1、班班 组组 安安 全全 建建 设设目目 录录班组安全管理班组安全管理班组防火防爆知识班组防火防爆知识班组职业卫生知识班组职业卫生知识班组安全管理班组安全管理一、班组和班组建设1、班组的概念及班组安全管理的意义班组的概念及班组安全管理的意义 班组是由两个以上的职工组成的工作集体，是班组是由两个以上的职工组成的工作集体，是企业的细胞，企业最基层的组织与作业单位，是从企业的细胞，企业最基层的组织与作业单位，是从业人员从事生产活动的和参与管理的重要场所，是业人员从事生产活动的和参与管理的重要场所，是企业活力的源头。班组也是连接企业与员工的平台，企业活力的源头。班组也是连接企业与员工的平台，是培育员工、
2、激励人才最重要的阵地。是培育员工、激励人才最重要的阵地。一、班组和班组建设2、班组的特点（1）结构小：班组是企业的基层单位，也是企业经济活动最小的组织。（2）管理全：班组是企业民主管理的基地，安全、生产、质量、工艺、劳动纪律等企业所有的管理内容最终都要落实到班组，都要通过班组来实施。（3）工作细：班组工作非常具体细致，细节决定成败，由于细节的忽视，可能造成机毁人亡的惨剧。因私，需要班组长耐心，细致的工作作风，才能对企业活力的增强起支撑作用。（4）任务实：产品要经过班组产出，经济效益通过班组实现，企业各项任务必须一丝不拘的由班组完成。（5）群众性：班组工作是一项群众性很强的活动，它是企业职工的小
3、家，需要班组长团结全组人员，发挥熔炉作用，集中大家的智慧和力量来完成各项任务。二、班组安全生产管理及重点1、班组安全生产管理 班组安全生产要实行目标管理，逐步实现标准化、规范化、制度化。目标管理：目标管理：MBO(Management by Objective)定义：目标管理是以目标为定义：目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳使组织和个人取得最佳业绩业绩的现代管理的现代管理方法。目标管理亦称方法。目标管理亦称“成果管理成果管理”，俗，俗称责任制。是指在企业个体职工的积极称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下，自上而下地确定
4、工作目标，并参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行在工作中实行“自我控制自我控制”，自下而上，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。地保证目标实现的一种管理办法。（1）要结合生产实际制定班组各项安全标准，逐步实行作业程序标准化；生产操作标准化；生产设备、安全设施标准化；作业环境、工具摆放标准化；安全用语标准化；个体防护用品配备、使用标准化；安全标识、标志标准化。（2）班组要结合自己的特点，逐步运用系统安全的思想和方法，如检查表、事故因果分析和安全评价等，作为事故的预防预测与控制手段。对本班组过去发生的各类事故进行科学分析，掌握事故发生的规律，联系生产作业实际，开展群众性的事故预想预知活
5、动，确定预防事故的重点，制定预防措施。（3）班组要合理组织生产劳动时间，禁止作业员工疲劳作业。二、班组安全生产管理及重点2、班组安全管理的重点在现场 生产现场是职工利用生产资料和机器设备按照一定的工艺方法，生产符合顾客要求的、质量指标的产品，创造出社会财富的场所。把班组安全管理的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素：人、机、料、法、环有机结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查、抓落实等手段搞好班组的现场安全管理，才能改善作业环境，确保安全生产。二、班组安全生产管理及重点3、班组安全管理是动态过程 所谓动态安全管理，是指
6、在整个生产过程，对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和每个角落都得到保证。对于班组来说，动态安全管理一定要做好制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制和群防控制。（1）制度控制：首先，班组使用的各项规章制度必须认真组织全体作业员学习并贯彻落实，特别是各种作业活动的“安全操作规程”必须齐全。其次是培养作业员养成“遵章守纪”的良好习惯。（2）作业控制：在实施作业前（重点是危险作业），开展危险预知分析，把预防事故的发生放在首位。（3）重点控制：对作业中的危险部位、危险地点（人员密集场所、狭窄作业场所、易燃易爆作业场所、配电室、动力灌区等）特种作业、身体
