简单的加减法实际问题练习导学案学习内容简单的加减法实际问题练习 第68页学习目标 1、让学生通过操作探索求比一个数多（少）几的数的实际问题的解决方法，学会解答这样的实际问题。2、让学生在解决问题的过程中发展观察能力、想象能力、推理能力等。学习重、难点 理解并掌握“求比一个数多（少）几的数”的应用题的数量关系，领悟解决方法，正确解答。拟采用环节 自主预习，自主探索，合作交流，自主总结。学习准备投影学 习 过 程学 习 指 导四、自主拓展1、可以先让学生按要求摆出两行小棒，再根据题中的提示用不同的方法进行操作，并根据操作的结果完成填空。2、仔细看图，说说从中知道了什么，要解决什么问题，是怎样理解的。3、独立列式计算，指名说说解答这道题时的想法。4、仔细看图，说说题中的已知条件和要解决什么问题，是怎样理解的。第（2）题可以让学生发挥空间想象，也可以让学生画图表示，借助图示思考解决问题的方法。五、自主总结本节课学习了哪些知识，学会了哪些解决问题的方法？你还有什么问题？四、自主拓展设计意图：通过解答一些简单的实际问题，帮助学生进一步巩固对基本数量关系和解题方法的理解1、完成“想想做做”第1题。2、完成“想想做做”第2题。3、完成“想想做做”第3题。4、完成“想想做做”第4题。五、自主总结
