部编版六年级下册语文课时练第6课《骑鹅旅行记(节选)》及答案.docx

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1、部编版六年级下册语文6. 骑鹅旅行记节选课时练一、选择题1以下加点字读音完全相同的一项为哪一项( )。A畜生 畜养B圆圈 圈养C鸡冠 冠冕D血泊 停泊2以下词语中没有错别字的一项为哪一项 A聚精会神 无剂于事B垂头丧气 鸟合之众C跃跃欲试 张寇李戴D得意洋洋 九牛二虎之力3下面与说着,猫就走开了,看上去像他来的时候一样温柔和蔼写法不同的一项为哪一项()。A奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。B美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。C珊迪听了,目不转睛地看着我,好似表示感谢。D星期三和星期四整整两天他们一直卧床不起,好似越躺越难受,浑身没有一点儿力气。4以下句子中的成语使用不恰当的一

2、项为哪一项 A经典咏流传这档节目标新立异,让更多美好的诗词流行起来、传承下去。B外卖小哥养尊处优,只为让大家能吃上热乎饭,他们值得点赞。C 控低头族随处可见,我们都习以为常了。D如果3D电影只追求形式而不注重内容,那就是舍本逐末,观众是不会喜欢的。5骑鹅旅行记是世界著名的童话故事,它的作者是 A安徒生B格林兄弟C塞尔玛拉格洛芙二、填空题6辨字组词。摊_ 糊_ 溜_ 难_ 湖_ 榴_ 滩_ 蝴_ 留_ 魔_ 困_ 域_摩_ 团_ 城_磨_ 囚_ 惑_7读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字写在横线上。这是一f_多么美丽的画面!爸爸买了一f_象棋。老师为我们的成长f_出了艰辛的劳动。这些产品完全f

3、_合质量标准。8给下面的字加上不同的偏旁变成新字,组成词。京 原_ _讶 _色 成_昔 _肉 _施 _酸 _犬三、现代文阅读课内阅读。骑鹅旅行记节选这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过,再也没有什么东西能引起他的兴致。他从来没有见过天空像这样蓝。留鸟都回来了。他们从海外飞来,越过了波罗的海直奔斯密格虎克,正向北飞行。鸟的种类很多,但是别的鸟他都不认识,只认识那些排成人字形的大雁。有几群大雁已经飞了过去。他们飞得很高,但是仍然能够听见他们的叫声:现在飞向高山,现在飞向高山。当大雁们看到在院子里漫游的家鹅时,就一边朝大地低飞,一边喊着:跟我们来吧!跟

4、我们来吧!现在飞向高山。家鹅不由得抬起头,听着大雁的叫声。他们答复说:我们在这里生活得很好!我们在这里生活得很好!如前所说,这天天气格外晴朗,空气清新,春风拂面,这时飞行真是一种享受。随着一群一群的大雁飞过,家鹅越来越动心了。他们中间有几只扇着翅膀跃跃欲试,但是一只老母鹅总是说:别犯傻!你们一定会受冻挨饿的。大雁的呼叫却使一只年轻的雄鹅真的动了心。再过来一群我就跟着他们飞走。他说。真的又过来一群大雁,他们照样呼唤。那只年轻的雄鹅答道:等一等!等一等!我就来。他张开翅膀朝天空飞去。但是他没有飞行的习惯,于是又落到了地上。大雁们还是听到了他的叫声。他们掉过头来慢慢地朝回飞,看他是不是真要跟着去。等

5、一等!等一等!他一面叫着一面进行新的chng sh 。男孩坐在围墙上,这一切都听得一清二楚。如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,他想,父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。当他这样想的时候,他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。你可千万不要飞走啊!他喊道。恰恰就在这一shn jin ,雄鹅学会了怎样腾空而起。他来不及抖掉男孩就飞向了天空。雄鹅飞得则快,男孩都感到头晕目眩了。等他想到应该放开雄鹅的脖子时,已经到了高空。如果他现在一松手,肯定会掉到地上摔死。要想舒服一点儿,他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。他费了九牛二虎之力总算爬了上去

6、了。然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳,也不是一件容易的事,何况翅膀还在不停地扇动。为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。9在括号内写出正确的词语。10概括选文的主要内容。_11选文第一段的环境描写有什么作用?_12选文运用了_的修辞方法,生动有趣,充满想象力。13家鹅们大多以为它们地上的生活很好,老母鹅说飞上蓝天是一件犯傻的事情:会受冻挨饿,而那只雄鹅还是飞上了蓝天,你如何看待那只飞上蓝天的雄鹅的做法?_课内阅读。波莉姨妈真是快乐到了极点,撒切尔太太也是如此。然而,等派到山洞里的信使把这个喜讯报告给她的丈夫时,快乐才会变得十全十美。汤姆躺在一张沙发上,身边围满了热切的听众。他给他

7、们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述了他怎样离开贝琪去探险,如何在风筝线能到达的情况下顺着那两条通道向前探路,又是怎么去探索第三条通道,直到风筝线不够用了为止。正当他转身往回走时,突然发现远处有一小块亮光,好似是太阳光,于是他放下风筝线朝它摸索着走了过去14画线句子中,波莉阿姨和萨契尔太太的心情可以用四字词语_来形容。15选段中这个喜讯指的是_。16汤姆是怎样找到第三条通道的?_17结合选段内容说说汤姆是一个什么样的孩子。_四、书面表达18小练笔。尼尔斯在骑鹅旅行中还会经历什么危险呢?请你发挥自己的想象续编这个故事吧!_参考答案1C2D3B4B5C6摊开 糊涂 溜冰 困难 湖水 石榴 海滩 蝴蝶 留下 魔鬼 困苦 区域 摩擦 团圆 城市 磨刀 囚犯 迷惑 7幅 副 付 符 8谅 惊 景 就 腊 措 醋 猎 9尝试 瞬间10尼尔斯随着雄鹅飞上天空。11美丽的景色反衬了小男孩尼尔斯沮丧、低落难过的心情。12拟人13那只雄鹅敢于尝试,渴望外面的世界,就勇敢地去做。14欣喜若狂15失踪几天的汤姆和贝琪回来了16汤姆是利用风筝线找到第三条通道的。17汤姆是一个机灵顽皮、喜欢探险、聪明勇敢的孩子。18略

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