉下来的。C一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。【答案】C 13将句子我轻轻地走过去，不发出一点儿声音，慢慢地靠近。插入语段中，位置最恰易错点 3 赏析句子出现错误 错题闯关 当的一项为哪一项 我的目标锁定在一只红蝴蝶上。快接近那只蝴蝶了，我抿着嘴，绷着脸，连气都不敢出。我悄悄地伸出手，一下子捏住了蝴蝶的翅膀。蝴蝶被我逮住了，我快乐得又蹦又跳。A之前 B之间 C之间 D之间【答案】B 【错例 4】对夏日绝句理解有误的一项为哪一项 A是唐代李清照经历了国破家亡后写的。B表达了为国建功立业，报效朝廷的愿望。C借古喻今，既歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节，又不着痕迹地痛斥了统治者苟且偷生的软弱。D抒发了作者强烈的爱国之情。【错因】此题错在对文章的内容不够熟悉。【答案】A【解析】此题考查的对诗歌内容的理解和辨析，夏日绝句是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗的前两句，语出惊人，直抒胸臆，提出人生当作人杰，为国建功立业，报效朝廷；死也应该做鬼雄，方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌出来，震撼人心。最后两句，诗人通过歌颂项羽的悲壮之举来挖苦南宋当权者不思进取、苟且偷生的无耻行径。全诗只有短短的二十个字，却连用三个典故，可谓字字珠玑，字里行间透出一股正气。理解有误的一项为哪一项 A 项，李清照是宋代的。14对诗句但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。理解正确的选项是 A如果飞将军李广还活着，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山。B只要镇守龙城的飞将军李广还健在，就不会让匈奴的骑兵跨越过阴山，侵犯我中原。C倘若龙城的飞将军李广还活着，就不会让敌人的军队度过阴山。【答案】B 15 为中华之崛起而读书一课中的中华不振指的是 A我国人民的精神不振奋。易错点 4 文章内容理解不当 错题闯关 B我国贫穷落后，遭受帝国主义欺负。C中国人面对外国人的侵略熟视无睹，只是敢怒不敢言。【答案】B 16对凉州词理解有误的一项为哪一项 A描写了守边将士出征前开怀畅饮的情景。B描写了守边将士一醉方休的情景。C表现了将士们英勇豪迈的气概。D描写了剧烈的战争场景。【答案】D 17学了梅兰芳蓄须一课后，你觉得下面说法错误的一项为哪一项 A梅兰芳在抗日战争期间为了拒绝给日本人演出，所以蓄须明志。B 梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险。这句话表达出他大无畏的精神 C拒绝给日本演出的理由都用尽了，所以梅兰芳只好登台为日本人演出了。【答案】C 18关于梅兰芳蓄须一文，以下说法有误的一项为哪一项 A梅兰芳是著名的话剧艺术家，是中国四大花旦之首。B梅兰芳主演的贵妃醉酒 霸王别姬等，享誉世界。C文章的最后一个自然段起到了总结全文的作用 D梅兰芳蓄须是在表示对日本帝国主义的抗议，说明不给侵略者演戏的决心。【答案】A 【错例 1】以下词语注音完全正确的一组是 A血丝xu 列宁nng 呢喃n 登瓮dng B瞬间shn 鲫鱼j 宿舍sh 胳臂bei C人参shn 哈欠qin 压根y 稍息sho D歌吟yng 钥匙shi 水洼w 放假ji【错因】此题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。【答案】A【解析】此题考查生字读音的掌握情况。解答时，先读词语，注意加点字的读音，再根据读音判断正误。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。A 项，准确。B 项，鲫的读音为 j；C 项，哈欠的欠读音为 qian；D 项，吟的读音为 yn；洼的读音为 w。