7、健康不佳的作业员等在生产过程中必须做到重点关注和监护。（4）跟踪控制：对于检查中发现的各种事故隐患、重大危险源，在没有消除事故隐患的情况下，必须实施跟踪控制。（5）群防控制：班组安全管理、班组安全生产责任制的贯彻落实必须全员参与，各负其责，重点管理。二、班组安全生产管理及重点4、容易产生不安全行为的20种人初来乍到的新工人；不记规程的糊涂人；冒失莽撞的勇敢人；吊儿郎当的马虎人；冒险蛮干的危险人；满不在乎的粗心人；盲目侥幸的麻痹人；难事缠身的忧愁人；凑凑合合的懒惰人；投机取巧的大能人；不求上进的抛锚人；委屈满腹的气愤人；急于求成的草率人；心神不定的心烦人；好奇盲目的年轻人；心余力亏的老年人；变换
8、工种的改行人；手忙脚乱的急忙人；固执己见的怪癖人；第二职业的疲惫人；二、班组安全生产管理及重点5、改善这20种人员的不安全行为，所采取的主要措施（1）通过宣传、教育、培训、训练、安全活动等方式，形成安全文化的氛围，使每个员工进入班组，就从思想上感到：为了自身的安全，必须遵守各项安全操作规程，做到“四不伤害”：不伤害自己，不伤害他人，不被他人所伤害，保护他人不受伤害。（2）建立安全活动制度、安全教育培训制度、安全奖惩制度、劳动组织制度等管理制度，是每一个作业员知道该怎么做，这是规范从业人员行为的关键。（3）加强对作业人员生产过程的监督管理是避免生产安全事故的重要措施。二、班组安全生产管理及重点6
9、、对作业人员生产过程监督管理的主要内容（1）人员身心健康的监督管理 主要技术方法心里调适法、激励措施、有效沟通、纪律措施、组织管理措施、文化力作用控制法、行为抽样法等。（2）现场作业方法合理性的监督 主要技术方法现场观察法、类比法、功能程序分析法等。（3）人员操作动作的合理性监督 合理的操作动作应做到安全、经济、高效。三、班组安全管理的主要内容三、班组安全管理的主要内容安全教育的内容：安全教育的内容：1）安全法制观念教育安全生产方针政策教育：主要是提高全体员工安全生产重要性的认识，提高对国家安全生产大政方针认识水平，增强以人为本的安全生产责任感。劳动纪律教育：主要是广大职工懂得严格执行劳动纪律
10、对实现安全生产的重要性。企业的劳动纪律是劳动者进行劳动是必须遵守的规则和秩序。安全法制教育：通过对全体职工进行定期或不定期的遵纪守法教育，使职工懂得法律法规的强制性。安全教育的内容：安全教育的内容：2）安全科学知识与技术教育安全生产技术知识教育：一般生产技术知识；一般安全技术知识和专业安全知识。安全生产技能教育：作业技能、熟练掌握作业安全装置设施的技能、应急情况下进行妥善处理的技能。安全教育的内容：安全教育的内容：3）安全态度教育 安全态度教育是安全教育一项很重要的内容。经过安全技术知识教育和安全技能教育，作业人员虽然掌握了安全技术知识和安全技能，但实际生产操作过程中是否按照操作规程要求实行安
11、全操作，则完全由个人的思想所支配。安全态度教育的目的，就是要使操作者自愿的规范操作，从而实现“四不伤害”。（1）确定对象。确定安全态度教育的对象，对那些已经接受过一般安全知识、安全技能教育，但在一项作业中或是在设定的一段时间内仍有三次以上违章操作的人，就可以对其所掌握的安全知识和安全技能以及性格、情绪变化、工作经历、家庭状况、有无事故档案记录等情况建立教育档案，编写指导计划书，并实行重点监控。当发现设定对象再次有违章作业行为时，不要限于规定时间和地点，而是应立即抓住机会，有的放矢地对其进行安全态度教育。（2）听取意见。发现有违章行为后，不要用职责的方法或强制性的方法来纠正，而是需要冷静，心平气
12、和，耐心听取对方陈述，抓住有利时机，反复了解违章的真正原因。分析其行为处于何种状态，然后确定采取与之相适应的教育手段。（3）沟通理解。很好的地讲明道理、指出危害，采用不强迫、不勉强的方式进行沟通，在相互交谈和提问中，达成态度一致。（4）举例师范。要用事故教训、事故带来的后果、亲情关系进行人性化教育；可以将违章作业的过程制作成三维动画、漫画、图解等，完整地将违规行为进行演示，让员工按照正确操作程序去反复训练，达到操作熟练自如的程序；管理者带头遵守安全规程，亲自师范，督促实行。（5）讨论表态。各个几层单位在深入分析事故案例的基础上要深入讨论、广泛交流，引导员工谈自己的学习心得，并就今后岗位的安全工
