1、【 精品教育资源文库 】 第 1 单元 运动的描述与匀变速直线运动作业手册 课时作业 (一 ) 第 1讲 描述直线运动的基本概念 时间 / 40分钟 基础巩固 1.如图 K1-1所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作 ,摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的 ,而模糊的背景是运动的 ,摄影师用自己的方式表达了运动的美 .请问摄影师选择的参考系是 ( ) 图 K1-1 A.大地 B.太阳 C.滑板运动员 D.步行的人 2.校运会 400 m比赛中 ,终点在同一直线上 ,但起点不在同一直线上 (如图 K1-2所示 ).关于这样的做法 ,下列说法正确的是 ( ) 图 K1-2 A.这样做目的是使参加比赛
2、的同学位移大小相同 B.这样做目的是使参加比赛的同学路程大小相同 C.这样做目的是使参加比赛的同学所用时间相同 D.这种做法其实是不公平的 ,明显对外侧跑道的同学有利 3.2017唐山统测 下列关于加速度的说法正确的是 ( ) A.加速度恒定的运动中 ,速度大小恒定 B.加速度恒定的运动中 ,速度的方向恒定不变 C.速度为零时 ,加速度可能不为零 D.速度变化率很大时 ,加速度可能很小 4.(多选 )三个质点 A、 B、 C 均由 N点沿不同路径运动至 M点 ,运动轨迹如 图 K1-3所示 ,三个质点同时从N点出发 ,同时到达 M点 ,下列说法正确的是 ( ) 图 K1-3 A.三个质点从 N
3、点到 M点的平均速度相同 B.三个质点任意时刻的速度方向都相同 C.三个质点任意时刻的位移方向都相同 D.三个质点从 N点到 M点的位移相同 5.2017杭州二中期中 赵老师热爱自行车骑行这一锻炼方法 ,每次锻炼他都会用运动软件记录自己的运动路线 .如图 K1-4所示是他某次骑行过程中运动软件记录下来的数据 .根据以上描述 ,下列说法中正确的是 ( ) 【 精品教育资源文库 】 图 K1-4 A.以自行车为参考系 ,赵老师是运动 的 B.若研究骑行总时间 ,则可将赵老师看成质点 C.赵老师本次运动的位移是 10.13 km D.根据图中所给的数据可以求出赵老师骑行的平均速度 6.下表是四种交
4、通工具做直线运动时的速度改变情况 ,下列说法正确的是 ( ) 初始速度 (m/s) 经过时间 (s) 末 速度(m/s) 2 3 11 0 3 6 0 20 6 0 100 20 A. 的速度变化最大 ,加速度最大 B. 的速度变化最慢 C. 的速度变化最快 D. 的末速度最大 ,但加速度最小 技能提升 7.2017西安 铁一中期中 如图 K1-5所示 ,一小球在光滑水平面上从 A点开始向右运动 ,经过 3 s与距离 A点 6 m的竖直墙壁碰撞 ,碰撞时间很短 ,可忽略不计 ,碰后小球按原路以原速率返回 .取 A点为计时起点 ,并且取水平向右的方向为正方向 ,则小球在 7 s内的位移和路程分别
5、为 ( ) 图 K1-5 A.2 m,6 m B.-2 m,14 m C.0 m,3 m D.2 m,14 m 8.小明骑自行车由静止沿直线运动 ,他在第 1 s内、第 2 s内、第 3 s内、第 4 s内通过的位移分别为1 m、 2 m、 3 m、 4 m,则 ( ) A.他在 4 s末的瞬时速度为 4 m/s B.他在第 2 s内的平均速度为 1.5 m/s C.他在 4 s内的平均速度为 2.5 m/s D.他在 1 s末的速度为 1 m/s 9.2016大连检测 如图 K1-6所示 ,哈大高铁运营里程为 921公里 ,设计时速为 350公里 .某列车到达大连北站时刹车做匀减速直线运动
