小学道德与法治部编版二年级上册第三单元第9课《这些是大家的》作业课件2022新版.pptx

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资源描述

1、我们在公共场所我们在公共场所第一单元第一单元第三单元第三单元1.学校阅览室的图书让我们增长学校阅览室的图书让我们增长知识知识。2.桌椅为我们的学习提供桌椅为我们的学习提供方便方便。3.我们要爱护公共财物我们要爱护公共财物,珍惜珍惜劳动成果。劳动成果。4.我们应该把垃圾放在我们应该把垃圾放在垃圾桶垃圾桶里。里。5.出门秋游时应该带上一个出门秋游时应该带上一个垃圾袋垃圾袋。知识知识方便方便珍惜珍惜垃圾桶垃圾桶垃圾袋垃圾袋10.在在公共场所公共场所说话要小点儿声。说话要小点儿声。公共场所公共场所6.排队要有排队要有间距间距,不能靠得太近。不能靠得太近。7.先来的排先来的排前面前面,后到的排后到的排后

2、面后面。8.排队的时候要做到排队的时候要做到不插队不插队。9.学习应该有学习应该有安静安静的环境。的环境。间距间距前面前面后面后面不插队不插队安静安静9 9 这些是大家的这些是大家的第一单元第一单元1知道校园里的公物是给大家共同使用的物品知道校园里的公物是给大家共同使用的物品,是为大家服务的。是为大家服务的。2了解学校里的公物。了解学校里的公物。3初步学会爱护公物的方法初步学会爱护公物的方法,养成爱护公物的意识。养成爱护公物的意识。一、填空题。一、填空题。1.在学校的在学校的篮球场篮球场打球打球,带给我们很多快乐。带给我们很多快乐。2.教室里的教室里的电风扇电风扇带给我们凉爽。带给我们凉爽。3

3、.学校阅览室的图书让我们学校阅览室的图书让我们增长知识增长知识。4.桌椅为我们的学习桌椅为我们的学习提供方便提供方便。5.我们要爱护我们要爱护公共财物公共财物,珍惜劳动成果。珍惜劳动成果。篮球场篮球场电风扇电风扇增长知识增长知识提供方便提供方便公共财物公共财物二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.学校里的公物不包括学校里的公物不包括(C)。A.B.C.2.教室里的教室里的(A)可以带给我们凉爽。可以带给我们凉爽。A.电风扇电风扇B.课桌课桌C.投影仪投影仪CA3.下列做法中正确的是下列做法中正确的是(A)。A.丽丽用完厕所后冲干净了丽丽用完厕所后冲

4、干净了B.明明在教室的墙上乱写乱画明明在教室的墙上乱写乱画C.小华在自己的桌椅上写上了自己的名字小华在自己的桌椅上写上了自己的名字4.下面的物品属于社区的公共设施的是下面的物品属于社区的公共设施的是(B)。A.爸爸的钱包爸爸的钱包B.路灯路灯C.楼下的小轿车楼下的小轿车AB5.当你看到同桌在课桌上乱涂乱画时当你看到同桌在课桌上乱涂乱画时,你应该你应该(C)。A.不理睬不理睬,就当没看到就当没看到B.和他一起画和他一起画C.告诉他告诉他,我们要爱护公共财物我们要爱护公共财物6.用完卫生间后用完卫生间后,我们应该我们应该(C)。A.直接离开直接离开B.洗完手再离开洗完手再离开C.及时冲干净及时冲干

5、净,洗手后再离开洗手后再离开CC7.为了让我们的课桌保持干净为了让我们的课桌保持干净,我们可以我们可以(A)。A.铺上桌布铺上桌布B.铺上垃圾袋铺上垃圾袋C.脏了也不擦脏了也不擦8.如果我们想观察学校的公物是怎么样的如果我们想观察学校的公物是怎么样的,可以用可以用(B)的方法。的方法。A.想象想象B.调查调查C.猜测猜测9.下列说法中正确的是下列说法中正确的是(C)。A.反正不是我家反正不是我家,弄坏了公物也没事弄坏了公物也没事B.老师不在场老师不在场,弄坏了公物就说是别人弄坏的弄坏了公物就说是别人弄坏的C.要文明使用公物要文明使用公物ABC10.下列行为中属于破坏公共财物的是下列行为中属于破

6、坏公共财物的是(B)。A.每天把讲桌擦干净每天把讲桌擦干净B.使劲开关教室的门使劲开关教室的门C.不把扫帚当武器玩不把扫帚当武器玩B三、连线题。三、连线题。四、简答题。四、简答题。1.你知道学校的公物有哪些吗你知道学校的公物有哪些吗?请列举几个。请列举几个。课桌课桌、黑板、粉笔等。、黑板、粉笔等。(答案不唯一答案不唯一)2.简单说说你和教室里的公物都发生过什么有趣的故事。简单说说你和教室里的公物都发生过什么有趣的故事。每天早晨每天早晨来到教室的第一件事来到教室的第一件事,就是将我的课桌从上到下地清就是将我的课桌从上到下地清洁一遍洁一遍,这已成了我的一个好习惯。这已成了我的一个好习惯。(答案不唯

7、一答案不唯一)不不答应。因为粉笔是学校的公物答应。因为粉笔是学校的公物,我们要爱护公共财物我们要爱护公共财物,不能不能随便拿回家随便拿回家!(答案不唯一答案不唯一)3.上幼儿园的妹妹想让你从教室里偷偷拿一根粉笔装在书包里带回上幼儿园的妹妹想让你从教室里偷偷拿一根粉笔装在书包里带回家家,你会答应妹妹吗你会答应妹妹吗?为什么为什么?五、思考题。五、思考题。你认为他在教室里的做法对吗你认为他在教室里的做法对吗?如果你看到这种行为如果你看到这种行为,你会怎么做你会怎么做?不对不对。我会告诉他这样做是。我会告诉他这样做是不对的不对的,不可以在墙上乱涂乱画不可以在墙上乱涂乱画,教室的墙是公共财物教室的墙是公共财物,我们要爱我们要爱护公共财物。护公共财物。(答案不唯一答案不唯一)第三单第三单

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