1以下加点字的注音有错误的一项为哪一项 A嗅觉xi 嘶哑s B无奈ni 锁链lin C拯救zhn 照相机xing D颤抖chn 攀登pn【答案】C 2以下词语中有错别字的一项为哪一项 A保护 搏斗 辫子 发颤 B铁链 攀登 嘶哑 绝望 C林荫 安然 麻雀 猎狗 D庞大 计念 汲取 居然【答案】D 第第 5 5 单元单元 易错点 1 读错字音、写错字形 错题闯关 3下面汉字与嗅觉中的嗅读音相同的一项为哪一项 A秀 B闻 C酒 D戏【答案】A 4以下词语中，画线字的读音完全正确的一项为哪一项 A无奈li 发愣lng B嗅觉xiu 相片xin C嘶哑s 庞大png D拯救zhn 铁链lin【答案】C 5以下画线字的注音全对的一组是 A招徕li 偏僻b 奇葩p B婀娜n 缰绳jing 蜜饯jin C毛驴l 吞噬sh 玩耍su D嘶哑s 土馕nng 深邃su【答案】D 6以下加点字的读音不正确的一项为哪一项 A攀登pn 拯救zhng B奈何ni 嘶哑s C嗅到xi 辫子bin D庞大png 相机xing【答案】D 7以下加点字读音完全正确的一组是 A铁链lin 班级j 嗅觉xi B照相xing 巢穴co 搏斗b C拯救zhng 辫子bin 无奈li D攀爬pn 嘶哑y 脸庞png【答案】A 易错点 2 词语综合运用错误【错例 2】填入句中横线处的词语最恰当的一项为哪一项 运动场上进行着 的校长杯足球赛，双方队员的进攻都很 ，每当有运发动进球，观众都会给予 的掌声。A剧烈 猛烈 热烈 B猛烈 热烈 剧烈 C热烈 剧烈 猛烈【错因】此题错在目正确词语意思，导致选词填空错误。【答案】A【解析】此题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。剧烈，指的是动作、言论剧烈；性情、情怀激奋，刚烈。猛烈，意思是气势大，力量大；急剧。热烈，情绪高昂，兴奋冲动。8以下近义词搭配完全正确的一组是 A居然竟然 汲取吸取 笔陡笔直 B似乎好似 犹豫不解 摇晃摇撼 C嘱咐叮嘱 热情热烈 依然仍然 D连忙急忙 珍藏珍宝 精致细致【答案】A 9注意加点字，下面每组词语中都是同一类的一组是 A欢天喜地：七上八下 惊天动地 风号浪吼 B东张西望：大材小用 寒来暑往 垂头丧气 C不紧不慢：若隐若现 半明半昧 不慌不忙 D光秃秃：亮闪闪 团团转 白发苍苍【答案】C 10下面词语搭配有误的一组是 A呆呆地站着 庞大的身躯 高大的梧桐 拼命地奔跑 B绝望地尖叫 锋利的牙齿 慢慢地后退 精心的木船 C悄悄地向前 强大的力量 无畏的麻雀 笔陡的石级 错题闯关 D紧紧地握住 嘶哑的声音 香甜的杏子 精巧的设计【答案】B 11以下句子中加点词语使用不恰当的一项为哪一项 A李梅是个开心的姑娘，她总是笑呵呵的。B他讲的那些故事都是子虚乌有，你居然会相信？C这部电影具有摇撼人心的艺术力量。D面对朋友的误会，他百口莫辩，无可奈何地摇了摇头。【答案】C 12面句中加点词语使用不正确的一项为哪一项 A我和陈明是形影不离的好朋友。B老师鼓舞我努力练好书法。C小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何地拍打着小翅膀。D乌鸦安然地站在树杈上，并不在意狐狸。【答案】B 13以下词语搭配有误的一组是 A放慢脚步 猛烈地摇撼 庞大的怪物 B张开大嘴 绝望地尖叫 锋利的牙齿 C掩护幼儿 呆呆地站立 嘶哑的声音 D慢慢后退 安然地站立 危险的树枝【答案】D 14给以下句子选择恰当的词语填空，正确的一项为哪一项 1天黑了，我走在公路上，一道_的光突然照过来，刺得我睁不开眼。2风_地摇撼着路旁的白桦树。3请大家_上车，火车马上就要开了。4我_唤回我的猎狗，带着它走开了。A强烈 猛烈 赶紧 急忙 B猛烈 强烈 急忙 赶紧 C强烈 猛烈 急忙 赶紧 D猛烈 强烈 赶紧 急忙【答案】A 15下面各组词语中结构完全相同的一项为哪一项 A欢天喜地 七上八下 惊天动地 无可奈何 B东张西望 大材小用 大同小异 垂头丧气 C不紧不慢 若隐若现 半明半昧 不慌不忙 D光秃秃 亮晶晶 团团转 白发苍苍【答案】C 【错例 3】以下说法中不正确的一项为哪一项 A爬天都峰 描写了在假日里，我和爸爸去爬天都峰，遇到一位素不相识的老爷爷，我们互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。