1、部编版六年级上册语文3. 古诗三首课时练 1. 在加粗在加粗字字的正的正确确读读音音下打下打。辛弃疾j j 别枝bi bi 丰年ning nin 社林shn sh 溪桥x xn望湖楼lu lu醉书su zu跳珠zh z吹散sn zn未遮山zh zhn2. 看拼音看拼音，写词写词语语。r m w shng m shumo din x qu chn mng pn dzh s3. 解释加解释加点点字的字的意意思。思。(1) 移舟泊烟渚，日暮客愁新。泊：。客：。(2) 野旷天低树，江清月近人。旷：。清：。(3) 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。翻墨：。跳珠：。(4) 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。鸣蝉：
2、。4. 想一想想一想，写出写出相相关关诗诗句。句。(1) 读一读宿建德江，写出两句你知道的描写秋天愁思的其他诗句：(2) 六月二十七日望湖楼醉书中的黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船是描写夏雨的。请你回忆平时读过的关于春雨、夏雨、秋雨的诗句，各写出两句：(3) 观察词句池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声的特点，写出你联想到的西江月夜行黄沙道中中的词句。5. 读六读六月月二十二十七七日日望望湖楼醉湖楼醉书书，完完成成练练习。习。(1) 六月二十七日望湖楼醉书这首诗分别从 、 、 等方面，写出了骤雨初晴、风云变幻的西湖景象的。(2) 六月二十七日望湖楼醉书 这四句诗分别写了四个场景， 分别是：、 、。 在
3、诗人笔下的这场雨的特点是。(3) 稻花香里说丰年，听取蛙声一片调动的是哪些感官？为什么这样写？这句词在文中 有什么重要作用？6. 先解释先解释加加点字点字词词，再再写出句写出句子子的意的意思思。(1) 野旷天低树，江清月近人。(2) 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天(3) 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。7. 默写。默写。西江月夜行黄沙道中 。 。 。 。 六月二十七日望湖楼醉书 ，。，。宿建德江 ，。，。8. 以下各以下各句句中，中，没没有有语语病的一病的一项项为哪为哪一项一项()A. 近三十年来，中国社会的快速开展，以及中国和国际交流的扩大，西方媒体从敌视到误 读，逐渐改变了对华的片面报道。B.
4、 正是由于低俗文化的盛行，和主流文化的虚脱，当今的人们越来越难被文化打动，其原 因当然不是观众的水平有限，而是我们很少推出真正能打动人心的东西所造成的。C. 在复旦大学研究生毕业典礼致辞中，著名作家王安忆对复旦的同学提出三个嘱咐，希望 他们不要尽想着有用不要过于追求效率不要急于参加竞争。D. 据报道，由于麻烦不断，丰田汽车公司需要在未来一年加大促销力度、承担诉讼费用等， 其全球召回行动对公司财务方面的影响总计可能超过 50 多亿美元。9. 与路与路转转溪桥溪桥忽忽见见中的中的见见的的意意思思相相同的一同的一项项为哪为哪一一项项A.月黑见渔灯，孤光一点萤火。B.乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
5、C天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 D孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。10. 在下面在下面一一段文段文字字横横线线处填入处填入语语句，句，衔衔接接最最恰当的恰当的一一项为项为哪哪一项一项 ()自宋元至明清， 清明节除了要祭扫家墓， 还要在门楣、 窗户上插上柳条。 。 ， ，。到达人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上不会忘记顺便折一些柳条回来由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力AB C D11. 课内精课内精彩彩阅读。阅读。宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。(1) 诗中哪一句
6、点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？(2) 日暮客愁新中有一个愁字，请写出作者在愁什么。写出你能联想到的同样是表达这种愁的诗句。(3) 对偶句前后照应，互相映衬，比照鲜明，语言凝练，便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句，并写出你对该对偶句的感受或理解。12. 课内精课内精彩彩阅读。阅读。六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。(1) 这首诗是按 、 、 的时间变化顺序写的。(2) 写出卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天的意思。(3) 前两句诗把黑云比作，把白雨比作，既写出了天气骤然变化时的气氛，也衬托了诗人舟中赏雨的心情。(4) 整首诗分别描写了
