1、心手相牵，共赢明天八（八（10 10）班第一学期期末家长会）班第一学期期末家长会尊敬的各位家长：感谢您在百忙之中抽空来参加期感谢您在百忙之中抽空来参加期末家长会，协助并参与我们的教育末家长会，协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿！使您的女学习是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！同的目标！明年的这个时候，孩子就已经进入初三冲明年的这个时候，孩子就已经进入初三冲刺的最关键的时期，我们召开了这次家长会，刺的最关键的时期，我们召开了这次家长会，应该说是意义深远的，这次家长会既是对
2、八应该说是意义深远的，这次家长会既是对八年级上学期期末考试的总结，又是对八年级年级上学期期末考试的总结，又是对八年级下学期新征程的动员，更是对初三年级的一下学期新征程的动员，更是对初三年级的一次展望。召开家长会的目的：使教师家长进次展望。召开家长会的目的：使教师家长进一步达成共识，形成教育的最大合力，把初一步达成共识，形成教育的最大合力，把初二的基础打的更加坚实，为初三的学习奠定二的基础打的更加坚实，为初三的学习奠定良好的基础，为孩子在未来的竞争中积攒能良好的基础，为孩子在未来的竞争中积攒能量，为量，为20192019年中考的辉煌插上希望的翅膀。年中考的辉煌插上希望的翅膀。八年级上学期：共共2
3、3周，第一周只有周，第一周只有1天，减去国庆一周，再减去中秋、天，减去国庆一周，再减去中秋、元旦元旦2天假，下雪放了天假，下雪放了2天，实际在校时间为天，实际在校时间为102天。天。八年级下学期：共共18周，清明、端午多放周，清明、端午多放2天，我们学校设置小高考、高天，我们学校设置小高考、高考、中考考场，至少要多放考、中考考场，至少要多放3天。实际在校时间最多为天。实际在校时间最多为85天。天。也就是说下学期比上学期整整少了也就是说下学期比上学期整整少了17天授课时间。天授课时间。17天，意味天，意味着少了着少了3个多星期。教学任务还是这么多，而且内容只会加深。个多星期。教学任务还是这么多，
4、而且内容只会加深。所以，下学期是一个所以，下学期是一个时间紧、任务重时间紧、任务重的一学期。另外，下学期，的一学期。另外，下学期，地理、生物还要会考，会考成绩将把学生分成地理、生物还要会考，会考成绩将把学生分成A、B、C、D四四等。中考成绩相同的情况下，看考查学科择优录取。等。中考成绩相同的情况下，看考查学科择优录取。C等、等、D等不允许报考四星级高中。等不允许报考四星级高中。一、谈谈学生的学习一、谈谈学生的学习二、重视学生青春期的特殊性二、重视学生青春期的特殊性三、期末考试成绩分析三、期末考试成绩分析四、关于寒假生活的建议四、关于寒假生活的建议家长会主要内容家长会主要内容:（一）学生在学习中
5、存在的问题（一）学生在学习中存在的问题一、谈谈学生的学习一、谈谈学生的学习 2 不少学生有抄作业现象，而且非常严重。主要表现在查手机，qq、微信等传答案。家长监管缺失。（二）树立切实可行的学习目标。（二）树立切实可行的学习目标。没有目标，就没有动力！没有目标，就没有动力！哈佛大学有一个非常著名的关于哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：27%的人，没有目标；的人，没有目标；60%的人，目标模糊；的人，目标模
6、糊；10%的人，有清晰但比较短期的目标；的人，有清晰但比较短期的目标；3%的人，有清晰而长远的目标。的人，有清晰而长远的目标。以后的以后的25年，他们开始了自己的职业生涯年，他们开始了自己的职业生涯 25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的：27%的人，他们的生活没有目标，浑浑噩噩过日子，过得很不如意，生活的人，他们的生活没有目标，浑浑噩噩过日子，过得很不如意，生活没有激情，并且常常抱怨自己的命运不好。没有激情，并且常常抱怨自己的命运不好。60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生的人，他们安稳的生活
7、与工作，但都没有什么特别的成绩，几乎都生活在社会的中下层；活在社会的中下层；10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；都生活在社会的中上层；剩下剩下3%的人，的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为各界的成年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；1 1学习成绩下降学习成绩下降 在学习上，初二是一个分水岭，尤其是初在学习上，初二是一个分水岭，尤其是初二下学期。一部分同学在初二进步很快，由二下学期。一部分
8、同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利在所难免。所突破，中考的失利在所难免。二、关注青春期的学生二、关注青春期的学生2 2逆反心理严重逆反心理严重 初二学生的另一特点是初二学生的另一特点是“不服管教不服管教”。一些同学对任课老师一些同学对任课老师家长的批评不再家长的批评不再虚心接受，开始阳奉阴
9、违，甚至嘲笑师虚心接受，开始阳奉阴违，甚至嘲笑师长，越是父母长，越是父母老师不让做的事，他们老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长越起劲，一定要和师长“对着干对着干”。3 3、交友不慎、交友不慎 初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的初二学生自我意识逐渐发展，他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等；遇挫折时则盲目自卑，就盲目自满，
10、认为高人一等；遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做垂头丧气，而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。所以，要关注孩子交友。应该和学习好、品德好的所以，要关注孩子交友。应该和学习好、品德好的学生交朋友。学生交朋友。（1 1）对孩子的变化应早有心理准备。）对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解
