1、欢迎您的参与！欢迎您的参与！1.奥地利著名的心理学家弗洛伊德提奥地利著名的心理学家弗洛伊德提出出“我我”有三个层次：有三个层次：本我、自我和超本我、自我和超我。我。2.“认识你自己认识你自己”，这是一条镌刻在德，这是一条镌刻在德尔斐的智慧神庙上的箴言，受此启发，尔斐的智慧神庙上的箴言，受此启发，古希腊哲学家苏格拉底提出了古希腊哲学家苏格拉底提出了的观点。的观点。请写请写15个个“我是谁我是谁”，按照思考的顺序，不，按照思考的顺序，不必考虑重要性和逻辑性。必考虑重要性和逻辑性。1、我是、我是 的人的人2、我是、我是 的人的人3、我是、我是 的人的人4、我是、我是 的人的人5、我是、我是 的人的人
2、请在每句话后面标上符号：请在每句话后面标上符号：“+”表示肯定满意的评价表示肯定满意的评价“-”表示不满意的评价表示不满意的评价为你喝彩为你喝彩 每位同学在自己的小组里大声地读出标有“+”的项目对自己满意的评价，读完后其他成员为他真诚地鼓掌。同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生了截然不同同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生了截然不同的变化，一块石头受到很多人的敬仰和膜拜，而另一块石的变化，一块石头受到很多人的敬仰和膜拜，而另一块石头却受到别人的唾骂。这块石头极不平衡地说道：老兄呀，头却受到别人的唾骂。这块石头极不平衡地说道：老兄呀，曾经在三年前，我们同为一座山上的石头，今天产生这么曾经
3、在三年前，我们同为一座山上的石头，今天产生这么大的差距，我的心理特别痛苦。另一块石头答道：老兄，大的差距，我的心理特别痛苦。另一块石头答道：老兄，你还记得吗？曾经在三年前，来了一个雕刻家，你害怕割你还记得吗？曾经在三年前，来了一个雕刻家，你害怕割在身上一刀刀的痛，你告诉他只要把你简单雕刻一下就可在身上一刀刀的痛，你告诉他只要把你简单雕刻一下就可以了，而我那时想象未来的模样，不在乎割在身上一刀刀以了，而我那时想象未来的模样，不在乎割在身上一刀刀的痛，所以产生了今天的不同。的痛，所以产生了今天的不同。心理点拨心理点拨李开复先生在做最好的自己中说：“用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情
4、，用智慧辨别两者的不同，做最好的自己。”在后面标有在后面标有“-”的项目中的项目中哪些可以改变？哪些可以改变？哪些不可以改变？哪些不可以改变？自我完善措施自我完善措施头脑风暴头脑风暴1.请同学们分享可以改变可以改变的自己有哪些？2.请同学们分享无法改变无法改变的自己有哪些？在后面标有“-”的项目中针对可以改变的特点：请在纸张上写下至少一句话：“我可能，但是我可以我可能，但是我可以”。头脑风暴头脑风暴天使回音天使回音 把你的纸张空白面朝上，签上自己的名字，以四人小组为单位，传给你右手边的同学，拿到签名纸张的同学请根据你对此位同学的观察和了解以及今天的课堂表现，在纸张上写下一句话：“我欣赏你，是因
5、为我欣赏你，是因为”写完之后则顺时针传，直到签名纸张回到本人手上为止。生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，我发现自己咬着牙走了很远的路。有时，我发现自己咬着牙走了很远的路。初中的学校生活，忙碌而紧张，我们总是抱怨自己做得不够好，我们总是抱怨自己做得不够好，但是，请感谢自己，因为我们一直在努力；因为我们一直在努力；我们总是抱怨自己不够优秀，但是，请感谢自己，因为我们还将继续努力。因为我们还将继续努力。衷心的祝愿同学们：做快乐的自己，做最好的自己！做快乐的自己，做最好的自己！我要飞得更高 飞得更高狂风一样舞蹈 挣脱怀抱我要飞得更高 飞得更高翅膀卷起风暴 心生呼啸我要飞得更高 飞得更高狂风一样舞蹈 挣脱怀抱我要飞得更高 飞得更高翅膀卷起风暴 心生呼啸飞得更高 飞得更高 每个不曾起舞的日子，每个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负！都是对生命的辜负！