B爬上天都峰对老人和小朋友来说，都是很难的事情，但是他们做到了。原因有两个，一个是他们个人的奋斗和努力，二是能从他人身上汲取力量，善于向他人学习。C 像一块石头似的落在猎狗面前描摩了老麻雀飞的情态，有力而迅猛，把老麻雀的强大描写得淋漓尽致。D 扎煞起全身的羽毛绝望地尖叫着是对老麻雀惊惶万状而又不惜一切的具体描述，充分表现出老麻雀爱子心切，为救小麻雀情愿牺牲自己的崇高境界。【错因】此题错在错误理解句中的重点词语。【答案】C【解析】此题考查学生对课文内容和句子的理解、分析与概括能力。C 选项中像一块石头似的落在猎狗面前描摩了老麻雀飞的情态，有力而迅猛，并不是把老麻雀的强大描写得淋漓尽致，而是将老麻雀勇敢救小麻雀而不惜牺牲自己的精神描写得淋漓尽致。16对于爬天都峰这篇课文的理解，以下说法有误的是 A课文是按照爬山前、爬山中、爬山后的顺序来写的。B课文写了我和老爷爷的三次对话。C学习课文，我明白了要互相鼓励，有战胜困难的勇气和力量。【答案】B 17猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。这句话主要是对猎易错点 3 赏析句子出现错误 错题闯关 狗的 进行了描写。A动作 B神态 C心理 D外形【答案】A 18以下说法与文章内容不符的一项为哪一项 A 我家的杏熟了是按照说杏数杏打杏分杏送杏的顺序记叙的。B 小木船的结果是我和陈明和好并一直珍藏着他送给我的小木船。C 我家的杏熟了一文中对奶奶的语言、动作等进行了详细描写。D 小木船在写矛盾持续的过程时一笔带过，未把事情写清楚。【答案】D 19以下句子中没有语病的一项为哪一项 A我和老爷爷，还有爸爸，最终终于都爬上了天都峰顶。B老师要求同学们明确学习目的和学习态度。C看这天气，我敢肯定，明天大概要下雪。D我们班在拔河比赛中输了，大家垂头丧气地回到了教室。【答案】D 20下面的句序颠倒了，调整后的顺序应该是 妈妈熟练地包起粽子来。然后均匀地放进了几颗大红枣。再放进适量的糯米。接着用细绳扎紧粽叶。最后把粽子放进锅里一蒸，又香又大的粽子就可以吃啦。只见她先把三片粽叶围成一个圆锥状。A B C D【答案】A 21读句子，完成练习 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。1这句话运用了_的修辞手法，形象地写出老麻雀急迫地保护自己的孩子，突出老麻雀为了救孩子宁可牺牲自己的精神。2 拯救的近义词是_，反义词是_。3请运用这种修辞手法续写句子。宁静的夜晚，只有那天上的星星在_。秋天到了，树上_。【答案】拟人 挽救 摧残 窃窃私语 红通通的果子露出了笑脸向我们点头微笑 22写出以下句子的修辞方法。1遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。_ 2能不忆江南？_ 3我停止仰望，只见石阶像一架天梯竖在前面的山坡上。_ 4英雄的笑声震动了江面。_ 5跟那些人相比，难道我们不感到惭愧吗？_【答案】比喻 反问 比喻 夸张 反问 【错例 4】综合性学习。学习了麻雀一课后，语文老师组织了一次关于鸟的综合性学习活动，请你运用相关知识完成下面的任务。1选用一句切合语境的诗句填空。如果我们不采取护鸟措施，可能会导致千山鸟飞绝；如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会_。2请写几个含鸟名的成语：_、_、_。3请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告语。不超过 20 字 _【错因】此题错在课外知识储藏缺乏。【答案】处处闻啼鸟 鸦雀无声 龙飞凤舞 鹤立鸡群 劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。【解析】1此题重点测试学生诗词句的积累。解答时，要结合语境选择适宜的诗句。此题我们可以选填孟浩然的春眠不觉晓，处处闻啼鸟这句。2此题考查学生对含有鸟名的成语，这类成语有：莺歌燕舞、鸮心鹂舌、凤凰于飞、鸠居鹊巢、棒打鸳鸯、黄雀衔环、鸦雀无声等。3 此题考查拟写广告语的能力，有针对性地拟写一则公益广告。