1、第七课第七课 尊重自由平等尊重自由平等自由平等的真谛自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件1.了解自由的内涵2.明确自由和法治的关系3.知道平等的内涵4.理解公民在法律面前一律平等学习目标自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件自由的对话（运用你的经验）围绕围绕“自由自由”这个话题，小蕊、大海、阿梅三名同学表达了各自的这个话题，小蕊、大海、阿梅三名同学表达了各自的观点。观点。结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。小蕊小蕊 自由就自由就是想说什么就是想说什么就说什么，想干说什么，想干什么就干什么。什么就干什么。大海大海 自由应该是自由应该是完全由自己做
2、主，完全由自己做主，但现实生活中怎么但现实生活中怎么有那么多规矩和限有那么多规矩和限制呢？制呢？阿梅阿梅 自由就自由就是做法律不禁是做法律不禁止的一切事情止的一切事情的权利。的权利。自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件这三幅图表达了人们对什么的无限追求？这三幅图表达了人们对什么的无限追求？雄鹰翱翔天空骏马驰骋草原自由自由海阔凭鱼跃，天高任鸟飞自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件拥有自由的意义 拥有自由，能增强个人的幸福感，能激发每个人的活力 推动社会的进步与繁荣。自由平等的真谛_PPT课
3、文课件自由平等的真谛_PPT课文课件“无力回天”的风筝（探究与分享)白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。来，再也无法飞了。挣脱了束缚的风筝为什么“
4、无力回天”？如何理解自由应受必要的限制？“无力回天无力回天”自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件如何理解自由应受必要的限制?自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只能走向自由的反面，导致混乱和伤害。如何理解自由应受必要的限制?自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件 有人说：网络是一片没有警察、没有人说：网络是一片没有警察、没有政府、没有军人、没有等级、没有贫有政府、没有军人、没有等级、没有贫贱、没有歧视贱、没有歧视”的美妙境地的美妙境地网络交网络交
5、往中的往中的“自由自由”没有限度，这种说法对没有限度，这种说法对吗？为什么？吗？为什么？自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件自由的内涵自由的内涵 主要指人们在法律规定的范主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权围内，依照自己意志活动的权利。利。自由是法律之内的自由自由是法律之内的自由自由在法律上的体现，就是我们享有的和正自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。当行使的各项权利。自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件法治与自由的关系 一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价
6、另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保护自由自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件为了实现和维护平等，人们进行了长期为了实现和维护平等，人们进行了长期的艰苦斗争和不懈努力。随着社会文明的艰苦斗争和不懈努力。随着社会文明的不断进步，平等的观念日益普及。今的不断进步，平等的观念日益普及。今天，平等已经是全世界公认的共同价值。天，平等已经是全世界公认的共同价值。平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主
7、题自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件你知道吗？你知道吗？人与人之间在哪些方面是平等的？人与人之间在哪些方面是平等的？人格上的平等法律上的平等自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件一视同仁？区别对待？不同情况差别对待 同等情况同等对待 生活中还有哪些事情属于？哪些事情属于？同等情况同等对待不同情况差别对待自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件1.1.平等的含义平等的含义在法律意义上，平等具有两层含义：在法律意义上，平等具有两层含义：同等情况同等对待同等情况同等对待01比如男女同工同酬、一次选举一比如男女同工同酬、一次选举一人一
8、票等人一票等 不同情况差别对待不同情况差别对待02比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照殊关照自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件“同等情况同等对待同等情况同等对待”与与“不同情况差别对待不同情况差别对待”是不是存在矛盾呢？是不是存在矛盾呢？不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等是不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等是需要帮助的特殊对象，所以给予他们需要帮助的特殊对象，所以给予他们“差别对差别对待待”是对他们是对他们人权的尊重人权的尊重，是对他们的，是对他们的关心和
9、关心和爱护爱护，这也是对宪法精神和原则的体现和尊重。，这也是对宪法精神和原则的体现和尊重。自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件2 2法律面前人人平等法律面前人人平等“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”（1 1）法律面前人）法律面前人人平等的意义人平等的意义是社会文明进步是社会文明进步的标志的标志是社会主义法治是社会主义法治的基本原则之一的基本原则之一自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件（2 2）表现）表现法律面前一律法律面前一律平等平等表表现现平等地享有权利平等地享有权利平等地履行义务平等地履行义务平等
10、地适用法律平等地适用法律自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。中华人民共和国宪法规定如何理解“法律面前一律平等”？在适用法律上平等地享有权利，平等地履行义务权利、义务上合法权益一律平等地受到法律保护违法犯罪平等地予以追究，不得有特权自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件徐某和他的妻子因琐事争吵，徐某将妻子残忍杀害。该市中级人民法院以故意杀人罪，一审判处徐某死刑。一审判决后，被告人徐某以自己有10多项发明创造为由提出上诉，希望通过贡献社会减轻罪名。近200人也以徐某是一位对社会作出过突出贡献的科学家为由，请求法院
11、从轻判决。辩一辩 辩题：正方：能人犯罪可以“法外开恩”反方：能人犯罪不能“法外开恩”省高院终审裁定，维持原判要求：2分钟准备，先在小组内交流，后找代表发言自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛无法治不自由自由的价值自由的内涵法治与自由的关系自由是有界限的法眼看平等平等的重要性、内涵法律面前人人平等课堂小结自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件1.1.能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；能简述家的含义、家庭关系的确立方式、家庭的功能；2.2.能总结中华文化中能总结中华
12、文化中“家家”的意味；的意味；3.3.能明确能明确“孝孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。是中国家庭文化中重要的精神内涵，能举例如何孝亲敬长。4学习书本知识更重要，只有学好更多的知识，才能为社会作出更大的贡献5实践更重要，没有实践经验，书本知识学再多也没有用，青少年要勇于探索和实践；6空谈的人都是有智慧的人，实干的都是些头脑不灵活的人，实干不如巧干；7青少年是祖国的未来，热爱劳动、奉献社会是大学毕业以后的事；8.我们要树立和增强危机意识和防范意识。面对不太平的世界，我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕；自由平等的真谛_PPT课文课件自由平等的真谛_PPT课文课件
