1、 鲁迅 狂人日记 “一种思想往往能改变整个世纪一种思想往往能改变整个世纪的面貌，而某些个别的人物往往能的面貌，而某些个别的人物往往能凭借他们创造的成果，给他们那个凭借他们创造的成果，给他们那个时代打下烙印，使后人永记不忘，时代打下烙印，使后人永记不忘，继续发生着有益的影响。继续发生着有益的影响。”-歌德谈话录歌德谈话录 鲁迅鲁迅(18811936)(18811936)原名周树人，浙江原名周树人，浙江绍兴人绍兴人,我国现代我国现代著名的文学家著名的文学家,思思想家想家,革命家。革命家。中国无产阶级文学中国无产阶级文学的奠基人，文化思的奠基人，文化思想的先驱。想的先驱。其创作其创作方面最杰出的是方
2、面最杰出的是杂杂文文创作创作.鲁迅的杂鲁迅的杂文文“象投枪象投枪,象匕象匕首首,直刺向黑暗势直刺向黑暗势力力”。解题：n 狂人日记狂人日记：发表于：发表于1918年年4月第四卷月第四卷第第5号号新青年新青年上，是我国第一部真正具有上，是我国第一部真正具有现代意义的白话小说。我们知道，上一世纪现代意义的白话小说。我们知道，上一世纪20年代，华夏土地上发生了一场轰轰烈烈的年代，华夏土地上发生了一场轰轰烈烈的“新文化运动新文化运动”，而其口号正是，而其口号正是“民主与科民主与科学（德先生和赛先生）学（德先生和赛先生）”，留日归来的鲁迅，留日归来的鲁迅同样经受着时代思想的洗礼，最终不甘寂寞同样经受着时
3、代思想的洗礼，最终不甘寂寞地钞古碑，在钱玄同的鼓动下开始了文学创地钞古碑，在钱玄同的鼓动下开始了文学创作实践，用以延续自己作实践，用以延续自己“年轻时候做着的年轻时候做着的梦梦”，于是就有了崭新内容和形式的现代白，于是就有了崭新内容和形式的现代白话小说话小说狂人日记狂人日记的写作，以及后来的集的写作，以及后来的集子。子。1 1、关于、关于“开山作开山作”有哪些相关的知识点？有哪些相关的知识点？标志着五四新文学创作的开端，奠定了标志着五四新文学创作的开端，奠定了“五四五四”新文化运动的基石新文化运动的基石 中国新文学史上第一篇现代型短篇白话中国新文学史上第一篇现代型短篇白话小说，标志着中国现代小
4、说的诞生。小说，标志着中国现代小说的诞生。19181918年年5 5月发表于月发表于新青年新青年杂志，笔名杂志，笔名“鲁迅鲁迅”首次出现于中国文坛首次出现于中国文坛 两个系统：两个系统：（1）作为整理者的文言文题序系统，）作为整理者的文言文题序系统，在这里，交代了狂人发病的始末和这在这里，交代了狂人发病的始末和这本日记的由来；本日记的由来；（2）整理过后的白话狂人日记系统，）整理过后的白话狂人日记系统，这里记录了狂人在病中的种种独特的这里记录了狂人在病中的种种独特的发现、思想挣扎和心灵感受。发现、思想挣扎和心灵感受。一个人一旦真理在握，就有资格去一个人一旦真理在握，就有资格去教育别人，启蒙主义
5、者就是大众的教育别人，启蒙主义者就是大众的教师。教师。1、身边的见闻感受。、身边的见闻感受。“前几天，前几天，狼子村狼子村的佃户来告荒，对我大哥说，的佃户来告荒，对我大哥说，他们村里出了一个大恶人，给大家打死了；几个他们村里出了一个大恶人，给大家打死了；几个人便挖出了心肝来，用油煎了吃，人便挖出了心肝来，用油煎了吃，”狂人在路上的种种遭遇：狂人在路上的种种遭遇：大家看着我的眼光和窃窃私语；大家看着我的眼光和窃窃私语；赵家赵家的狗；的狗；街上女人指桑骂槐的打孩子；街上女人指桑骂槐的打孩子；家里人的表现如此等等。家里人的表现如此等等。2、从身边到历史的思索、从身边到历史的思索过渡。过渡。“凡事总须
