中学教育-二次根式 .pptx

上传人(卖家):德鲁克管理课堂 文档编号:3312937 上传时间:2022-08-18 格式:PPTX 页数:12 大小:583.54KB
下载 相关 举报
中学教育-二次根式 .pptx_第1页
第1页 / 共12页
中学教育-二次根式 .pptx_第2页
第2页 / 共12页
中学教育-二次根式 .pptx_第3页
第3页 / 共12页
中学教育-二次根式 .pptx_第4页
第4页 / 共12页
中学教育-二次根式 .pptx_第5页
第5页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、7 7 二次根式二次根式 1.1.会进行二次根式的加减和简单的混合运算会进行二次根式的加减和简单的混合运算.2.2.能将结果写成最简二次根式的形式能将结果写成最简二次根式的形式.3.3.能将整式运算的乘法公式(运算律)灵活应用于能将整式运算的乘法公式(运算律)灵活应用于二次根式的运算中,从而简化解题步骤二次根式的运算中,从而简化解题步骤.下列计算哪些正确,哪些不正确?下列计算哪些正确,哪些不正确?325 aba b abab ()a ab aa ba1132032aaaa(不正确不正确)(不正确不正确)(不正确不正确)(正正 确确)(不正确)(不正确)【例例1 1】计算计算(1)273 623

2、(2)(3 3)68(3)(4827)3 1.1.注意运算顺序注意运算顺序2.2.运用运算律运用运算律 整式运算的运算律在二次根式的运算中仍然适用整式运算的运算律在二次根式的运算中仍然适用.【解析解析】223327)1(原式3633(3 6)33 3.633683)2(原式63368339 2.2327348)3(原式327348431.(1)273 62.3(2)3 368(3)(4827)3(1)273 623(2)3 368(3)(4827)3.【例题例题】132(32).()()2232 5.()()【例例2 2】计算计算【解析解析】观察题目的特点是观察题目的特点是否能应用乘法公式否能

3、应用乘法公式22132()原式()()321.22(2)3232 52 5 原式()2051292912 5.整式运算的乘法公式在二次根式的运算中仍然适用整式运算的乘法公式在二次根式的运算中仍然适用.【例题例题】12 23 33 32 2.22232 2.(1 1)原式)原式222 23 382719.64 23 24(2 2)原式)原式22.【解析解析】1.1.计算计算【跟踪训练跟踪训练】2.2.计算计算:(1)(1)(2)(2)13(115)3.52(3 55 2).【解析解析】55531533)1(原式5535)3(3222252553253)2()()(原式501030459530 1

4、0.3 5183 3 535.55 1.1.下列计算正确的是(下列计算正确的是()2222A.1081081082222B.23 223 243 22C.333D.565611 ababab【解析解析】选选C.C.在选项在选项C C中,原式中,原式=222(3)()()3().ab abab2.2.(德化(德化中考)下列计算正确的是()中考)下列计算正确的是()A.B.A.B.C.D.C.D.【解析解析】选选B.B.选项选项A A中中 ,选项选项C C不是被开方数相同不是被开方数相同的二次根式,不能合并,的二次根式,不能合并,选项选项D D 中中 .10220 6322242(3)3 5220

5、 3)3(23.3.(常州(常州中考)中考)下列运算错误的是(下列运算错误的是()A.B.A.B.C.D.C.D.【解析解析】选选A.选项选项A中中 与与 不是不是被开方数相同的被开方数相同的二次根式,不能合并二次根式,不能合并.6322356232(2)2234.4.比较二次根式比较二次根式 的大小的大小.137146和【解析解析】2(614)202 84,因为2(713)202 91,6140,7130,614713.所以202 84202 91,且且通过本课时的学习,需要我们掌握:通过本课时的学习,需要我们掌握:1.1.会进行二次根式的加减和简单的混合运算,并能将结果会进行二次根式的加减和简单的混合运算,并能将结果写成最简二次根式的形式写成最简二次根式的形式.2.2.会将整式运算的乘法公式灵活应用于二次根式的运算中会将整式运算的乘法公式灵活应用于二次根式的运算中.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 商业、管理、HR类
版权提示 | 免责声明

1,本文(中学教育-二次根式 .pptx)为本站会员(德鲁克管理课堂)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|