13、作进行表态。安全教育的内容：安全教育的内容：4）典型案例教育典型经验案例教育：通过宣传做好安全生产工作和避免事故发生的先进经验，以先进的经验教育人、鼓舞人、引导人。典型事故案例教育：通过生产实际发生的典型事故案例，与职工共同分析事故经过、原因，从而从事故教训中吸取有益的东西，防止类此事故的再次发生。2、班前会和班后会：、班前会和班后会：每个班组在每日工作的开始实施阶段和结束的总结阶段，应自始至终地认真贯彻“五同时”，即班组长在计划、布置、检查、总结、考核生产的同时，计划、布置、检查、总结、考核安全工作，把安全指标与生产指标一起进行检查考核。因此，认真开好班前、班后会，做到一日安全工作程序化，即
14、班前布置安全，班后检查安全，将安全工作列为班前班后会的主要内容，可以说，班前、班后会成功与否，是班组安全管理水平的一个标志。班前班后会主要内容有所不同：1）班前会。班组长结合工作环境、设备状况、班组人员情况，合理安排开展工作的会议。在班前会上，班组长根据现场条件、工作环境，组织好施工方案的学习，做好危险点分析、安全技术交底和安全措施的落实。2）班后会。班组长总结讲评当班工作任务和安全措施的落实情况，表扬好人好事，批评忽视安全、违章作业等不良现象，对人员安排、作业方法、安全事项提出改进意见，对发生的不安全因素、现象提出防范措施，并做好记录。开展实施班前会：（1）回顾。班组长讲解，结合工作环境、设
15、备设施、班组人员等情况，回顾前一次安全生产状况，并强调出现的主要问题。（2）任务安排、技术交接。了解本班作业人员基本情况，落实本班每个员工的工作任务、责任及范围，交代并预想工作中可能出现的危险因素、可采取的安全措施及应注意事项。（3）其他活动。根据班组实际情况，可进行唱一支“安全歌”、违章员工做“安全检讨”、讲心得、谈安全经验、讲安全小故事等一些娱乐性安全活动。（4）宣誓。即将入井或开工前，所有与会人员一起做安全宣誓，宣誓内容以安全精神等为主，视不同班组自定。班后会：（1）随谈。员工自由发言，谈本次生产作业的安全状况、出现的安全问题、采用的解决方法及感想等，并提倡员工积极提出改进意见。（2）总
16、结。最后由班组长总结本次生产作业的整体安全状况，并表扬好人好事，对忽视安全、违章作业者进行批评，提出惩罚意见。班前班后会的内容要翔实、针对性强，切忌笼统，要采取活泼多样的组织形式，克服念文件、讲规定、提要求、做总结等一成不变的单一的模式。会议过程中要做好记录，由每位与会人员签字确认，以备发生事故时查阅，可便于查清原因、分清责任。安全奖罚内容需安排在班后会，避免员工因情绪发生大的波动而影响本次安全生产。3、班组安全检查、班组安全检查 开展班组安全检查，就是根据有关安全生产的法规、决议和各种标准，识别生产活动中存在的物的不安全状态、人的不安全行为，以及潜在的职业危害，同时，对其加以整改和修正，从而
17、消除和控制各种危险因素，防止伤亡事故和职业病的发生，检查是手段，整改是目的。1）班组安全自查 根据本班组工艺与设备的事故预防控制要点，建立班组安全隐患检查表，组织员工认识并学习应检查内容，在检查中及时发现并记录查出的隐患，上报并分析处理。（1）开工前。要求班组根据本班组作业特点和岗位实际进行安全自查，员工到达生产现场开工前，必须先检查现场的安全状况，首先排除隐患，确认现场具备安全生产条件时，再组织生产，并按照规定填写现场安全生产开工牌，否则追究其责任。（2）工作中。工作过程中，要留意设备及周围环境有无异常情况，班组长及其他管理人员要对员工安全操作规程执行情况、落实安全措施及穿戴劳动保护用品情况
18、等进行认真的监督检查。（3）随机检查。为了防止活动流于形式或弄虚作假，企业领导或车间负责人每月抽查两至三个班组的安全活动记录，组织人员深入班组，随机考问员工本周或上周班组自查活动的内容。2）班组安全互查 每月开展一次班组互查活动，建立班组安全互查表，主要检查生产运行和安全情况记录，记录查出的隐患，确定隐患排除后进行签字确认等。（1）每天。班组之间进行互查，接班的班组与交班的班组之间进行安全状况交底，互相监督检查，做好记录。（2）每月。组织不同员工，对不同班组进行现场安全隐患记录表进行检查，并确认其整改情况，相互监督、相互帮教，发现并解决问题。3）“四、三、二、一”安全检查（1）班组长“四、三、
