EEPO有效教育备课方式版块结构式日期： 学校： 授课人：班级：五年级 学科:美术内容：自己动手做浮雕教学目标：通过教学，使学生理解浮雕艺术特点，并能在老师的指导下做出自己的浮雕作品。教学重点、难点：用自己的双手美化生活情趣，发展学生的审美能力。课型方式：要素组合 课时形态：标准课反思与评价1内容提要时间关键项、调控方法、策略反思与评价21、 导入部分课件：生活中的浮雕2、 讲授新知识课件：制作浮雕的步骤3、 演示师在讲台上用香皂演示做浮雕四、学生动手做浮雕5、 全班交流浏览六、总结5分钟5分钟10分15分3分钟2分钟1、 学生认真看、想、讲、听、说（浮雕的特点、作用等）。1、 学生看、想、讲、听、说。1、 学生看、想、说。1、 两人一组，完成浮雕作品1、 学生互相浏览浮雕作品，说一说自己的想法。1、学生说一说做浮雕的几个步骤。注释或说明：
