1、第五单元 国防建设与外交成就 第17课 外交事业的发展,历史八年级下册教学课件,导入新课,2011年12月8日，中国人民对外友好协会和国家体育总局在人民大会堂举行中美“乒乓外交”四十周年纪念活动。国家副主席习近平、美国前总统卡特共同出席并致辞。,学习目标,1.了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实，认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因； 2.了解改革开放后中国发展全方位外交的成就，认识中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，中国的国际影响力、感召力、塑造力日益提高。,新课探究,目标导学一：恢复在联合国的合法席位,联合国国徽,五星红旗在联合国大厦前飘扬,1.背景：在美国等
2、国家的操纵下，联合国长期将中华人 民共和国排斥在外，仍由蒋介石集团占据中国 在联合国的席位,2.概况：1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢 复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,3.意义：这是中国外交的 重大胜利,1971年中国代表乔冠华、 黄华在第26届联合国大会上,中国外交部乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为：“震碎了议会大厦 的玻璃！”,目标导学二：中美、中日建交,1.中美建交,牵制和对付来自于苏联的威胁，缓解国家安全压力,有助于解决台湾问题，实现中国统一,从整体上打破外交僵局，改善国际地位,（1）背景,从中国来说,从美国来说,认识到中国在国际事务中的重要，承认孤立中
3、国政策 的失败,改善中美关系，可增强美国对付苏联的实力,美国,苏联,争霸,20世纪70年代达到高潮,中国,转攻为守,转守为攻,关系恶化,关系缓和,中美关系的缓和是中美两国共同的要求,因此：,知识拓展,1971年4月14日，周恩来接见美国兵乓球代表团，中美开始接触，即所谓“小球推动大球”,知识拓展,（2）过程,1972年2月，尼克松访华 中美联合公报,1979年1月，中美正式建交 中美建交公报,1971年7月，基辛格访华,1971年4月，“乒乓外交”,1971年7月美国总统特使、总统国家安全事务助理基辛格秘密访华,1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。,1972年，毛泽东会
4、见日本首相田中角荣,2.中日建交,目标导学三：全方位外交,1.背景：改革开放后，中国继续奉行独立自主的和平外 交政策，同其他国家发展友好合作关系,2.举措,（1）注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重 加强同发展中国家的政治经济合作,（2）积极发展全球伙伴关系,（3）积极拓展多边外交，加强与联合国的合作,（4）广泛参与多边经济、社会领域的活动,3.意义：中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用,中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局,课堂小结,随堂训练,1. 1.1971年10月，中国恢复在联合国的合法席位是在（ ） A.第24届联大 B.第25届联大 C.第26届联大 D.第27届联大,C,2.标志着中美两国二十多年对抗结束，关系开始走向正常化的是（ ） A.第一个美国代表团访华 B.1971年基辛格访华 C.1972年尼克松访华 D.1979年中美正式建交,C,