活动要围绕保护鸟类展开，例如，举办校园鸟巢、鸟食悬挂安放活动，植树造林，宣传保护鸟类的知识、方法等等。广易错点 4 探究问题出现错误 告围绕鸟类对人类的重要意义来拟标题，例如，保护鸟类就是保护我们人类的家园等等，符合主题即可。23根据提示完成句子练习。1我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 找出描写 我登山动作的词语_。从这些词语中，我们可以感受到 _ A小作者爬山很灵活。B小作者爬山很艰难。C小作者爬山的动作变化多样。仿写句子。_，一会儿_，一会儿_。2一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着翅膀。从这句话中，我体会到了_ A小麻雀的可爱 B小麻雀的无助 C小麻雀的淘气 仿写句子。_呆呆地_，无可奈何地_。3老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！想一想，他们为什么要互相道谢？_ A因为他们是互相搀扶爬上天都峰的。B因为他们的行为鼓舞了对方，促使对方最终下定决心爬上了天都峰。C表达了这一老一少都很懂礼貌。【答案】1攀 爬 A 海洋公园里，海豚真可爱 钻进水里 又用头顶着球来回游，有趣极了 2B 他 坐在那里 苦笑了一下 3 B 错题闯关 24根据要求完成以下句子练习。1风猛烈地摇晃着路旁的白桦树。缩句 _ 2我们向那房子跑去，持续寻找我们的幸福鸟。修改病句 _ 3一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在了猎狗面前。仿写比喻句 _【答案】1风摇晃着白桦树。2我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟。3小花猫的眼睛亮晶晶的，就像闪闪发光的宝石。25按要求写句子。1 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 用加点字词仿写句子 _ 2在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！仿写句子 _多么_！3突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。这句话运用_的修辞手法，把_比作_。我能运用这种修辞手法写一个句子：_【答案】1我兴致勃勃地来到公园里，一会儿欣赏美丽的花朵，一会儿追逐漂亮的蝴蝶，像自由自在的小鸟一样。2拇指姑娘是 娇小可爱啊 3比喻 老麻雀 石头 春风像一支彩笔，把整个大地描绘得绚丽多彩。26口语交际。小林：我知道，写一件事要把事情的起因、经过、结果交代清楚。小明：还有_、_、_也要交代明白哦。小林：是的，这就是六要素。同时写作还要按照一定的_来写。小明：爬天都峰就是按照_、_、_的顺序写的。小林：麻雀的作者把_、_、_都写下来了，活灵活现地展现了麻雀与猎狗相遇时的情形。【答案】时间 地点 人物 顺序 爬山前 爬山中 爬上峰顶 看到的 听到的 想到的 【错例 1】以下词语中书写全部正确的一项为哪一项 A潜伏 惩罚 憧憬 严历 B辩认 胸怀 幕色 赞叹 C荧屏 取亲 灌溉 担忧 D流淌 既然 磕头 漂浮【错因】此题考查学生对字形的掌握情况。易错在没有正确识记多音字或易错字。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，经常也是易错字。【答案】D【解析】A，严历严厉。B，辩认识别，幕色暮色。C，取亲娶亲。D，完全正确。1以下词语，没有错别字的一项为哪一项 A恍然大悟 威风凛凛 意味深长 狂风怒号 B庞然大物 汹涌澎湃 全神惯注 居高临下 C实事求是 惊天动地 拨地而起 坚持不懈 D窃窃私语 自做自受 排山倒海 念念有词【答案】A 2以下词语书写有误的一项为哪一项 A戒马 诸侯 虎豹 B皮肤 提心吊胆 旱灾 C磕头 指标 谱写 D生锈 矿石 综合【答案】A 3以下加点字的读音完全相同的一组是 A纪律 纪昌 纪念 B留鸟 等候 封侯 C降价 降落 降低 D枝折花落 折本 折磨【答案】C 4以下注音有误的一项为哪一项 第第 8 8 单元单元 易错点 1 读错字音、写错字形 