苏教版数学二年级下册《练习四》教案、课件（校级公开课）.zip

练习四教学设计教材分析：万以内数的认识是小学阶段数的认识教学中最重要、最关键的内容之一。一方面，我国的计数习惯是分级计数，万以内的数是第一级（个级），学生掌握了万以内数的计数单位、数位顺序，以及相邻计数单位之间的进率，这也是进一步认识多位数的重要基础。另一方面，万以内数的顺序、组成，数的读写方法，大小比较方法等都是整数认识中最基本、最重要的方法。教学目标：1.使学生进一步掌握万以内的数的读写方法及其组成，会比较万以内的数的大小比较。根据实际情况取近似数的能力有进一步的提高。2.通过练习使学生的估算能力、分析问题、解决问题、提出问题的能力有进一步的提高。教学重点：会读写万以内的数，掌握万以内的数的组成；掌握万以内的数的大小比较，会根据要求取近似数。教学难点：有 0 的读写，万以内的数的大小比较。一、知识再现前面一段时间认识了万以内的数，学习了万以内数组成，万以内数的读写、会比较万以内的数，能根据要求写出近似数，今天我们就进一步来巩固这些知识。板书：练习四。复习数位顺序表。你能从右往左说一说吗？二、交流共享今天杨老师跟你们一起来寻找我们班的最强大脑，夺星大战马上开始，你敢挑战吗？第一关，我会填 独立完成后集体评价，引导学生 10 个十是一百，10 个一百是一千，10 个一千是一万，说出相邻数位计数单位之间的进率是 10.全部写对的小朋友奖励给自己一颗星。第二关，我会连 完成“练习四”第 3 题。出示后问：下面四个数都有一个“6”，这几个“6”有什么不同吗？表示的意义是？全部写对的小朋友奖励给自己一颗星。第三关，我会写完成“练习四”第 2 题。交流：在写数读数时我们要注意什么？我们在读写数的时候要从最高位想起，几个千就在千位上写几，读几千；几个百就在百位上写几，读几百；几个十就在十位上写几，读几十；几个一就在个位上写几，读几。遇到哪一个数位没有就写 0，中间有一个 0 或两个 0 都只读一个 0，末尾的 0 不读。全部写对的小朋友奖励给自己一颗星。第四关，我会算完成“练习四”第 5 题。限时 30 秒。全部写对的小朋友奖励给自己一颗星。第五关，我会比独立完成后师指名说一说比较的方法。全部写对的小朋友奖励给自己一颗星。第六关，我会选引导学生读题后师问：杉树可能栽了多少棵？说出你的理由。全部写对的小朋友奖励给自己一颗星。第七关，我会估独立完成后引导学生集体评价。全部写对的小朋友奖励给自己一颗星。终极挑战问：参观科学宫的人数哪一天最多，哪一天最少？为什么？可小组里面讨论一下。每天参观的人数各接近几千？三、课堂小结提问：同学们，今天这节课你学到了什么？有什么收获和体会？ 苏教版小学数学二年级下册苏教版小学数学二年级下册练习四练习四个个十十百百千千万万数位顺序表数位顺序表（）位）位（）位）位（）位）位（）位）位（）位）位夺星大战夺星大战1.1.（1 1）从右边起，第三位是（）从右边起，第三位是（）位，第）位，第四位是（四位是（）位，第五位是（）位，第五位是（）位。）位。百百 千千万万 （2 2）四位数的最高位是（）四位数的最高位是（）位）位千千 （3 3）10001000里面有（里面有（）个百，）个百，1000010000里面里面有（有（）个千。）个千。1010第一关第一关 我会填我会填3.3.读出下面各数，并说一说每个数中的读出下面各数，并说一说每个数中的“6 6”各表示多各表示多少，再连一连。少，再连一连。个位个位千位千位十位十位百位百位第二关第二关 我会连我会连2.2.先说出算盘上各数的组成，再写一写，读一读。先说出算盘上各数的组成，再写一写，读一读。3745490010736080第三关第三关 我会写我会写交流：在写数读数的时候我们需要注意什么？交流：在写数读数的时候我们需要注意什么？从高位起，几个千，就在千位上写从高位起，几个千，就在千位上写几几，读作，读作几千几千；几个百，就在百位上写几个百，就在百位上写几几，读作，读作几百几百；几个十，就在十位上写几个十，就在十位上写几几，读作，读作几十几十；几个一，就在个位上写几个一，就在个位上写几几，读作，读作几几。遇到哪一位上遇到哪一位上没有没有就写就写0 0；中间中间一个一个0 0或者连续两个或者连续两个0 0都都只读一个只读一个0 0；末尾末尾的的0 0不读不读。5.3500840060004003000750第四关第四关 我会算我会算 7.7.在在里填上里填上“”或或“”。2407 24701001 9998563 8653四位数四位数三位数三位数第五关第五关 我会比我会比交流：比较大小我们是怎么比的？交流：比较大小我们是怎么比的？8.8.龙山林场去年栽松树龙山林场去年栽松树31203120棵，栽的杉树比松树少一些。棵，栽的杉树比松树少一些。杉树可能栽了多少棵？在合适的答案下面画杉树可能栽了多少棵？在合适的答案下面画“”“”。31803180棵棵 17001700棵棵 29702970棵棵 56005600棵棵多一些多一些少得多少得多少一些少一些多得多多得多第六关第六关 我会选我会选9.哪些粮仓里的粮食大约是哪些粮仓里的粮食大约是10001000袋？袋？比比1000少一些少一些比比1000多一些多一些比比1000多一些多一些比比2000少一些少一些约约2000袋袋第七关第七关 我会估我会估10.10.某星期参观科学宫的人数如下表：某星期参观科学宫的人数如下表：星期日星期日 星期一星期一 星期二星期二 星期三星期三 星期四星期四 星期五星期五 星期六星期六29142914 20152015 19721972 10881088 10301030 11231123 302730271000多多2000多多3000多多(1)星期日星期日接近接近（）人，星期一接近（）人，星期一接近（）人，）人，星期二星期二接近接近（）人，星期三）人，星期三接近接近（）人，）人，星期四星期四接近接近（）人，星期五）人，星期五接近接近（）人，）人，星期六星期六接近接近（）人。）人。3000200020001000100010003000（2）参观科学宫的人数（）参观科学宫的人数（）最多，）最多，（）最少。）最少。星期六星期六星期四星期四终极挑战终极挑战九千七百零四九千七百零四（）九千零七十四九千零七十四（）二千六百二千六百（）二千零六十二千零六十（）三千零八三千零八（）三百零八三百零八（）6.6.写一写，比一比写一写，比一比。970490742600206030083084.（）是由（）是由（）个千、（）个千、（）个百、）个百、（）个十和（）个十和（）个一）个一 组成的。组成的。61956195 60001009053000500107800050670008030004谢谢指导！谢谢指导！