6、,开始刹车后第 5 s内的位移是 57.5 m,第 10 s内的位移是 32.5 m,则下列说法正确的是 ( ) 【 精品教育资源文库 】 图 K1-6 A.在研究列车从哈尔滨到大连所用时间时不能把列车看成质点 B.921公里是指位移 C.列车做匀减速直线运动时的加速度大小为 6.25 m/s2 D.列车在开始刹车时的速度为 80 m/s 10.2017皖南八校联考 某人从甲地到乙地的平均速率为 v1,然后又从乙地原路返回到甲地的平均速率为 v2,则往返甲、乙两地的平均速度的大小和平均速率是 ( ) A. , , C.0, D.0, 11.为了测定气垫导轨上滑块的加速度 ,滑块上安装了宽度为
7、 d=3.0 mm 的遮光板 .如图 K1-7所示 ,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门 ,配套的数字毫秒计 记录了遮光板通过第一个光电门的时间为 t1=0.030 s,通过第二个光电门的时间为 t2=0.010 s,遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为 t=3.0 s,则滑块的加速度约为 ( ) 图 K1-7 A.0.067 m/s2 B.0.67 m/s2 C.6.7 m/s2 D.不能计算出 12.(多选 )一质点沿一边长为 2 m的正方形轨道匀速率运动 ,每秒钟移动 的路程为 1 m,初始位置在 bc边的中点 A,由 A向 c运动 ,如图 K1-8所示 ,
8、A、 B、 C、 D分别是 bc、 cd、 da、 ab 边的中点 .下列说法正确的是 ( ) 图 K1-8 A.第 2 s末的瞬时速度大小是 1 m/s B.前 2 s内的平均速度大小为 m/s C.前 4 s内的平均速率为 0.5 m/s D.前 4 s内的平均速度大小为 2 m/s 13.2017湖南长郡中学月考 一辆汽车从静止开始匀加速开出 ,然后保持匀速运动 ,最后匀减速运动 ,直到停止 ,下表给出了不同时刻汽车的速度 : 时刻 /s 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5 速度 /(m s-1) 3 6 9 12 12 9 3 (1)汽车从开出到停止总共经历的时间
9、是多少 ? (2)汽车通过的总路程是多少 ? 【 精品教育资源文库 】 挑战自我 14.图 K1-9甲是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图 ,测速仪发出并接收超声波信号 ,根据发出和接收到的信号间的时间差 ,测出被测汽车的速度 .图中 p1、 p2是测速仪发出的超声波信号 ,n1、 n2是 p1、 p2由汽车反射回来的信号 ,发射和接收到超声波信号对应的时刻如图乙所示 .设测速仪匀速扫描 ,p1、 p2对应时刻之间的时间间隔 t=1.0 s,超声波在空气中传播的速度是 v=340 m/s,若汽车是匀速行驶的 ,求 : (1)汽车在接收到 p1、 p2两个信号之间的时间内前进的距离 ;
10、 (2)汽车的速度 . 图 K1-9 【 精品教育资源文库 】 课时作业 (二 ) 第 2讲 匀变速直线运动的规律及应用 时间 / 40分钟 基础巩固 1.历史上 ,伽利略在斜面实验中分别在倾角不同、阻力很小的斜面上由静止释放小球 ,他通过实验观察和逻辑推理 ,得到的正确结论有 ( ) A.倾角一定时 ,小球在斜面上的位移与时间的二次方成正比 B.倾角一定时 ,小球在斜面上的速度与时间的二次方成正比 C.斜面长度一定时 ,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D.斜面长度一定时 ,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 2.2017河南豫东、豫北十校联考 汽车在水平面上刹车 ,其位移与时间的
11、关系是 x=24t-6t2,则它在前 3 s内的平均速度为 ( ) A.6 m/s B.8 m/s C.10 m/s D.12 m/s 3.(多选 )物体沿一直线单向运动 ,在 t时间内通过的路程为 s,它在中间位置处的速度为 v1,在中间时刻的速度为 v2,则 ( ) A.当物体做匀加速直线运动时 ,v1v2 B.当物体做匀减速直线运动时 ,v1v2 C.当物体做匀速直线运动时 ,v1=v2 D.当物体做匀速直线运动时 ,v1v2 4.在足够长的光滑斜面上 ,有一物体以 10 m/s的初速度沿斜面向上运动 .如果物体的加速度始终为 5 m/s2,方向沿斜面向下 ,那么经过 3 s时物体的速度
