1、中小学后勤人员工作考核方案 一、指导思想：通过对后勤人员工作的考核评价，客观、公正地反应每一职工的工作情况，调动全体职工的工作积极性、主动性，及时发现后勤工作中存在的问题，扬长避短，使后勤工作真正作到为教育教学服务，为全体师生服务。尽可能克服评价的片面性和情感因素。为年度考核、评选先进、调资晋级、绩效工资分配等提供客观依据，特制定本方案。 二、考核内容：1、考勤情况 2、工作态度 3、工作业绩 三、考核领导小组及考核成员： 组长：校长 副组长：副校长 组员：各处室负责人 四、考核具体操作方法： （一）、非教学工作人员1、工作职责及要求：、按学校规定的坐班制度进行坐班。、服从学校工作安排，按时按
2、质完成学校及所在处室安排的各项工作；财会人员按财会工作人员职责做好各项财会工作。2、考核办法、考勤：按时坐班。缺勤一单元扣5分；累计迟到3次视为缺勤一单元。 、工作态度：有团队协作精神，工作积极。被所在处室评为优秀加 分，不合格扣 5 分，合格不计分。 、工作业绩：能按时按质完成工作不计分；因工作失误或未完成工作，并造成一定影响的，视其情况扣 10 分。（二）、水电管理工作人员 1、工作职责及要求： 、负责学校每月的水电抄表工作。 、按时按质完成学校日常及安排的水电维修维护工作。 、负责学校各类集会的音响设备安装、调试、拆除工作。2、考核办法 、工作态度：有团队协作精神，工作积极。被所在处室评为优秀加 分，不合格扣 5 分，合格不计分。 、工作业绩：能按时按质完成工作不计分；因工作失误或未完成工作，并造成一定影响的，视其情况扣 5-20 分。 、禁止安排或领带学生进行水电维修维护工作。违反此规定一次扣 分；因违反规定造成的事故，由其本人负全部责任。
