1、 1、小故事让学生了解团结协作的重、小故事让学生了解团结协作的重要性。要性。2、做游戏让学生体验明确团队成员、做游戏让学生体验明确团队成员只有真诚合作，才能顺利实现团队目标。只有真诚合作，才能顺利实现团队目标。3、增强学生的集体荣誉感，提升班级、增强学生的集体荣誉感，提升班级凝聚力。凝聚力。“团结团结”一词很常见，它来源于近代女性一词很常见，它来源于近代女性的手工编织。的手工编织。“团团”原指线团，原指线团，“结结”原指原指绕结。人们把编织用的线成团地绕结起来，绕结。人们把编织用的线成团地绕结起来，就变得很紧密，难以拆开。因此就变得很紧密，难以拆开。因此“团结团结”就就有了和睦、不可离间的寓意
2、，用以比喻为了有了和睦、不可离间的寓意，用以比喻为了集中力量实现共同理想或完成共同任务而联集中力量实现共同理想或完成共同任务而联合。合。长知识 做实验做实验撕报纸撕报纸 坐地起身坐地起身游戏规则游戏规则:1、要求两个人一组、要求两个人一组,背对背的坐在地上背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来、在不用手撑地站起来;活动目的活动目的:这个任务体现的是团队队员之这个任务体现的是团队队员之的配合的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。该项目主要让大家明白合作的重要性。3、可以逐渐加人。、可以逐渐加人。想要成为一个团结优秀的集体，只需想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一
3、个人，要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。如果一个团队没有团结的精神，的温暖。如果一个团队没有团结的精神，那么就不能被成为团队。那么就不能被成为团队。团结是成功的基石，没有团结就不会团结是成功的基石，没有团结就不会有理所当然的成功，这是千百年来不变的有理所当然的成功，这是千百年来不变的道理！道理！人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。韦伯斯特 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。叔本华 若不团结，任何力量都是弱小的。拉封丹 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋 1 1、办一份以团结为主题的手抄报、办一份以团结为主题的手抄报2 2、背诵、背诵5 5句有关团结的名言句有关团结的名言3 3、写一份使班级更团结的倡议书。、写一份使班级更团结的倡议书。