19、二、一”安全检查：“四查”：一查本班组人员的安全生产意识强不强，二查本班组人员的安全技术操作规程执行好不 好，三查本班组的危险部位、危险源的安全措施是 否到位有效，四查本班组的作业环境、作业现场是 否符合安全生产要求。“三掌握”：一掌握本班组人员的个人家庭状况，二掌握本 班组人员近期精神状况和思想倾向，三掌握本 班组人员的个性特点。“二抓”：一抓岗位安全生产责任制的落实与否，二抓隐患 整改的落实与否。“一严”：严格按班组安全生产规章制度考核奖惩。（2）安全员“四、三、二、一”安全检查：“四感官”：耳听、眼看、鼻闻、手摸。耳听，听机 器设备有无异响；眼看，看机器设备的 安全防护装置是否齐全有效和
20、岗位员工 有无“三违”行为；鼻闻，闻机器设备有无 异味；手摸，摸机器设备有无异常震动。“三勤”：腿勤、嘴勤、脑勤。腿勤，到班组各个岗位、各个 操作点巡回检查；嘴勤，及时宣传国家安全方针，纠正岗位违章行为，耐心讲明违章的危害；脑勤，想方设法，多出点子，对班组各类事故要有超前预 防能力。“二实”：一是干安全工作要实，不能有浮夸作风；二是对待 各类事故隐患整改要实。“一敢”：要有敢碰硬的精神。（3）员工“四、三、二、一”安全自查“四查”：一查自己所操作的设备运行状况是否良 好，二查自己岗位清洁是否符合要求，三查 自己的操作、作业环境是否存在不安全因素 或隐患，四查自己是否按劳保规定正确穿戴 劳保防护
21、用品。“三懂”：一懂自己操作的设备结构、性能、原理，二懂自己所辖工艺工程，三懂发生意外或事 故的防护措施。“二坚持”：一是任何情况下都要坚持安全技术操作 规程，二是任何情况下都要坚持标准化作业。“一杜绝”：杜绝违章作业。4、班组、班组“6S”活动活动 “6S”指的是在生产活动现场，对材料，设备、人员等生产要素开展响应的整理、整顿、清扫、清洁、修养、安全等活动，为其他管理活动奠定良好的基础。班组开展“6S”活动与班组安全生产具有十分紧密的关系。“6S”活动的内容：活动的内容：1.“整理（SEIRI）”：将必需物品与非必需品区分开，在岗位上只放置必需物品。n“整理（SEIRI）”作用-可以使现场无
22、杂物，道路通畅，增大作业空间，提高工作效率；-减少碰撞，保障生产安全，提高产品效率；-消除混料差错；-有利于减少库存，节约资金；-使员工心情舒畅，工作热情高涨；-避免各种浪费：空间的浪费、使用棚架或柜橱的浪费、零件或产品变旧而不能使用的浪费、放置处变得窄小、库存管理或盘点花时间的浪费。类别使用频率处理方法备注必需品每小时放工作台上或随身携带每天现场存放（工作台附近）每周现场存放非必需品每月仓库存放三个月仓库存放定期检查半年仓库存放定期检查一年仓库存放（封存）定期检查两年仓库存放（封存）定期检查未规定有用仓库存储定期检查未用变卖/废弃定期清查不能用废弃/变卖立即废弃必需品和非必需品的区分和处理方
23、法给“整理”工作的重点-检查当前班里有无放置不必要的材料、零部件，有无将多余的材料级零部件放在班理。-设备、工夹具有无进行点检整备，作业是否规范，有无违章作业。-操作规程是否张贴在规定的位置，各种警示牌是否齐全。-各种消防器材是否齐全，是否定期检测，合格、不合格品有无混放。消防通道有无占用。“6S”活动的内容：活动的内容：2.“整顿（SEITON）”：把要用的东西，按规定位置放整齐，并做好标识进行管理。“整顿”就是调整布局，将必须的物品置于任何人都能立即取到和立即放回的状态。即达到寻找时间为“零”，放回时间为“零”的目的。n具体做法：-划分区域，用绿色油漆、胶带、地板砖将通行道和存放区/在制品
24、予以区分，要求清晰明了；用黄线将临时存放区和放置移动设置的区域分开来；用白线将作业去分开来；用红线将不良区、不良品区分开来。-作业场所存在有毒有害因素按卫生部有关文件规定，用安全色予以区分。-作业标签上要标明：名称、数量、批号、生产日期、检验员印章、日期、一目了然；-化学品产品要严格按照国家有关规定存放，在存放处要明确张贴化学品安全使用说明书。-暂放产品应挂暂放牌，指明管理负责人、时间跨度。标识要100%实施。“6S”活动的内容：活动的内容：3.“清扫（SEISO）”：将不需要的东西清除掉，保持工作场所无垃圾，无污秽状态；作用：-任何人都能够判断正常和异常，降低了使用、管理难度；-通过目视管理
25、及异常警示，使设备维护保养容易进行；-保证设备无尘化，保持无人运转的顺利和稳定。“6S”活动的内容：活动的内容：4.“清洁（SEIKETSU）”：维持以上整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。n作用：-维持作用：将整理、整顿、清扫后取得的良好作用维持下去，成为公司的制度。-改善作用：对已取得的良好成绩，不断进行持续改善，使之达到更高的境界。“6S”活动的内容：活动的内容：5.修养（SHITSUKE）：通过进行上述进行的4S的活动，让每个员工都自觉遵守各项规章制度，养成良好的各种习惯。n作用：1）提升人员的品质。-革除马虎之心，严守标准作业；-积极主动完成自己的工作；-在完成本职工