错题闯关 A骨髓su 开凿zo 两败俱j伤 B灌溉gi 绅shn士 拜 bi 年 C琴键jin 瓷砖zhun 药剂j D挨揍zu 巫 w 婆 流淌tng 【答案】A 5以下各组词语中没有错别字的一项为哪一项 A相貌堂堂 暮色 B提心吊胆 拔打 C文质杉杉 严厉 D步履蹒跚 即然【答案】A 6以下加点字注音正确的一项为哪一项 A磕头k 灌溉j 歹徒t B绅士chn 流淌tn 荒芜h C魏国wi 逼近b 开凿zo【答案】C 【错例 2】以下词语依次填入横线处，正确的一项为哪一项 欣赏了精彩的国庆晚会，不管是_的老者，还是_的小姑娘，_的少年，都从内心深处产生了自豪之情。A慈眉善目 膀大腰圆 老态龙钟 B白发苍苍 威风凛凛 明眸皓齿 C鹤发童颜 亭亭玉立 眉清目秀 D老态龙钟 短小精悍 亭亭玉立【错因】此题错在重点词语的理解不透彻，导致选错。【答案】C【解析】此题主要考查词语搭配。慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人。老态龙钟：龙钟：行动不灵便的样子。形容年老体衰，行动不灵便。A 项膀大腰圆不能形容小姑娘，老态龙钟不能形容少年。白发苍苍：苍苍：灰白色。头发灰白。形容人的苍老。易错点 2 词语综合运用错误 威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。明眸皓齿：明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。B 项威风凛凛一般不用来形容小姑娘，明眸皓齿只用来形容女子。鹤发童颜：鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好，有精神。亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。C 项恰当。老态龙钟：龙钟：行动不灵便的样子。形容年老体衰，行动不灵便。短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。D 项短小精悍一般不用来形容小姑娘，亭亭玉立只能形容女子。7把关联词填入以下句子中，最恰当的一项为哪一项 全国人民的齐心协力，我们取得了疫情防控的初步胜利。A尽管还是 B虽然但是 C因为所以 D之所以是因为【答案】C 8根据语境，填入括号最恰当的一项为哪一项 绚丽的衣衫 美丽的图画 五彩的花坛 璀璨的项链 友谊是一本书，书中：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串 ；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件 ；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个 ；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅 。A B C D【答案】D 9以下加点词语使用不恰当的一项为哪一项 A我们中国治安非常好，就算深夜回家也不用提心吊胆。B她的胆子非常小，每次看见蜘蛛都吓得面如土色。C小表妹的脸上总是带着笑，看起来慈眉善目的。D戈壁滩上人烟稀少，几百里都看不到几个人。【答案】C 错题闯关 10填入句中的关联词语正确的一项为哪一项 这里的人口_越来越少，_有女孩的人家差不多都逃到外地去了。A因为所以 B尽管还是 C虽然但是 D之所以是因为【答案】D 11以下句子中，加点词语运用不恰当的一项为哪一项 A同学们聚精会神地听老师讲课。B李明是校篮球队队长，投篮几乎是百发百中。C王华考了第一名，只见她神采飞扬，开心得面如土色。D妈妈去开家长会了，我在家提心吊胆的，不知妈妈回来会怎样。【答案】C 【错例 3】以下句子中，没有用修辞手法的一项为哪一项 A浦城丹桂，十里飘香。B这么美的地方，我怎能不爱呢？C太空中有外星人吗？肯定没有。D大家都说，李娜长得像她妈妈。【错因】此题错在对修辞手法掌握不到位。【答案】D【解析】此题考查学生修辞手法的掌握。我们常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问等。