6、研究，才会明白。古来时常吃人，凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史我也还记得，可是不甚清楚。我翻开历史一查，这历史一查，这历史没有年代没有年代，歪歪斜斜的每页，歪歪斜斜的每页上都写着上都写着仁义道德仁义道德几个字。我横竖睡几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是来，满本都写着两个字是吃人吃人”！3、对历史追本溯源。、对历史追本溯源。“他们的祖师李时珍做的他们的祖师李时珍做的本草什么本草什么 上上明明写着人肉可以吃明明写着人肉可以吃”“他对我讲书的时候，亲口说过可以他对我讲书的时候，亲口说
7、过可以易子而食易子而食；又一回偶然议论起一个不；又一回偶然议论起一个不好的人，他便说不但该杀，还当好的人，他便说不但该杀，还当食肉寝食肉寝皮皮”“易牙易牙蒸了他的儿子，给蒸了他的儿子，给桀纣桀纣吃，还是一直吃，还是一直从前的事。谁晓得从盘古开辟天地以后，从前的事。谁晓得从盘古开辟天地以后，一直吃到易牙的儿子；从易牙的儿子；一一直吃到易牙的儿子；从易牙的儿子；一直吃到徐锡林；从徐锡林，有一直吃到狼直吃到徐锡林；从徐锡林，有一直吃到狼子村捉住的人。去年城里杀了犯人，还有子村捉住的人。去年城里杀了犯人，还有一个生痨病的人，用馒头蘸血舔。一个生痨病的人，用馒头蘸血舔。”（1）狂人所遭遇的）狂人所遭遇的
8、“吃人吃人”的威胁和的威胁和对将要对将要“被吃被吃”的恐慌，而这也就是的恐慌，而这也就是他所真正生病和发狂的原由。他所真正生病和发狂的原由。（2）已经吃过了的妹妹。）已经吃过了的妹妹。1、大哥。主谋者。、大哥。主谋者。2、陈老五和何先生。帮凶。、陈老五和何先生。帮凶。3、他们。被压迫者。、他们。被压迫者。此群众的极度不觉悟就成了革命者发狂的真正根源。此群众的极度不觉悟就成了革命者发狂的真正根源。鲁迅也说：鲁迅也说：“群众的罚恶之心，并不下于学者和军阀。群众的罚恶之心，并不下于学者和军阀。”1、仁义道德的表面文章，这是社会上吃人、仁义道德的表面文章，这是社会上吃人的方法。的方法。2、愚民思想中的
9、孝悌观念，这是家庭伦理、愚民思想中的孝悌观念，这是家庭伦理中吃人的方法。中吃人的方法。3、巧立名目找口实：、巧立名目找口实：“发了疯了发了疯了”。一个。一个社会和家庭都能够接受的妙法。社会和家庭都能够接受的妙法。4、历史的因袭，毫无原因，无须原因，只、历史的因袭，毫无原因，无须原因，只是有前例。是有前例。“有许有的，这是从来如有许有的，这是从来如此此”（1）礼教吃人；）礼教吃人；（2）制度吃人；）制度吃人；（3）政治统治吃人，愚昧思想吃人；）政治统治吃人，愚昧思想吃人；（4）深刻的原因最终归结于文化吃）深刻的原因最终归结于文化吃人人 这是一种政治机器和愚民思想对人的残这是一种政治机器和愚民思想
10、对人的残害。荼毒生灵最终的指向不仅是统治者的害。荼毒生灵最终的指向不仅是统治者的残酷统治和它所赖以存在的腐朽思想的专残酷统治和它所赖以存在的腐朽思想的专制，而且是生灵们在长期愚民思想中的沉制，而且是生灵们在长期愚民思想中的沉睡，并由此形成了愚昧的积习。他们不仅睡，并由此形成了愚昧的积习。他们不仅残害了那些饱受压迫、忍辱负重的下层人残害了那些饱受压迫、忍辱负重的下层人民，而且杀害了那些优秀的觉悟者和启蒙民，而且杀害了那些优秀的觉悟者和启蒙者，象夏瑜等人（铁屋子中的呐喊者）。者，象夏瑜等人（铁屋子中的呐喊者）。这是一种对人性的泯灭和恶化，是不尊重这是一种对人性的泯灭和恶化，是不尊重人，不理解人，是