26、作的基础上，不断改善创新；-为他人照想，为他人服务。2）改善工作意识-效率意识：工作中处处追求更高的效率；-成本意识：贯彻厉行节约的原则，低投入、高产出；-品质意识：具备问题意识，并严守标准来保证品质的达成；-安全意识：认识安全是达成高效率的道理，革除工作中的马虎心态和不安全操作。3）净化员工心灵，形成温馨明快的工作氛围。4）培养优秀人才，铸造战斗型团队。5）成为企业文化的起点和最终归属。员工素质修养的表现规范-语言有礼貌-举止讲文明-工作主动、热情-有强烈的时间观念（按时完成任务、开会不迟到等）“6S”活动的内容：活动的内容：6.“安全（Safety）”:重视全员安全教育，每时每刻都有“安全
27、第一”的观念，防患于未然，建立起安全生产的环境，让每一位员工尽量在安全的环境中工作。作用和工作要领1）作用-让员工放心。更好地投入工作；没有安全事故，生产更顺利；-没有伤害，提高经济效益；有责任有担当，万一发生时能够应对；-管理到位，客户更信任和放心。核心要领-制定以安全生产责任制为核心的各项规章制度；-制定人、机、设施活动所有安全操作规程；-建立系统的安全管理体制；开展安全质量标准化。推行要领-重视员工的培训教育；-新员工三级安全教育、员工日常安全教育、危险预知训练，养成尊章守纪习惯实行现场巡视，排除隐患；强调设备、设施本质安全化；-安全标志、标识明确；-加强日常安全检查，发现不符合，随时予
28、以纠正并防止再发；-创造明快、有序、安全的作业环境。整理、整顿、清扫、清洁的对象是“场地”、“物品”。修养的对象是人，而“人”是企业中最重要的资源。6“S”之间的关系 “6S”各项之间彼此关联，整理、整顿、清扫是具体内容；清洁是制度化、规范化、维持3S成果，保持3S水平；安全是基础，尊重生命，杜绝违章；修养是养成习惯，遵守纪律、规则、严谨认真。开展“6S”活动：（1）建立标准。首先建立工作标准和考核标准，为提升班组管理水平，应对班组考核指标予以调整、完善，建立起内容具体、标准合理的班组“6S”管理办法。考核指标包括各种基础管理工作，以及“6S”整理、整顿工作、“6S”学习、“6S”改善情况等四
29、项与“6S”有关的内容。（2）检查考核。考核标准制定后，确定对班组要实行两级检查。一是主管部门组织开展日常督查和年度大检查，对各车间班组管理工作进行检查和考核。二是车间对班组进行月度检查。实行月度检查反馈制度，各车间负责对本单位班组管理和推行“6S”情况按照标准进行月度检查，检查数量按一定比例抽取，填写“班组月度检查反馈表”上报企业。对优秀班组予以奖励，对不达标的班组予以罚款。每年年底，依据两级检查结果评选“6S”管理先进班组和个人，给予一次性表彰奖励。班组防火防爆知识班组防火防爆知识一、石油产品的特性1 1、蒸发性：、蒸发性：2 2、易燃性、易燃性:按火灾危险性分类：按火灾危险性分类：甲类：
30、甲类：闪点闪点28 28 原油、汽油；原油、汽油；乙类：乙类：28-60 28-60 灯油煤油、灯油煤油、-35-35 柴油；柴油；丙类：丙类：60-120 60-120 轻柴、重柴、润滑油轻柴、重柴、润滑油 易燃液体：易燃液体：45 45 可燃液体：可燃液体：46-120 46-120。3 3、易爆性、易爆性:4 4、易积聚静电荷、易积聚静电荷:5 5、易受热膨胀：、易受热膨胀：6 6、易扩散、易流淌性；、易扩散、易流淌性；7 7、毒性。、毒性。油田企业油气生产特性1、高危性油田企业生产的介质主要是原油、天然气及液化石油气、轻油，它们都具有易流失、易蒸发、易燃易爆等特性。2、连续性油气生产工
31、艺往往与高温、高压、深冷环境分不开，且生产过程必须集中化、自动化、连续化；一旦发生故障或险肇造成间断、涉及的范围大，恢复生产和运行时间长、成本高，且容易诱发火灾爆炸事故。3、均衡性在油田企业油气的开发和储运过程中，油气始终处于密闭状态，油气开发主要依靠地下能量，均衡生产不仅可以维持这种能量，还可以提高油气采收率，所以地面以上的各种配套系统的压力、温度、流量等都必须具备均衡性。二、防火防爆基础知识二、防火防爆基础知识（一）燃烧和燃烧的条件（一）燃烧和燃烧的条件 1、燃烧的定义：燃烧是可燃物质与氧化、燃烧的定义：燃烧是可燃物质与氧化剂发生的伴有放热和发光的一种剧烈的氧化剂发生的伴有放热和发光的一种
