1、部编版五年级上册语文15. 小岛课时练一、读句子，给下面加点的字选择正确的读音。1.因为主要吃罐头，有的战士上岛一段时间后，就会牙龈yn gn溃烂，嘴里起泡。2小鬼，还有什么瞒mn mi着我呢!3.将军自己定下的规矩在这一海域y y，为了减轻岛上的负担，吃住必须返回军舰。4.将军拿起汤勺，在桶里搅jio ju了几下。二、仿写句子。1.无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。-2.他走过去，把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了儿下。 -三、给下面的语句加上适宜的标点符号。1. 这是谁的主意 将军问道2.队长不知道说什么好 大家的3.大家的 哼 将军重重地放下筷子 起身
2、 我说和战士们一起吃 你劝我说我去了他们会拘束 我就听了你的 现在倒好 我问你 战士们有蔬菜吃吗四、根据课文内容，答复以下问题。1.课文写的是一位将军到我国南海一个小岛视察的故事，按照故事开展的顺序，从将军的角度，故事主要分成三个局部 、 、 。2.写一写你对课文的最后一段他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼的理解? - 3.读了本文，你觉得将军是一个怎样的人？ -五、课外阅读。彩色的翅膀一场暴雨刚刚过去，碧空如洗，海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩墩dn的战士，宝石岛观察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。小高在码头上有说有笑，这时候不
3、吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。为了调节一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑我猜这只纸箱里，一定装着好吃的东西。从家乡带来的吧?小高淡淡地一笑不，不能吃。我才不信呢!我一副认真的样子，快公开吧，让我也尝尝。小高有点急了真不能吃。里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一翻开就飞跑了。从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比先前还难看。我知道晕船是什么滋味，便打住了。黄昏，船把我们送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒的时候，观察通讯站站长拉着我，说走，参加我们的晓会去。这真是个特别的晚会。黑板上用仿宋体
4、写着尝瓜会三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说同志们 这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来分享自己的劳动果实。在一片欢笑声中，我了解到这个西瓜不平常的来历。两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块海岛田，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竞连一个小瓜也没结。有些战士灰心了，獗ju着嘴巴，说西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够，是
5、肥施得缺乏，还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。经他一说，大家才明白了。今年瓜秩开了花，他们仔仔细细地给每一朵雎cf花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少，水灵灵的，真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。奇迹终于出现了、这个岛上成熟了第一个西瓜站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏ni起一小片来，
6、细细地打量着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住地发出喷喷的赞叹声。好似有一股甘泉，流进了每个战士的心田。我推推坐在身旁的小高，笑着说你那个纸箱的秘密，现在该公开了。小高说你早就明白了嘛。这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家?小高点点头告诉我，晚饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。第二天我醒来时，天已经放亮了。我突然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。1.概括故事的主要内容，并谈谈你读后的感受。-2.你觉得救事以彩色的翅膀为题好吗?这一题目有怎样的合义?-参考答案一、1.yn 2.mn 3.y 4.jio二、略 三、略四、1.发现菜地 分菜同享 将军敬礼 2.这个军礼，是将军对战士们深深的敬意，是将军对守岛战士艰苦奋斗的精神、乐观向上的生活态度和热爱海岛、热爱祖国的情怀的敬意。3.是一个和战士同甘共苦、关心关爱守岛战士的人。五、1.宝石岛观察通讯站信号兵小高在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛。2.好。题目有两层含义一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用;二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。