11、摧残人性的表现。是一人，不理解人，是摧残人性的表现。是一种群体的种群体的“伤天害理伤天害理”这句话可以怎样理解呢？是吃人这句话可以怎样理解呢？是吃人者太多，孩子在这样的社会中会遭遇者太多，孩子在这样的社会中会遭遇被吃的可能，因此要求人们救他呢，被吃的可能，因此要求人们救他呢，还是有别的原因？还是有别的原因？很显然地，在这里，鲁迅或者狂人的喊很显然地，在这里，鲁迅或者狂人的喊声是另外的意思。我们知道，治标必须先声是另外的意思。我们知道，治标必须先治本，否则一切就是妄谈，治本，否则一切就是妄谈，改变国民的精改变国民的精神面貌首先就得改变人的思想意识和精神神面貌首先就得改变人的思想意识和精神境界境界
12、。在文中，作者提到了那些小孩，他。在文中，作者提到了那些小孩，他们们也同那些成年人一样，是充满罪恶也同那些成年人一样，是充满罪恶的，在他们身上，存在邪恶的因子，那么的，在他们身上，存在邪恶的因子，那么在这个时候必须给他们不断换血，在新思在这个时候必须给他们不断换血，在新思想的不断熏陶之下，一点一点地改变他们想的不断熏陶之下，一点一点地改变他们身上存在的邪恶的因子，从而最终实现人身上存在的邪恶的因子，从而最终实现人类的救赎。在这个时候，我们想想，这里类的救赎。在这个时候，我们想想，这里是不是熔铸了鲁迅的思想呢？知识分子的是不是熔铸了鲁迅的思想呢？知识分子的安身立命和悲天悯人的愿望安身立命和悲天悯
13、人的愿望 文言体表现文言体表现“正常人正常人”的世界，白话体则用于表现的世界，白话体则用于表现“狂人狂人”的内心世界。主人公病愈后成为候补官员，团圆结局，暗含主的内心世界。主人公病愈后成为候补官员，团圆结局，暗含主题题“失败失败”狂人加入了吃人行列。狂人成为常人，便失去狂人加入了吃人行列。狂人成为常人，便失去了反抗性。了反抗性。反抗悖论：疯子的反抗不被大众接受承担，要有效果反抗悖论：疯子的反抗不被大众接受承担，要有效果必须成为正常人，然而一旦成为正常人，反抗就消失了，就必须成为正常人，然而一旦成为正常人，反抗就消失了，就成为吃人机器的零件。成为吃人机器的零件。这种双重结构，具有反讽的意义。这种
14、双重结构，具有反讽的意义。这篇日记体小说由十三则不标明年月这篇日记体小说由十三则不标明年月日的日记构成，打破以情节为主、注重故日的日记构成，打破以情节为主、注重故事完整性，以第三人称全知视角侧重叙述事完整性，以第三人称全知视角侧重叙述外在事件的传统小说结构方式，而外在事件的传统小说结构方式，而以第一以第一人称即主人公自述的方式，按狂人的心理人称即主人公自述的方式，按狂人的心理意识活动组织小说，这样做有什么好处意识活动组织小说，这样做有什么好处？【请你试把第一节改成以第三人称叙述，【请你试把第一节改成以第三人称叙述，比较不同之处】比较不同之处】狂人狂人觉得觉得那天那天晚上的月光很好。晚上的月光很
15、好。他他已有三十年不曾见他，那天见了感已有三十年不曾见他，那天见了感到精神分外爽快。他才知道以前的三十多到精神分外爽快。他才知道以前的三十多年，全是发昏；然而需十分小心。他年，全是发昏；然而需十分小心。他心里心里想想，否则，那赵家的狗，何以看他两眼？，否则，那赵家的狗，何以看他两眼？狂人狂人深觉自己怕得有理。深觉自己怕得有理。第三人称表述存在着一个叙事者，他是超越小说世界第三人称表述存在着一个叙事者，他是超越小说世界之上的，居高临下、明察一切、调度一切，用仿佛透视一之上的，居高临下、明察一切、调度一切，用仿佛透视一切的明晰眼睛去观察事物的来龙去脉、前因后果，窥视人切的明晰眼睛去观察事物的来龙去
16、脉、前因后果，窥视人物的言谈举止、内心世界。他可以自由出入小说的世界，物的言谈举止、内心世界。他可以自由出入小说的世界，一会儿在故事之中，一会儿又跳出故事，发表个人的感想一会儿在故事之中，一会儿又跳出故事，发表个人的感想和评论。这样，就很容易造成读者与故事、读者与故事主和评论。这样，就很容易造成读者与故事、读者与故事主人公之间的疏离，也不容易突出小说人物的内心世界。人公之间的疏离，也不容易突出小说人物的内心世界。以第一人称表述的文字则较难看出叙述者的态度，使以第一人称表述的文字则较难看出叙述者的态度，使人感觉它们就是主人公内心的真实想法，使读者直接进入人感觉它们就是主人公内心的真实想法，使读者