32、剧烈的氧化反应。反应。2、燃烧燃烧“三要素三要素”燃烧的充分条件燃烧的充分条件1）一定的可燃物浓度；）一定的可燃物浓度；2）一定的氧气含量；）一定的氧气含量；3）一定的点火能量；）一定的点火能量；4）可燃物、助燃物和着火源三者必须相互）可燃物、助燃物和着火源三者必须相互作用，否则燃烧也不会发生。作用，否则燃烧也不会发生。3.火与火灾 凡是在时间和空间上失去控制，造成财凡是在时间和空间上失去控制，造成财产损失和人身损害的燃烧现象称为产损失和人身损害的燃烧现象称为火灾。火灾。4.4.燃烧的类型燃烧的类型闪燃与闪点闪燃与闪点 可燃物表面或可燃液体上方在很短时可燃物表面或可燃液体上方在很短时间内重复出
33、现火焰一闪即灭的现象称为间内重复出现火焰一闪即灭的现象称为闪闪燃。燃。闪燃往往是持续燃烧的先兆。闪燃往往是持续燃烧的先兆。闪点闪点：发生闪燃的最低温度（：发生闪燃的最低温度（）。）。闪点是衡量物质火灾危险性的重要参闪点是衡量物质火灾危险性的重要参数。闪点越低，发生火灾和爆炸的危险性数。闪点越低，发生火灾和爆炸的危险性越大。越大。液体名称液体名称闪点（闪点（OC）液体名称液体名称闪点闪点（OC）石油石油20100乙醇乙醇14乙醚乙醚-45松节油松节油32汽油汽油-5030煤油煤油28苯苯1015柴油柴油5090甲苯甲苯630几种液体的闪点几种液体的闪点4.4.燃烧的类型燃烧的类型 着火与燃点着火
34、与燃点 可燃物质在火源的作用下能被点燃，并且火可燃物质在火源的作用下能被点燃，并且火源移去后仍能保持继续燃烧的现象称为源移去后仍能保持继续燃烧的现象称为着火。着火。燃点（着火点）燃点（着火点）：可燃物质开始持续燃烧的：可燃物质开始持续燃烧的最低温度称为该物质的着火点最低温度称为该物质的着火点(燃点燃点)。可燃物的燃点越低，火灾危险性就越大。可燃物的燃点越低，火灾危险性就越大。物质名称物质名称燃点（燃点（OC）物质名称物质名称燃点（燃点（OC）黄磷黄磷3460布匹布匹200松节油松节油53麦草麦草200樟脑樟脑70硫硫207灯油灯油86豆油豆油220赛璐璐赛璐璐100烟叶烟叶222橡胶橡胶120
35、松木松木250纸张纸张130胶布胶布325漆布漆布165涤纶纤维涤纶纤维390蜡烛蜡烛190棉花棉花210几种物质的燃点4.4.燃烧的类型燃烧的类型（3 3）自燃与自然点）自燃与自然点 可燃物质受热升温而无需明火作用就能自行燃可燃物质受热升温而无需明火作用就能自行燃烧的现象成为烧的现象成为自燃。自燃。自燃点自燃点：在规定条件下，不用任何辅助引燃能：在规定条件下，不用任何辅助引燃能源而达到引燃的最低温度。源而达到引燃的最低温度。自燃点越低，发生火灾的危险性越大。自燃点越低，发生火灾的危险性越大。几种可燃物质的自燃点几种可燃物质的自燃点物质名称物质名称自燃点自燃点（oC）物质名称物质名称自燃点自燃
36、点（oC）黄黄磷磷3435木木材材400500松松香香240稻稻草草350浸油的棉麻浸油的棉麻纸纸165褐褐煤煤250450汽汽油油255530烟烟煤煤400500煤煤油油240290硫硫化化铁铁340406柴柴油油350380锦纶纤维（尼龙）锦纶纤维（尼龙）442桐桐油油410涤纶纤维（的确涤纶纤维（的确良）良）440籽籽棉棉407晴纶纤维晴纶纤维4354.4.燃烧的类型燃烧的类型（4 4）阴燃）阴燃 是指某些固体可燃物在空气不流通，是指某些固体可燃物在空气不流通，加热温度较低或可燃物含水份较多等条件加热温度较低或可燃物含水份较多等条件下发生的只冒烟、无火焰的燃烧现象。下发生的只冒烟、无火焰
37、的燃烧现象。4.4.燃烧的类型燃烧的类型（5 5）爆炸与爆炸极限）爆炸与爆炸极限 爆炸是物质自一种状态迅速转变为另一种状态，并爆炸是物质自一种状态迅速转变为另一种状态，并在瞬间以机械功的形式释放出巨大能量，或者气体、蒸在瞬间以机械功的形式释放出巨大能量，或者气体、蒸气在瞬间发生剧烈膨胀的现象。气在瞬间发生剧烈膨胀的现象。物质爆炸极限物质爆炸极限爆炸极限是表征可燃气体、蒸气和爆炸极限是表征可燃气体、蒸气和可燃粉尘与空气在一定浓度范围内均匀混合，遇到火源可燃粉尘与空气在一定浓度范围内均匀混合，遇到火源发生爆炸的浓度范围。发生爆炸的浓度范围。爆炸的分类爆炸的分类1）物理爆炸）物理爆炸 物质因状态或压