比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的根本结构分为三局部：本体被比喻的事物、喻词表示比喻关系的词语和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。排比句：排比是一种常见的修辞手法，通常是三个或三个以上结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起，用来加强句子语气。夸张句：夸张，是为了到达某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句外表看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。A 项，采用了夸张的修辞手法。易错点 3 赏析句子出现错误 B 项，采用了反问的修辞手法。表达的意思：这么美的地方，我很爱。C 项，采用了自问自答的设问。D 项，虽然有像但没有本体、喻体，不构成比喻句。12以下句子中，没有运用夸张的修辞手法的一项为哪一项 A他饿得前胸贴后背了。B蔡桓侯的病已经深入骨髓，医生也无能为力了。C这块地方还没有巴掌大，怎么站得了这么多人呢？D这块面包太小了，还不够他塞牙缝。【答案】B 13以下句子中，与其他三项意思不同的一项为哪一项 A这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。B这个姑娘不漂亮，难道河神会满意？C这个姑娘不漂亮，河神不得不满意。D这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？【答案】C 14以下句子没有语病的一句是 A通过教育，明白了许多做人的道理。B指南针是我国古代的四大创造之一。C妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。D我估计他一定是生病了才没来上课。【答案】B 15以下句子没有语病的一项为哪一项 A我们肩负着建设祖国和保卫祖国。B大英的春天是一年中最美的季节。C通过学习，使我提高了政治觉悟。D人们倾听和注视着这位英雄的报告。【答案】B 16将句子这对他的刺激很大插入语段中，最恰当的位置是 苏秦在年轻时，由于学问不高，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，直想睡觉。他想出了一个方法，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下，使自己清醒错题闯关 起来，再继续读书。A之间 B之间 C之间 D之间【答案】B 【错例 4】王戎不取道旁李这篇课文告诉我们的道理是 A别人的东西不能随便据为己有。B要多积累科学文化知识。C要有主见，不能人云亦云，随波逐流。D遇到事情要多想，所思考其中的道理，不能盲目跟从。【错因】此题错在对文章的内容不够熟悉。【答案】D【解析】此题考查学生对课文的识记和理解能力。要求学生在平时的学习生活中多识记课文，上课认真听讲，做好笔记，并多加复习。结合文章内容可知，这篇课文告诉我们遇到事情要多想，所思考其中的道理，不能盲目跟从。原文：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：树在道边而多子，此必苦李。取之，信然。译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎答复说：李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。摘来一尝，确实如此。17下面不能作为习作我的心儿怦怦跳的材料是 A参加大队委竞选 B站在百米决赛跑道上 C马上要期末考试了 D爸爸妈妈外出打工，心里难受【答案】D 18学了扁鹊治病一文后，你觉得下面说法错误的选项是 A扁鹊是一个医术高超、果断机敏的人，蔡恒侯是一个固执己见、讳疾忌医的人。B这个故事告诉我们做人要虚心听取忠言，做事情要防微杜渐。C扁鹊因为要显示自己的医术高明，所以屡次要给蔡恒侯看病。