昆虫PPT课件2-苏科版优秀课件.ppt

上传人(卖家):三亚风情 文档编号:3318936 上传时间:2022-08-19 格式:PPT 页数:40 大小:10.78MB
下载 相关 举报
昆虫PPT课件2-苏科版优秀课件.ppt_第1页
第1页 / 共40页
昆虫PPT课件2-苏科版优秀课件.ppt_第2页
第2页 / 共40页
昆虫PPT课件2-苏科版优秀课件.ppt_第3页
第3页 / 共40页
昆虫PPT课件2-苏科版优秀课件.ppt_第4页
第4页 / 共40页
昆虫PPT课件2-苏科版优秀课件.ppt_第5页
第5页 / 共40页
点击查看更多>>
资源描述

1、昆虫概况昆虫概况 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫种类多:种类多:全世界已知全世界已知100多万种,占整个动物多万种,占整个动物种数的种数的2/3。我国已知我国已知5万多种。万多种。分布广:分布广:平原、高山、热带、两极平原、高山、热带、两极昆虫昆虫 昆虫是大家都很熟悉的动物,请你说说你所知道的昆虫。五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫思考:昆虫的主要特征思考:昆虫的主要特征 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫蟑螂蟑螂 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫思考:昆虫的主要特征思考:昆虫的主要特征蚱蜢蚱蜢思考:昆虫的主要特征思考:昆虫的主要特征 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫竹节虫竹节虫思考:

2、昆虫的主要特征思考:昆虫的主要特征 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫蟋蟀蟋蟀思考:昆虫的主要特征思考:昆虫的主要特征 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫蚊子蚊子思考:昆虫的主要特征思考:昆虫的主要特征 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫蝼蛄蝼蛄思考:昆虫的主要特征思考:昆虫的主要特征 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫金龟子金龟子思考:昆虫的主要特征思考:昆虫的主要特征 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫七星瓢虫七星瓢虫思考:昆虫的主要特征思考:昆虫的主要特征 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫 苍蝇苍蝇思考:昆虫的主要特征思考:昆虫的主要特征 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫 五彩缤纷的昆虫五彩缤纷的昆虫 蝗虫是一类危害玉米、高

3、粱、水稻、棉蝗虫是一类危害玉米、高粱、水稻、棉花等农作物的农业害虫。蝗虫的成虫食量大,花等农作物的农业害虫。蝗虫的成虫食量大,繁殖能力强,蝗虫大量繁殖引发的蝗灾会造繁殖能力强,蝗虫大量繁殖引发的蝗灾会造成严重的农业危害。人类很早就注意到严重成严重的农业危害。人类很早就注意到严重的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。我国古书的蝗灾往往和严重旱灾相伴而生。我国古书上就有上就有“旱极而蝗旱极而蝗”的记载。的记载。蝗虫蝗虫观察观察飞蝗飞蝗郭敦(明)郭敦(明)飞蝗蔽空日无色飞蝗蔽空日无色牵衣顿足捕不能牵衣顿足捕不能大叶全空小叶折大叶全空小叶折野老田中泪垂血野老田中泪垂血http:/ 1、摸一摸、摸一摸,蝗虫身体

4、,有什么感觉?蝗虫身体,有什么感觉?2 2、看一看、看一看,蝗虫身体分几部分,各部分蝗虫身体分几部分,各部分有什么结构,各结构有什么功能。有什么结构,各结构有什么功能。观察观察头部头部胸部胸部腹部腹部观察观察将观察的内容填入将观察的内容填入生物实验生物实验P51的的 表格中。表格中。完成完成导导学学练练P55第第18题。题。1对触角对触角有触觉和视觉功能有触觉和视觉功能 3个单眼个单眼只能感受到光线,不能看东西只能感受到光线,不能看东西 1对复眼对复眼真正的视觉器官真正的视觉器官 1个口器个口器取食器官取食器官 2对翅膀对翅膀 前翅坚韧,起到保护作用前翅坚韧,起到保护作用 后翅薄,适于飞行后翅

5、薄,适于飞行3对足对足 前足和中足前足和中足:适于行走适于行走 后足后足:适于跳跃适于跳跃 气门气门气管的开口,通过气管进行呼吸。气管的开口,通过气管进行呼吸。此外,蝗虫身体表面覆盖着坚韧的外壳,即此外,蝗虫身体表面覆盖着坚韧的外壳,即外骨骼外骨骼,有保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发的作用。有保护和支持内部柔软器官,防止体内水分蒸发的作用。观察观察蝗虫特征蝗虫特征头部头部胸部胸部腹部腹部观察观察蝗虫是怎样适应干旱的荒漠环境?蝗虫是怎样适应干旱的荒漠环境?1.1.保持体内水分保持体内水分2.2.陆上运动陆上运动 和取食和取食3.3.陆上呼吸陆上呼吸4.4.发达的感觉器官发达的感觉器官外骨