38、力发生突变而形成的爆炸物质因状态或压力发生突变而形成的爆炸现象称为物理性爆炸。现象称为物理性爆炸。物理性爆炸前后物质的物理性爆炸前后物质的性质及化学成分并不改变。性质及化学成分并不改变。2）化学爆炸）化学爆炸：物质发生高速放热化学物质发生高速放热化学反应，产生大量气体，并急剧膨胀做功而形成反应，产生大量气体，并急剧膨胀做功而形成的爆炸现象。的爆炸现象。化学性爆炸前后物质的性质和成分均发生化学性爆炸前后物质的性质和成分均发生了根本的改变。了根本的改变。3）核爆炸核爆炸：核爆炸（原子爆炸）某些物质的原子核发生核爆炸（原子爆炸）某些物质的原子核发生裂变反应或聚变反应，瞬间放出巨大能量而形成裂变反应或
39、聚变反应，瞬间放出巨大能量而形成的爆炸现象。如原子弹、氢弹、中子弹的爆炸。的爆炸现象。如原子弹、氢弹、中子弹的爆炸。事故案例事故案例 1 井口火灾井口火灾 1998年年6月，某采油厂采油五队月，某采油厂采油五队6名职工为名职工为义义5-12-6井更换井口回压阀门（因阀门被不法井更换井口回压阀门（因阀门被不法分子盗走铜套并砸坏），因管线带压不能施工，分子盗走铜套并砸坏），因管线带压不能施工，即停井、关闭井口生产阀门和计量站接收阀门，即停井、关闭井口生产阀门和计量站接收阀门，拧开放空丝堵放管线中的原油。拧开放空丝堵放管线中的原油。下午，在误认为管线已放空（实际上因回压下午，在误认为管线已放空（实际
40、上因回压阀门损坏，没打开，管线内油气并未放空）的阀门损坏，没打开，管线内油气并未放空）的情况下，用气焊切割回压阀门上法兰螺栓（为情况下，用气焊切割回压阀门上法兰螺栓（为防盗螺母已焊死）。防盗螺母已焊死）。当切割完第三条螺栓时，阀板开启，管线当切割完第三条螺栓时，阀板开启，管线（直径（直径80mm，长，长300mm）内的油气突然喷出，）内的油气突然喷出，遇气焊火焰引起火灾，将井口施工的四人烧成遇气焊火焰引起火灾，将井口施工的四人烧成重伤，链条抽油机被烧，部分变形，火势持续重伤，链条抽油机被烧，部分变形，火势持续大约大约2小时。小时。分析：分析：关键词：关键词：采油厂采油厂 回压阀回压阀 气焊气焊
41、原油原油火花火花阀板失灵阀板失灵维修人员未采维修人员未采取吹扫措施取吹扫措施井口着火井口着火重伤事故重伤事故2 井口爆炸井口爆炸 2003年年5月月16日，某单位试油队进行油井日，某单位试油队进行油井放喷，一职工转动放喷阀门的手轮，刚打开阀放喷，一职工转动放喷阀门的手轮，刚打开阀门，伴随着一声巨响，井口内随即发生剧烈爆门，伴随着一声巨响，井口内随即发生剧烈爆炸，井口炸碎，放喷阀门被炸飞炸，井口炸碎，放喷阀门被炸飞17.8m，一个，一个套管闸门从井口断开飞出套管闸门从井口断开飞出23.9m，另一个套管，另一个套管闸门从井口断裂后击中闸门从井口断裂后击中15m3的地上钢制蓄水池，的地上钢制蓄水池，
42、将水池击穿，井口东侧一个将水池击穿，井口东侧一个2m3的铁池子被推出的铁池子被推出10.5m，通井机的玻璃被震碎。，通井机的玻璃被震碎。事故直接原因是该井使用了假冒伪劣的事故直接原因是该井使用了假冒伪劣的F-203。其组分氧化氢受热分解并释放大量的热量，。其组分氧化氢受热分解并释放大量的热量，在油层产生在油层产生500的高温。在此高温下，原油中的高温。在此高温下，原油中的组分裂解生成轻烃并释放出来，在油管、套管的组分裂解生成轻烃并释放出来，在油管、套管环形空间聚集环形空间聚集。当开启放喷时，由于压力的降低，氧气和当开启放喷时，由于压力的降低，氧气和轻烃混合物迅速混合，达到爆炸极限，致使轻烃混合
43、物迅速混合，达到爆炸极限，致使井口爆炸井口爆炸。分析：分析：关键词：关键词：油井油井 放喷闸门放喷闸门 套管闸门套管闸门原油原油 钢制蓄水池钢制蓄水池 铁池子铁池子 通井机通井机3 天然气管道泄漏天然气管道泄漏 2003年年9月月24日，临淄北外环路施工的一辆日，临淄北外环路施工的一辆铲土机在铲排水沟时，将胜利油田通往齐鲁石化铲土机在铲排水沟时，将胜利油田通往齐鲁石化的一条天然气管道铲破了长约的一条天然气管道铲破了长约10cm，宽，宽34cm的口子。由于天然气管道中的正常压力为的口子。由于天然气管道中的正常压力为0.81.0MPa，致使泄漏的天然气急速喷出，致使泄漏的天然气急速喷出。事故发生后
44、，胜利油田立即关闭了输气阀门，事故发生后，胜利油田立即关闭了输气阀门，等待压力下降后对铲破口实施补修。为避免泄漏等待压力下降后对铲破口实施补修。为避免泄漏的天然气酿成大的事故，抢险指挥部立即疏散了的天然气酿成大的事故，抢险指挥部立即疏散了管道附近几个村的居民，并且把附近所有的电源管道附近几个村的居民，并且把附近所有的电源切断。大约切断。大约10h后，压力才降到零。后，压力才降到零。分析：分析：关键词：关键词：铲土机铲土机 天然气管道天然气管道 天然气天然气 泄漏泄漏易燃易爆易燃易爆4 原油管道爆炸原油管道爆炸 科威特一石油采集中心输油管科威特一石油采集中心输油管2002年年1月月31日晚发生原