17、直接进入主人公的内心世界，没有主人公的内心世界，没有“心想心想”“”“那天那天”之类引导语的之类引导语的打扰，同主人公一起体验，以他的感受与外在世界互动。打扰，同主人公一起体验，以他的感受与外在世界互动。而日记往往是一个人内心世界最真实、最直接的呈现，而日记往往是一个人内心世界最真实、最直接的呈现，以日记体来表达同样是增强了艺术的真实感以及与人物的以日记体来表达同样是增强了艺术的真实感以及与人物的直接交流感。直接交流感。总结比较这篇现代白话小说开山作与总结比较这篇现代白话小说开山作与古典小说的不同之处。古典小说的不同之处。日记形式日记形式以第一人称叙述以第一人称叙述以人物的心理意识流动组织小说
18、以人物的心理意识流动组织小说（古典小说重情节，多以第三人称全（古典小说重情节，多以第三人称全观角度叙事）观角度叙事）狂人所处的时代或许已经结束了，但狂人所狂人所处的时代或许已经结束了，但狂人所思索的问题在今天仍然具有深刻的意义，从而成思索的问题在今天仍然具有深刻的意义，从而成为一种人类的普遍经验。在毕淑敏的为一种人类的普遍经验。在毕淑敏的红处方红处方中：中：“我希望您能在一个清风拂面的早晨开始阅我希望您能在一个清风拂面的早晨开始阅读，因为那个时刻的神经比较坚强；我希望您在读，因为那个时刻的神经比较坚强；我希望您在傍晚合上书本之后，迅速离开我所描绘的那家医傍晚合上书本之后，迅速离开我所描绘的那家
19、医院，返回到亲人们中间；我希望震惊是短暂的，院，返回到亲人们中间；我希望震惊是短暂的，留下长久而宁静的思索留下长久而宁静的思索”这节课我们主要分这节课我们主要分析了小说的主题，正如那句话，我希望震惊是短析了小说的主题，正如那句话，我希望震惊是短暂的，留下长久而宁静的思索暂的，留下长久而宁静的思索 一个世纪以前，鲁迅先生在一个世纪以前，鲁迅先生在狂人日狂人日记记中发出了中发出了“救救孩子救救孩子”的呐喊，以拯的呐喊，以拯救那样一个黑暗的时代；一个世纪后的今救那样一个黑暗的时代；一个世纪后的今天，当我们过上了和平幸福的新生活，我天，当我们过上了和平幸福的新生活，我们的孩子在这个生活富裕的环境中几成
20、们的孩子在这个生活富裕的环境中几成“小皇帝小皇帝”“”“小公主小公主”时，有人又发出了时，有人又发出了“救救孩子救救孩子”的呼声，这呼声是无病呻吟的呼声，这呼声是无病呻吟吗？请谈谈你的看法。吗？请谈谈你的看法。要求：要求：600字左右。字左右。小作文小作文在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机
21、会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎
22、都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了
23、。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新
24、上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，
25、富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的
26、是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信
27、念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
