1、 把握今天把握今天献给初三的你献给初三的你我我其实不希望它来其实不希望它来但它但它真的来了。真的来了。我其实很担心它走我其实很担心它走一走一走就意味着初中走到了尽就意味着初中走到了尽头。头。我我其实不希望你来其实不希望你来但你但你真的来了。真的来了。我我其实很担心你走其实很担心你走一走一走就意味着初中走到了尽头。就意味着初中走到了尽头。你好！初三你好！初三时光匆匆时光匆匆2020初三你想到了什么？2018年的初一新鲜新鲜 稚嫩稚嫩2019年的初二适应适应 淘气淘气请同学们把握好今天的请同学们请同学们:教学目标教学目标 1、通过主题班会，意识到要、通过主题班会，意识到要“把把握今天握今天”2、把
2、握今天，要有明确目标，还、把握今天，要有明确目标，还要坚持不懈的努力要坚持不懈的努力。一、把握今天一、把握今天今天的努力决定了你明天何去何从今天的努力决定了你明天何去何从今天的努力决定了你明天的何去何从今天的努力决定了你明天的何去何从白领舒适的工作白领舒适的工作打工繁重的劳作打工繁重的劳作二、二、把握今天把握今天 要有目标要有目标请问：刚才那幅图中能看请问：刚才那幅图中能看到多少只鸭脚？到多少只鸭脚？又问：刚才那幅图中又问：刚才那幅图中能能看到看到多少双鸭眼睛？多少双鸭眼睛？学习、生学习、生活要有目标！活要有目标！1.请全体同学鼓掌请全体同学鼓掌10秒；秒；2.请全体同学鼓掌请全体同学鼓掌20
3、次；次；3.请全体同学在请全体同学在10秒内鼓掌秒内鼓掌30次；次；思考：思考：三次鼓掌，哪一次你的速三次鼓掌，哪一次你的速度最快、状态最投入？为什么？度最快、状态最投入？为什么？第三次不仅有明确的第三次不仅有明确的目标（目标（30次），而且有次），而且有明确的时间限制（明确的时间限制（10秒）秒）这无形中这无形中增强了我们的紧增强了我们的紧迫感。迫感。成功往往在于再坚持一下的努力当中！成功往往在于再坚持一下的努力当中！三、把握今天，“贵在坚持”学习生活的学习生活的“苦苦和和累累”塞满了试卷、题目塞满了试卷、题目 充满着考试、成绩充满着考试、成绩 始终都是始终都是“三点一线三点一线”。我们的生
4、活真的叫我们的生活真的叫“累累”吗？吗？看到下面的看到下面的-你所说的你所说的“累累”是那是那么的微不足道么的微不足道 王致中王致中17岁岁,在贵州以背煤为生。一筐煤在贵州以背煤为生。一筐煤40公公斤，从煤坑向上爬斤，从煤坑向上爬100米，然後再走米，然後再走1000米山路，米山路，挣挣1元人民币元人民币.曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生，他最宝贵的：，他最宝贵的：“一个书包一个书包”-一个四百克洗衣粉塑料包装袋。一个四百克洗衣粉塑料包装袋。躺在宿舍的躺在宿舍的“床床”上看书上看书他们的他们的“饭堂饭堂”他们的他们的“课室课室”当你想放弃时，一定要看看这个漫
5、画当你想放弃时，一定要看看这个漫画 漫画卸下包袱，走好今天卸下包袱，走好今天上节班会调查结果上节班会调查结果 有人说：有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的我成绩差，我没有谈及大学的资格，资格，”于是，你颓废！于是，你颓废！有人说：有人说：“我居于中游，前边的人成绩太我居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。好了，我超不过了。”于是，你沮丧！于是，你沮丧！有人说：有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步我成绩现在可以，但是我怕退步”于是，你焦虑！于是，你焦虑！剩下来的初三应如剩下来的初三应如何渡过？何渡过？我们要我们要全力以赴，全力以赴，要做行动的巨人！要做行动的巨人！把握今天，路在脚下把握今天，路在脚下 结语结语