45、油泄漏引起的爆炸，造成日晚发生原油泄漏引起的爆炸，造成2人死亡，人死亡，17人受伤。爆炸燃起的大火几乎摧毁了半个采人受伤。爆炸燃起的大火几乎摧毁了半个采集中心，并波及到周围集中心，并波及到周围800m2的地区的地区。分析：分析：关键词：关键词：石油采集中心石油采集中心 输油管输油管 原油原油 泄漏泄漏5 油库爆炸油库爆炸 1983年年7月月18日，美国新泽西纽瓦克的一座日，美国新泽西纽瓦克的一座油库在向一座约油库在向一座约7000m3的油罐输送汽油时发生的油罐输送汽油时发生冒罐事故，大约冒罐事故，大约200t汽油流入罐区防液堤内，微汽油流入罐区防液堤内，微风将形成的蒸气云团带到风将形成的蒸气云
46、团带到250m以外的一个修理以外的一个修理工厂的煅烧炉，引起回火爆炸。工厂的煅烧炉，引起回火爆炸。爆炸烧毁了约爆炸烧毁了约50000t油品，造成约油品，造成约1000万万美元的经济损失，并造成铁路和临近的财产损失美元的经济损失，并造成铁路和临近的财产损失约约2500万美元，总损失额度达到万美元，总损失额度达到4886万美元。万美元。分析：分析：关键词：关键词：油库油库 油罐油罐 汽油汽油 防液堤防液堤 微风微风 煅烧炉煅烧炉 重大危险源重大危险源三、油气防火防爆基本原则 引发火灾的条件是引发火灾的条件是：可燃物、氧化剂和点火源同时存：可燃物、氧化剂和点火源同时存在、相互作用。在、相互作用。引发
47、爆炸的条件是引发爆炸的条件是：爆炸品（内含还原剂及氧化剂）：爆炸品（内含还原剂及氧化剂）或者是可燃物与空气的混合物与引爆能源同时存在、相互作或者是可燃物与空气的混合物与引爆能源同时存在、相互作用用 防火防爆的基本原则，就是依据火灾爆炸的基本原则，防火防爆的基本原则，就是依据火灾爆炸的基本原则，对火灾爆炸风险采取的预防、控制和消减技术。对火灾爆炸风险采取的预防、控制和消减技术。（一）控制燃烧爆炸条件形成 控制油气数量，只要不使场所内的天然气或石油蒸汽与空气混合后的可燃气体浓度达到燃烧或爆炸极限内，便不可能发生油气火灾爆炸事故。控制可燃气体浓度管理措施、工艺措施和操作措施，如：以规程操作，不因人为
48、原因造成油气外溢；加强岗位巡检，及时发现并消除泄漏点源；加强通风，及时排放室内可燃气体等等。因此可以说，控制油气场所站油气外溢和泄漏点就是消除了可燃物质。（二）消除和控制火源尤其场站防止火灾爆炸事故最简单有效措施是消除和控制一切火源。1、生产工艺必须的火源，如原油进入稳定塔之前必须预先加热。此类火源无法消除，但可以采取安全距离措施。2、施工或维修作业必须使用的明火。此类明火可以靠安全管理制度严格限定。3、人违章火源。强化管理。4、电气设施意外放电打火。易燃易爆场所通常使用的防爆电气设施，一般不产生火花，但不能排除意外打火的可能。通过定期检修、更新电气设施，确保其防爆性能安全可靠来避免。5、雷击
49、和静电等原因产生火源。此类火源可采取安装避雷设施和接地等措施防止出现火源。油气生产场所内的电器设备和储罐均应安装防雷防静电接地装置，其接地电阻值不大于10欧，并且定期进行检测。6、温度原因产生的“暗火”。只要将设备和介质温度严格控制在规定范围，一般不会造成油气自燃、闪燃。（三）控制助燃物 相比较而言，在油气集输场站控制助燃物比控制可燃物和火源难度大许多，因为谁也没办法将生产场所与空气完全隔绝。但有些情况下，我们可以将某一部与居然无彻底隔绝，或是把助燃物浓度将至安全界限一下。班组职业卫生知识班组职业卫生知识一、生产作业环境有害人体健康因素1、职业危害 职业危害是指从业人员在从事职业活动中，由于接
50、触粉尘、毒物等有害因素而对身体健康所造成的各种损害。2、产生职业危害的因素 劳动者在从事职业活动中，或多或少都会接触到各种有毒有害的化学物质、粉尘、噪声、高温、放射性物质，以及作业过程中产生的其他职业有害的因素，如果对这些职业危害因素不能采取有效的预防和控制措施，就会对劳动者造成职业性伤害，严重的还会导致职业病，甚至终身伤残或死亡。由于大多数职业危害导致劳动者职业病和伤害事故是一个逐步累积的、多因素的、长时间的、隐蔽性的过程，所以容易被劳动者疏忽，一旦出现异常病理征兆，就为时已晚了。3、职业危害因素的类别（1）劳动组织性职业危害因素。如：劳动时间过长；休息制度不健全；强度过大；姿势单调；系统过