易错点 4 文章内容理解不当 错题闯关【答案】C 19下面句子翻译正确的一项为哪一项 A王戎七岁，尝与诸小儿游。翻译:王戎七岁的时候，尝试着与小伙伴一起旅游。B看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。翻译：他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。C取之，信然。翻译：摘来一尝，然后就信了。D树在道旁而多子，此必苦李。翻译：李树在路边但是有这么多李子，这一定是苦李子。【答案】B 20 西门豹治邺课文的写作顺序是 A兴修水利破除迷信摸清情况 B破除迷信摸清情况兴修水利 C摸清情况破除迷信兴修水利【答案】C 【错例 1】以下加点字的读音全对的一项为哪一项 A踱(d)步 彻(ch)底 名誉(y)B欺(q)骗 所谓(wi)拳(qun)头 C撇(bi)嘴 倒霉(mi)砸(z)锅 D笨拙(zhu)堂(tng)弟 手段(dun)【错因】此题错在没有正确识记多音字或易错字的读音。【答案】B【解析】此题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。1以下词语书写有误的一项为哪一项()A抚摸 下跪 捶打 B玩强 脱身 招惹 C混乱 握手 摔倒 D掐住 念书 年级【答案】B 2以下加点字的读音全部正确的一组是 A任凭(png)角色(jio)羡慕(xin)荣誉(y)B溃败(ku)殷切(yn)撇嘴(pi)彻底(ch)C钉子(dng)倒霉(mi)拳头(qun)胳膊(bo)D露出(lu)花瓶(pn)欺负(q)笨拙(zhu)【答案】C 3以下字形全部正确的一组是 A撤出 侧面 茂盛 第第 6 6 单元单元 易错点 1 读错字音、写错字形 错题闯关 B身躯 很心 缝隙 C溃败 疑惑 求绕 D旋转 训斥 伟抗【答案】A 4以下词语中，书写有误的一项为哪一项()。A甚至 成心 大概 旋转 B忙乱 至今 自信 追求 C结实 紧张 等侯 砸锅 D充分 自豪 况且 顽强【答案】C 5给以下加点字选择正确的解释。(填字母)【亏】A缺损。B幸而，多亏。C表示讥讽。D欠缺，缺少。1亏得眼睛那儿挖了两个小窟窿，要不就什么也看不见了。()2这么缺德的事儿，亏你干得出来！()【答案】1B2C 【错例 2】无论嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿都不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。以下对这句话的赏析，错误的一项为哪一项 A这个句子中的关联词语是无论还是都。B 毫无怨言生动形象地写出了陀螺就像朋友一样陪伴着我们。C 旋转、舞蹈可以换成转来转去，表达效果不会发生改变。D这句话运用了拟人的修辞，写出了我对陀螺的喜爱之情。【错因】此题错在对关联词语的理解和修辞手法的运用错误，导致选词填空错误。【答案】C【解析】此题考查学生对句子的赏析能力。熟读句子，分清分句前后之间的因果、若、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。A分句间是条件关系，可以用无论还是都相连，故正确。B 毫无怨言：一点也不抱怨，心甘情愿。所以这个词写出了陀螺像朋友一样陪伴着 我们，故正确。易错点 2 词语综合运用错误 C从旋转、舞蹈可知，运用了拟人的修辞，表达了作者对陀螺的喜爱之情，而如果换成转来转去，就没有则生动形象了。故 C 是错误的。D从毫无怨言一词可知运用了拟人的修辞手法，故正确。6以下关联词语使用不正确的一项为哪一项 A只要明天不下雨，我们就去郊游。B因为大家都喜欢看这本书，所以它写得太精彩了。C锻炼身体不但能增强体质、提高免疫力，而且能使人精神抖擞容光焕发。D虽然这份礼物很朴素，但是我很喜欢。【答案】B 7以下句子中，加点的词语使用不恰当的一项为哪一项()A他口口声声说他一定帮助，然而事到临头他什么忙也不帮。B在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类。C看着他垂头丧气的样子，我觉得他需要更多的鼓励和帮助。D他们的相声节目表演得十分精彩，常常引得台下观众唉声叹气。