1、 语文园地六语文园地六人教版 二年级上册 车车 护护车车 车车 消消 车车轿轿救救摩摩托托 船船 船船 学学 察船察船 渔渔货货油油轮轮科科考考jiojio jiji mm tutu fngfng yy huhu yuyu lnln kk koko 防防这些词语都是分别介这些词语都是分别介绍了哪些交通工具？绍了哪些交通工具？分为哪两类？分为哪两类？点拨点拨 本次出现的词语第一组是车类，本次出现的词语第一组是车类，第二类是船类。第二类是船类。轿车轿车一种代步工具，主要是供人乘坐的。救护车救护车救助病人的车子。不同的车，其用途不同：不同的车，其用途不同：摩托车摩托车装有内燃发动机，靠把手操纵前轮转
2、向的两轮车或三轮车，一般是供人乘坐或运送货物的。消防车消防车又称为灭火车、救火车，是专门用来救火或用于其他紧急抢救用途的车辆。不同的船也有不同的用途：不同的船也有不同的用途：渔船渔船用来捕鱼的船。货船货船以运输货物为主要用途的船只。油轮油轮没有装液体的货舱，专用于运输散装油类的轮船。也叫油船。科学考科学考察船察船从事科学研究的船只。识记生字轿轿 救救 摩摩 托托 防防 渔渔 货货 轮轮 科科 考考轿 救 摩 防 渔 轮“化化+贝贝=货货”“禾禾+斗斗=科科”等等等等形声字结构特点识记熟字加熟字或部件识记轿车 轿子 救命 救人 摩托 摩天 托词 消防 防护 渔船 渔夫 货船 货物 油轮 汽轮 轮
3、船 轮胎 科学 科技 考查 考试 渔船渔船 救护车救护车 科学考察船科学考察船 消防车消防车 l 练一练，学运用。练一练，学运用。l 我拓展，我积累。小朋友，你还知道小朋友，你还知道哪些交通工具？哪些交通工具？洒水车公共汽车破冰船盛开盛开 床铺床铺 种子种子 好人好人 分别分别 盛饭盛饭 铺路铺路 耕种耕种 好客好客 水分水分 重新重新 高兴高兴 口号口号 干净干净 难忘难忘 重点重点 兴起兴起 号叫号叫 干活干活 灾难灾难 读一读，注意加点的字，看谁读得准。读一读，注意加点的字，看谁读得准。shng p p zhng ho fn ho fn chng p p zhng ho fn ho fn
4、chng xng ho ho g gnn nn nnzhng xng ho ho g gn n nn nn给下面的多音字选择正确的读给下面的多音字选择正确的读音音 p p(1)(1)我家门前刚铺我家门前刚铺()()好了一条宽阔的马路。好了一条宽阔的马路。(2)(2)阳光商场对面有一家很不起眼的当铺阳光商场对面有一家很不起眼的当铺()()。chng shng(3)(3)春天来临的时候，公园里的鲜花盛春天来临的时候，公园里的鲜花盛()()开了。开了。(4)(4)长长的鱼缸里盛长长的鱼缸里盛()()满了水。满了水。zhng chng(5)(5)王老师让我把这份练习重王老师让我把这份练习重()()新做
5、一遍。新做一遍。(6)(6)我家的小花猫体重我家的小花猫体重()()比去年增加比去年增加1 1斤，最近它的确吃得不少。斤，最近它的确吃得不少。p p shng chng chng zhngl 练一练，学运用。练一练，学运用。l 我拓展，我积累。我还能根据字义来判断下我还能根据字义来判断下面词语中多音字的读音：面词语中多音字的读音：头发头发（f f）发发（f f）现现 正正（zhng）月月 正正（zhng）好好小朋友，你还小朋友，你还能怎样去判断能怎样去判断多音字的读音多音字的读音？一阵秋风吹过一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来树叶像蝴蝶一样飘落下来我们去公园玩我们去公园玩 公园里的花真美呀公
6、园里的花真美呀这棵树的叶子真奇怪这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢是什么树呢给下面的句子加上标点，再读一读。给下面的句子加上标点，再读一读。，。，！，？点拨：点拨：先读一读句子，理解一下句子的意思，琢磨一下应该用什么语先读一读句子，理解一下句子的意思，琢磨一下应该用什么语气读，然后再加标点符号。第一句，是陈述句，因此中间用逗号，句末气读，然后再加标点符号。第一句，是陈述句，因此中间用逗号，句末用句号；第二句，是个感叹句，表达对花的赞叹之情，因此句末用感叹用句号；第二句，是个感叹句，表达对花的赞叹之情，因此句末用感叹号；第三句，感到奇怪，应该用疑问的语气读，因此句末用问号。号；第三句，感到奇怪，应该用疑问的语气读，因此句末用问号。给下面的句子加上标点给下面的句子加上标点。(1)今天我要去书店买书今天我要去书店买书(2)你今天带我去公园玩你今天带我去公园玩 好吗好吗(3)这里的景色好美啊这里的景色好美啊。，？！l 练一练，学运用。练一练，学运用。课堂小结课堂小结本次学习园地，我们认识了几种车和船。本次学习园地，我们认识了几种车和船。