6、骼外骨骼保护保护支持支持保持体内水分保持体内水分3对足对足 2对翅对翅后足发达后足发达适于跳跃适于跳跃前翅革质保护前翅革质保护后翅膜质宽大后翅膜质宽大适于飞行适于飞行 口器口器咀嚼式口器咀嚼式口器 气管气管1对触角对触角1对复眼对复眼3只单眼只单眼视觉视觉感光感光触觉触觉嗅觉嗅觉 一只蝗虫到池塘边玩一只蝗虫到池塘边玩,遇到鲫鱼正在水里吐泡泡。遇到鲫鱼正在水里吐泡泡。鲫鱼说:鲫鱼说:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个小时旱鸭子,你敢把头没在水中一个小时吗?吗?”蝗虫满不在乎:蝗虫满不在乎:“敢呀!你赶跑到陆地上呆上一敢呀!你赶跑到陆地上呆上一个小时吗?个小时吗?”青蛙跑来作证,蝗虫将头深深地浸入水中

7、,一小青蛙跑来作证,蝗虫将头深深地浸入水中,一小时以后安然无恙的抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。时以后安然无恙的抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。鲫鱼不得已,只好跳到岸上,不一会便死去了。鲫鱼不得已,只好跳到岸上,不一会便死去了。蝗虫成功的原因是什么?鲫鱼失败蝗虫成功的原因是什么?鲫鱼失败的原因是什么?的原因是什么?昆虫的主要特征昆虫的主要特征身体分为头、胸、腹三部分身体分为头、胸、腹三部分头部有一对触角、一对复眼和一个口器头部有一对触角、一对复眼和一个口器胸部有三对足和两对翅胸部有三对足和两对翅体分三段头胸腹,体分三段头胸腹,两对翅膀三对足,两对翅膀三对足,一对触须生头部,一对触须生头部,骨骼全部在体表骨骼全

8、部在体表。昆虫昆虫它们谁是昆虫?它们谁是昆虫?昆虫与人类的关系?昆虫与人类的关系?【传粉昆虫传粉昆虫】约约 8080 的植物属虫媒植物,的植物属虫媒植物,蜂、蝇、蝶、蛾、甲蜂、蝇、蝶、蛾、甲虫等访花昆虫是重要虫等访花昆虫是重要的授粉媒介。蜜蜂授的授粉媒介。蜜蜂授粉为人类创造的价值粉为人类创造的价值比蜂产品的价值高得比蜂产品的价值高得多。多。三、昆虫与人类的关系三、昆虫与人类的关系对人类有益对人类有益昆虫宴昆虫宴对人类有益对人类有益三、昆虫与人类的关系三、昆虫与人类的关系 传统中药宝库中的传统中药宝库中的重要组成部分,入药重要组成部分,入药昆虫约计昆虫约计300300余种。余种。对人类有益对人类

9、有益三、昆虫与人类的关系三、昆虫与人类的关系 对人类有害对人类有害三、昆虫与人类的关系三、昆虫与人类的关系书籍:法布尔书籍:法布尔 昆虫记昆虫记音像:纪实音像:纪实 吞噬非洲的蝗虫吞噬非洲的蝗虫http:/www.imgo.tv/clip-201105-1-54-102161-112612.shtml 外骨骼不能随昆虫身体的生长而长大,外骨骼不能随昆虫身体的生长而长大,在生长发育过程中有蜕皮现象。在生长发育过程中有蜕皮现象。外骨骼外骨骼蝗虫的脱皮现象蝗虫的脱皮现象腹部腹部观察观察播放播放暂停暂停结束结束气门气门播放播放暂停暂停结束结束气气 管管观察观察胸部胸部观察观察翅翅足足二、观察二、观察头

10、部头部触角触角复眼复眼口器口器单眼单眼咀嚼式口器咀嚼式口器头部头部胸部胸部腹部腹部身体分部观察观察57.不是想成为,而是要成为。71.天下风云出我辈,一入江湖岁月催,皇图霸业谈笑中,不胜人生一场醉。84.小时候觉得父亲不简单,后来觉得自己不简单,再后来觉得孩子不简单。25.天上下雪地上滑,自己跌倒自己爬!44.没有年少轻狂,只有胜者为王。33.你要努力成为梧桐,让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海,让百川在这里聚积。80.撑不住的时候可以说我好累但永远不要说我不行。61.为了成材,松树从不向四季如春的温室外献殷勤。58.这个年月惟有父母和钱是靠的住的,朋友和女人,要看你的运气,人靠运气生活是要不

11、得的。63.如果你真的愿意为自己的梦想去努力,最差的结果,不过是大器晚成。52.不论是狮子还是羚羊,都要奔跑;不论是贫穷还是富有,都要去奋斗。2.山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。三、如果你要做一件事,请不要炫耀,也不要宣扬,只管安安静静的去做。因为那是你自己的事,别人不知道你的情况,也不可能帮你实现梦想。千万不要因为虚荣心而炫耀,也不要因为别人的一句评价而放弃自己的梦想。其实最好的状态,是坚持自己的梦想,听听前辈的建议,少错几步。值不值,时间是最好的证明。8、如果这世界上真有奇迹,那就是努力的另一个名字。1.从没有白费的努力,也没有碰巧的成功。只要认真对待生活,终有一天,你的每一份努力,都将绚烂成花。99.最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。88.有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。68.你若花开,蝴蝶自来。12.人跟人之间的感情就像织毛衣,建立的时候一针一线,小心而漫长,拆除的时候只要轻轻一拉。100.有财富的人追求优裕的生活,有智慧的人追求优质的生活。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(昆虫PPT课件2-苏科版优秀课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|