【答案】D 8给以下句子选择恰当的词语填空。(填字母)1我们都很()这句话。2()，是沟通人心的桥梁。3我()任何困难都难不倒英雄的中国人民。A坚信 B相信 C信任【答案】1B2C3A 9把以下词语补充完整，并选词填空。达理 不动 天 地 得心 1他是个 的人，只要你向他认个错，他会原谅你的。2这道题很简单，小华做起来真是 。【答案】通 情 声 色 冰 雪 应 手 错题闯关 1通情达理 2得心应手 10以下词语书写全部正确的选项是 A无原无故 通情达理 犹其 B哄堂大笑 垂头丧气 大概 C毫无怨言 得心应手 预侧 D兴致勃勃 不动生色 砸锅【答案】B 【错例 3】以下句子排序最恰当的一项为哪一项 裁判员宣布拔河比赛开始了。近了近了，胜利在向我们招手。赢了！我们欢呼着。我们的腿不断地往后移动，红领巾也从中点慢慢地向我们这边移近。哨声一响，同学们便使出吃奶的劲往后拉绳子。同学们马上站好队形，摆好了姿势，用力抓住大麻绳。A B C D【错因】此题错在对句子逻辑顺序的理解。【答案】C【解析】此题考查了句子的排序。语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。阅读句子可知，此题主要写拔河比赛的过程，按照流程，首先是宣布拔河比赛开始，同学们才开始站队，队形站好，听到哨声开始拉绳子，最后是比赛结果。所以裁判员宣布拔河比赛开始了。在第一句。宣布开始后是站队形，所以同学们马上站好队形，摆好了姿势，用力抓住大麻绳。放在第二句。站好队形，吹哨开始哨声一响，同学们便使出吃奶的劲往后拉绳子。是第三句。比赛过程我们的腿不断地往后移动，红领巾也从中点慢慢地向我们这边移近。在第四易错点 3 赏析句子出现错误 句。最后结果近了近了，胜利在向我们招手。赢了！我们欢呼着。在最后。所以顺序是，选 C。11以下句子没有语病的一项为哪一项 A节日的广场人山人海，热闹极了。B他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。C快看，那个白发苍苍的是文文和他的爷爷。D这样的说法太可怕了，恢复了对他的冷淡。【答案】A 12人不可貌相，海水不可斗量。对这句话理解不正确的一项为哪一项 A正如用斗量不出海水到底有多少一样，光凭外貌也无法全面地评判一个人的好坏。B这句话启示我们不能以貌取人，要看其内在的本质。C我们看一个人时绝对不能看其外貌，因为人的外貌具有欺骗性。【答案】C 13根据要求完成以下句子练习。1鹅一口咬住了我的衣襟。改为把字句 2带头的那只鹅啪嗒啪嗒地跑了过来。缩句 3大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮冲过来，我的鸭蛋则不动声色地闪躲。仿写拟人句 【答案】1鹅一口把我的衣襟咬住了。2鹅跑了过来。3例如：春风一吹，花儿们就争先恐后地绽开了笑脸。14以下句子没有语病的一项为哪一项()。A节日的广场人山人海，热闹极了。错题闯关 B他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。C快看，那个白发苍苍的是文文和他的爷爷。D这样的说法太可怕了，恢复了对他的冷淡。【答案】A 15小红在市辩论赛复赛中未能晋级，她觉得自己真是浪费了学校的一个参赛名额。以下选项中抚慰小红最恰当的是 A别沮丧，尺有所短，寸有所长，辩论赛上比不过他们，我们以后可以比朗诵呀！B只要尽力了就不要自责了，是金子总会发光的，相信自己总有一天会成功的。C一场小比赛而已，多失败几次以后就有经验了。D想开点儿，可能是竞争对手太强了，下次你就不会这么倒霉了。【答案】B 【错例 4】以下对课文内容的理解正确的一项为哪一项 A 富饶的西沙群岛一文中，作者按海水、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍了西沙群岛的风光和物产。B 海滨小城一文是围绕这座海滨小城真是又美丽又整洁这句话来写的。C 美丽的小兴安岭一文是按照四季的顺序来写的，全文的结构是先分后总。D 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。这两句诗运用了拟人的修辞手法。【错因】此题错在对文章的内容不够熟悉。