7、 、 、 、 四幅画面，抒 发了作者的思想感情。(5) 以下对本首诗赏析正确的一项为哪一项()A. 诗人笔下的雨来去匆匆，暗示了时光匆匆的哲理。B. 这首诗描绘了云的黑、山的青、雨的白、水的蓝，浓墨重彩地勾画出西湖乍雨还晴的美 景。C. 这首诗寓情于景，诗人借乍雨还晴、风云变幻的景象，流露出世事难测的忧虑。D. 诗人先在楼头，后在船上，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景物云翻、雨泻、风卷、 天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，有景有情。13. 阅读诗阅读诗词词，完，完成成练练习习。西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社
8、林边， 。(1) 在横线上将词句补充完整。(2) 判断题，对的打，错的打。a.题目中的西江月是词牌名。b. 夜行黄沙道中的夜是地点，黄沙是时间，行交代事件。 c.这首词的下片主要写词人找地方避雨的经过和感受。(3) 这首词和宿建德江都写了月夜的景色，表达的情感却不一样，请结合下面的诗句体会作 者的思想感情。a.移舟泊烟渚，日暮客愁新。我体会到诗人的思想感情。b. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。我体会到词人之情。14. 阅读下阅读下面面的短的短文文，答答复以下复以下问问题。题。山中小住远离城的嘈杂，远离市的喧嚣，一头扎进山的怀抱，浸润在绿的海，沐浴着花的香，尽情 享受着属于自己的那份宁静和悠闲。
9、躺在软软的草地上，口里衔着草茎，望天上云卷云舒，看花间蜂飞蝶舞，听溪水淙淙低语。慢慢地觉得自己的双臂羽化了，轻轻一拍，身体竟飞了起来。只见群山像熟睡的婴儿安卧 在脚下，翡翠般的林海逶迤向远方，那一盆蔚蓝的水是山溪汇成的湖泊吧，水中定有鱼儿在游，因为水面有白鹭在飞。让自己飞得低一些会看到什么？一对热恋中的画眉并排坐在红豆杉的枝丫上，它们时而互 梳羽衣，时而交颈私语。是哥哥讲了一个幽默的笑话吧，妹妹乐得前仰后合，全不顾皱了裙裾， 掉了鬟钗，天真而可爱。有点累了，停在荼蘼花枝上歇歇脚。凝神谛听，听到了蜂儿轻吻花蕊的声音，听到了花儿 竞相开放的声音，听到了风儿爱抚绿叶的声音，听到了虫儿在草间起舞的声音
10、，听到了飞瀑在 崖壁弹奏的声音，听到了清泉在石缝吟唱的声音，听到了云朵驾着小舟在蓝天上划行的声音山居的日子，是最惬意的日子，但也是最容易犯迷糊的日子：赏花的时候，会觉得自己变 成了一朵小花；观鱼的时候，会觉得自己变成了一条游鱼；听风的时候，会觉得自己变成了一 缕清风(1) 从文中找出下面词语的近义词。喧闹倾听(2) 短文记叙了作者在山中小住，想象自己变成了( A一只鸟儿B一朵小花C一条游鱼D一缕清风)看到的情景。(3) 第自然段说山居的日子是最容易犯迷糊的日子作者这样说的原因是什么？下面理解不正确的一项为哪一项()A山中的美景令人陶醉，作者沉醉其中，尽情享受着山中的宁静与悠闲。 B作者并非单纯
11、地在欣赏山中的美景，而是融入其中，自己也变成了山的一局部。 C山居的日子宁静、悠闲、惬意，无事可做，所以作者感觉犯困，犯迷糊。(4) 在山中小住的作者还会想象自己变成什么？请仿照第自然段画线的句子写一写。 的时候，会觉得自己变成了。(5) 短文表达了作者之情。参考答案参考答案1.jbi2.日暮3.停船靠 岸蝉儿ninshx墨水喜鹊luzuzh蝉鸣蛙声snzh茅店品德住宿清澈打翻的墨水跳动的珍珠鸣叫的指诗人自己空阔远大4月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。答案不唯一夏：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。春：好雨知时节，当春乃发生。秋：空山新雨后，天气晚来秋。七八个星外天，两三点雨山前。51.云黑雨跳风
12、吹2.黑云翻滚大雨倾盆风吹云散水天相接匆来 匆去3.通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，反衬出夜色之静，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人对农村生活的热爱喜悦心情。6.旷：空旷；近：靠近；旷野无边无际，远处的天空比树还消沉，江水清清，明月来和人相亲 相近。忽：突然；如：好似；突然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水 碧波如镜，远远望去，水天一色。别枝：横斜突兀的树枝；鸣蝉：蝉在鸣叫；天边的明月 升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风中传来了远处的蝉叫声。7.宋辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片七八个星天外，两三点雨山前未遮山白雨跳珠乱入船 舟泊烟渚日暮客
13、愁新旧时茅店社林边，路转溪桥忽见卷地风来忽吹散望湖楼下水如天 野旷天低树 江清月近人宋苏轼唐黑云翻墨孟浩然移8C9C10A11.(1) 移舟泊烟渚。移舟照应了标题中的江字，泊照应了标题中的宿字。(2) 作者在思念家乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(3) 野旷天低树，江清月近人。以工整的对偶句写景：野旷、天低、江清、月近。一写远眺，一 写近观，抓住建德江畔景色的特点，写出了它的自然之美，并以清新之景衬羁旅之愁，使情物化。12.(1) 下雨前下雨时下雨后(2) 一阵狂风卷地而来，将满天的乌云都吹散了。当我来到望湖楼上，喝酒聊天，看到的却是天 蓝蓝、水蓝蓝的景象。跳珠紧张喜悦大雨倾盆风吹云散(3) 翻墨(4) 黑云翻滚(5) B水天相接热爱自然、热爱生活13.(1) 清风半夜鸣蝉路转溪桥忽见丰收在望的喜悦(2) (3) 孤寂愁苦14.(1) 喧嚣谛听(2) A(3) C(4) 看山一座大山(5) 对大自然和对山居生活的热爱
