部编版六年级上册语文课后作业第17课《盼》(附答案).pptx

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1、部编版六年级上册语文17. 盼盼 课后作业一、填空题一、填空题1读拼音,写词语。 xi tng du peng y bo zh giyu guno zhng du yn zu chn lu t jing zu2.给以下加点字注音。 嘟囔 痱 子 炖 肉 焖 米 饭 腥味 玛 瑙 蒜 薹 瞟 一 眼 3.根据课文内容填空。 1妈妈送给我的纸盒里面装的是。 2 我的雨衣和斗篷式的雨衣不一样地方是。 3 我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?这句话中, 特别特别说 明我的心情, 我想去给妈妈买酱油,是因为。 4 你没说,爸爸可说过。这话一出口,我就脸红了。因为我没见爸爸,也没人告诉 我要炖

2、什么肉。我说谎的原因是。 5 妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。妈妈开始不同意我穿雨衣, 后来到第二天早上又同意了? 4.写出下面句子的描写方式。 1妈妈说: 蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗? 2每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有 了雨衣,天气预报总是晴呢? 3 我连忙把雨衣脱下来, 摸摸后背, 衬衫已经让汗水浸湿了, 浑身凉冰冰的。 4路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 5.读句子,完成填空。 可是不是还要炖肉吗?炖肉得放好多好多酱油呢。我一边说,一边用眼瞟着窗外,生怕雨停了。 1可是不是还要炖肉吗?改为陈述句 2这句话通过描写

3、我的、描写,表达了我生怕雨停不能穿雨衣的心理。 二、选择题二、选择题6.填入下面句子中的词语,最恰当的一项为哪一项 弟弟想吃棒棒糖,只好不停地妈妈买给他。 A 恳 求 B 央 求 C 乞 求 D 请 求 7 酱的意思可能与 有关 A.浆B西C水D酒 8下面的句子不能表达我盼望早点穿上雨衣的心情的是 A可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。 B.我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。 C我决心不再想什么雨不雨的。 9以下词语书写有误的一项 A政府 日寇 旗帜 雹子 B仇恨 礼貌 跺脚 颓然 C 骤 然 呻 吟 花 雷 嘴 唇 D 呻 吟 沙 哑 抱 怨 谚 语 1 0失声痛哭中失

4、字的意思是 。 A丢B没有掌握住 C没有到达目的 D改变常态 11下面加点字的解释中,完全正确的一组是 A.一碧千里碧玉 庞然大物巨大 全神贯注精神,精力 B.居高临下面对 暴露无遗留下 沧海一粟小米 C.技高一筹筹码 心满意足充足戛然而止一下子,猛然 D.一望无际边 无穷无尽完,尽 恍然大悟明白,醒悟 12.以下带点字的读音完全正确的一项为哪一项 A .萍藻pn 苔藓xin 滥用lun 肆虐l B.起劲jn 搁置 驰骋chn 俨然yn C瘦削xio 追悼do 恬静tin 菜畦w 三三、下面都是表示下面都是表示看看的一些词语,请选的一些词语,请选择择适适宜宜的提空。的提空。13 瞅 凝 视 盯

5、 瞥 楚王了晏子一眼,冷笑一下。 中尉了伯诺德夫人一眼,很不满。 伯诺德夫人着烛台喃喃自语。 爸爸 着远方,想了很久很久。 四、语言表达四、语言表达14按要求完成习题。 1你怎么就不向窗外看一眼呢?改为陈述句 2穿上新雨衣去上学,我当然快乐了。 改为反问句 3我很冲动。 改为夸张句 五、现代文阅读五、现代文阅读一吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好似是敲着鼓点逗引我出去,我 跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担忧起来:要是今天雨都下完了,那明天还有 雨可下吗?最好还是留到明天吧。说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的 空气扑了过来,还

6、带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣 上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事 。15.用画出文中具体描写盼这一心理活动的句子。这样写的好处是 。 16.围绕盼,作者的心情不断地发生变化: 17.文中画横线的句子运用了 描写,读来感觉与自己盼雨的心理不符,你觉得 可以去掉吗?为什么? 18你盼过什么?写一写当时的心理活动。 二盼节选吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好似是敲着 鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又

7、担忧起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明 天吧。说来也怪, 雨果真像我希望的那样停了。 四周一下子变得那样安静。 我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷 过的马路, 马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小扬树, 小 杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,想着明天雨点儿打在雨衣上 的事。第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨 的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上 时,我的心

8、才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地翻开柜门,拿出雨衣冲妈妈说: 妈妈,下呢,还在下呢!妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子,我挺着脖子, 小心翼翼地跑下了楼梯。我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好似雨点儿都特别爱往 我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴 答批注:批注:批注: 批注:19选文是通过哪两件事来表现盼这个中心意思的? 20.关注文中画线与加点的词句,用写批注的方式说说自己的感受。 21.文中的景物描写实际是在借景抒情,也是为了凸显盼这个中心意思。试结合具体语句分析。 1我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。

9、 2有一天,快到家时,路边的小杨树突然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。 3四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树 上像挂满了珍珠玛瑙。 4它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答 参考答案1袖筒斗篷预报遮盖油锅闹钟逗引嘴唇楼梯讲座 2nangfidnmnxngm notipio3.一件淡绿色的、 透明的新雨衣有两只袖筒兴奋 我想穿新雨衣 我想穿新雨衣在雨中玩因为我上学是正事,不能因为下雨耽误了我上学,也怕雨 淋坏我的身体。 4.语言描写心理描写动作描写环境描写 5.可是

10、还要炖肉。语言神态6B7D8C9C10D11D凝视12B13.瞥瞅盯14.你就向窗外看一眼 。 穿上新雨衣去上学,我难道不快乐了吗?我的心像要从嗓子眼里蹦出来一样。15.望着望着又担忧起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。 突出了我对穿新雨衣的盼望之情。 16.着急担忧希望 17.环境不可以去掉,画横线的句子描写了雨后街道上的美丽,表达了我内心的喜 悦,表达了我对明天穿新雨衣的憧憬。 18.盼望过新年, 每当过新年时总是在想今年的新衣服是不是还是红色的呢?好似换一个 颜色的新衣服,明天过年时有多少压岁钱呢?希望可以多一点,这样就可以买好吃的啦!好 开心呀!19.我看

11、着雨景盼第二天穿雨衣的心情。我穿上雨衣后的兴奋与喜悦。 20.批注:通过心理描写表现出我对第二天可以穿着雨衣淋雨的期盼之情。 批注:运用夸张的修辞手法,表现了我终于有时机穿上雨衣时异常惊喜、极度兴奋的 心情。 批注 : 几步跑回家是动作描写, 写出了 我想立刻穿上雨衣的急迫心情; 理直气壮 是神态描写,表现了我终于能名正言顺地穿上雨衣的坦然心态。 批注:运用动作描写表现了我穿上雨衣时得意而又小心的情态。 21.雨衣、盒子的安安静静更衬托出我盼望下雨的焦急心情。想象小杨树是在 欢快地嬉笑,抒发了因为快要下雨, 我的兴奋与冲动的心情这里以景物描写衬托 我盼望雨点儿淋在新雨衣上的急迫心情。描写雨滴在我肩膀上跳跃是为了表达 我如愿穿上雨衣的快乐。

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