12、大小和方向是 ( ) A.25 m/s,沿斜面向上 B.5 m/s,沿斜面向下 C.5 m/s,沿斜面向上 D.25 m/s,沿斜面向下 5.某人从阳台每隔时间 T释放一小球 ,某时刻用照相机拍得多个小球在同一照片中位置如图 K2-1中1、 2、 3、 4、 5、?所示 ,每块砖的厚度为 d.根据图中的信息 ,下列判断错误的是 ( ) 图 K2-1 A.在位置“ 1”处小球刚刚释放 B.小球做匀加速直线运动 【 精品教育资源文库 】 C.小球下落的加速度为 D.在位置“ 3” 处小球的速度为 技能提升 6.一物体由静止沿光滑斜面匀加速下滑距离为 L时 ,速度为 v,当它的速度为 时 ,它沿斜
13、面下滑的距离是 ( ) A. L C. L 7.两物体在同一竖直线上的不同高度自由下落 ,同时落地 ,第一个物体下落时间为 t,第二个物体下落时间为 ,重力加速度为 g,当第二个物体开始下落 时 ,两物体相距为 ( ) A.gt2 B. gt2 C. gt2 8.2017浙江学军中学期末 目前交警部门开展的“车 让人”活动深入人心 ,不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚 .以 8 m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口 ,有一老人正在过人行横道 ,此时汽车的车头距离停车线 8 m,该车减速时的加速度大小为 5 m/s2.下列说法中正确的是( ) A.如果驾驶员立即刹车制动 ,则
14、t=2 s时汽车离停车线的距离为 2 m B.如果在距停车线 6 m处开始刹车制动 ,则汽车能在停车线处刹住停车让人 C.如果驾驶员的反应时间为 0.4 s,则汽车刚好能在停车线处刹住停车让人 D.如果驾驶员的反应时间为 0.2 s,则汽车刚好能在停车线处刹住停车让人 9.一个质点做匀变速直线运动 ,初速度为 0.5 m/s,在第 9 s内的位移比第 5 s内的位移多 4 m,则该质点的加速度、 9 s末的速度和 9 s内通过的位移分别是 ( ) A.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=40.5 m B.a=1 m/s2,v9=9 m/s,x9=45 m C.a=1 m/s2,v9=9.
15、5 m/s, x9=45 m D.a=0.8 m/s2,v9=7.7 m/s, x9=36.9 m 10.一位同学在某星球上完成自由落体运动实验 :让一个质量为 2 kg的物体从一定的高度处自由下落 ,测得在第 5 s内的位移是 18 m,则 ( ) A.物体在 2 s末的速度是 2.0 m/s B.物体在第 5 s内的平均速度是 3.6 m/s C.物体在第 2 s内的位移是 20 m D.物体在 5 s内的位移是 50 m 11.2017湖南师大附中月考 一个从地面竖直上抛的物体两次经过一个较低的点 A的时间间隔是 TA,两次经过一个较高的点 B的时间间隔是 TB,重力 加速度为 g,则 A、 B之间的距离为 ( ) A. g( ) B. g( ) C. g( ) D. g(TA-TB)2 【 精品教育资源文库 】 12.如图 K2-2所示是一种较精确测重力加速度 g值的方法 :将下端装有弹射装置的真空玻璃直管竖直放置 ,玻璃管足够长 ,小球竖直向上被弹出 ,在 O点与弹簧分离 ,然后返回 .在 O点正上方选取一点 P,利用仪器精确测得 O、 P间的距离为 H,从 O点出发至返回 O点的时间间隔为 T1,小 球两次经过 P点的时间间隔为 T2. (1)求重力加速度 g; (2)若 O点与玻璃管底部的距离为