11、决。的态度来解决。对家长的建议对家长的建议（2 2）家长在教育孩子时，应该用平等）家长在教育孩子时，应该用平等的态度与孩子交流，而不是简单的说教。的态度与孩子交流，而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络比如发现孩子迷恋网络染发、早恋等染发、早恋等问题。家长们一定要放下架子，跟孩子问题。家长们一定要放下架子，跟孩子就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，就这一问题进行沟通，了解孩子的想法，和这样做的原因，然后再对孩子进行合和这样做的原因，然后再对孩子进行合理的引导，而不是强硬的说教。理的引导，而不是强硬的说教。（3 3）加强与老师联系。个别学生不愿意与家长交流，）加强与老师联系。个别学生不愿意与家长
12、交流，尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长尤其不想和家长说学校里的情况，这样一来，家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化，这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全这就需要家长能够经常和老师联系，了解孩子的全面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩面情况，就一些问题和老师沟通，双方合作，为孩子保驾护航。子保驾护航。（4 4）给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多）给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子一同学习。与孩子一同学习。（5 5）平时、假期要严格控制孩子玩手机，更不要）平时、假期要严格控制孩子玩手机，更不要把手机
13、给子女带到学校。把手机给子女带到学校。三、期末考试成绩分析三、期末考试成绩分析单科成绩班级最高分单科成绩班级最高分学科学科姓名姓名成绩成绩语文语文*104数学数学*117英语英语*113物理物理*100政治政治*30历史历史*29地理地理*29生物生物*30班级前班级前10名学生名学生班级班级11-20名学生名学生丁子淇、陆丁子淇、陆 勇、周琦玥、孙奕哲勇、周琦玥、孙奕哲彭以林、裴道鹏、王子睿、卞垭力彭以林、裴道鹏、王子睿、卞垭力孙孙 立、周园清立、周园清唐圣荣、张唐圣荣、张 婷、高婷、高 玥、季玥、季 涛涛曹曹 循、顾家城、胡循、顾家城、胡 晔、周菁菁晔、周菁菁刘仔蒙、瞿刘仔蒙、瞿 颖颖优秀
14、进步生优秀进步生 原因分析原因分析1.1.有些同学存在有些同学存在“瘸腿瘸腿”科目，影响整体成绩的提科目，影响整体成绩的提高。高。2 2.部分同学还没养成良好的学习习惯。部分同学还没养成良好的学习习惯。3 3.部分同学学习态度不够端正，作业应付、抄袭现部分同学学习态度不够端正，作业应付、抄袭现象严重。象严重。4.4.个别同学上课，不够专心，存在做小动作、开小个别同学上课，不够专心，存在做小动作、开小差现象，甚至小声讲话，影响老师讲课。特别是个差现象，甚至小声讲话，影响老师讲课。特别是个别老师的课堂。别老师的课堂。5.5.老师讲评过的练习，部分学生始终没有养成及时老师讲评过的练习，部分学生始终没
15、有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。急需要改变的问题：急需要改变的问题：1、个别同学上课精力不集中，坐姿不端、个别同学上课精力不集中，坐姿不端正，书写潦草，学习效率低下，小毛病多，正，书写潦草，学习效率低下，小毛病多，缺乏刻苦精神缺乏刻苦精神不会反思学得如何，不会不会反思学得如何，不会总结学习经验，不善于请教同学或老师。总结学习经验，不善于请教同学或老师。2 2、学习无目标，缺乏学习的主动性。学习无目标，缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。总是需要老师、家长去督促，他们又学。总是需要老师
16、、家长去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己已经们不愿意老师和家长指导，认为自己已经长大了长大了，但是好多方面仍然比较幼稚，所以但是好多方面仍然比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。认真考虑的问题。3、意志品质需要提高。、意志品质需要提高。其实造成成绩不理想是其实造成成绩不理想是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决
17、定性的，我认为最关键是意志品质的问基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏题。学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力毅力，三天打鱼两天晒网，这是造成成绩差的最重要三天打鱼两天晒网，这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人的原因，谁都会订计划，有的人能坚持三天，有的人能坚持一个月，有的人能自始至终的奋斗一生。执行能坚持一个月，有的人能自始至终的奋斗一生。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣、保质保量地完成，总是少做一点。打折扣、保质保量地完成，
18、总是少做一点。那些成绩好的学生的共同特征是：听老师的话。那些成绩好的学生的共同特征是：听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。成绩自然会非常优异。1.全面掌握孩子假期的作业，帮孩子制定切实可行的学习计全面掌握孩子假期的作业，帮孩子制定切实可行的学习计划，并监督孩子完成目标。划，并监督孩子完成目标。每天足量学习每天足量学习35个小时，要个小时，要坚持不懈，并及时总结、反思坚持不懈，并及时总结、反思。（过年前后。（过年前后
19、一个星期可一个星期可减去）减去）可把制定的计划贴在房间醒目位置，时刻提醒自己可把制定的计划贴在房间醒目位置，时刻提醒自己要做到要做到“今日事，今日毕今日事，今日毕”！2.加强双语的学习，语文的提前预习，加强语文课外阅读。加强双语的学习，语文的提前预习，加强语文课外阅读。认真阅读英语必读书目，加强英语听力。认真阅读英语必读书目，加强英语听力。3.掌握好孩子假期看电视、上网、玩游戏的时间。掌握好孩子假期看电视、上网、玩游戏的时间。4.安全第一，交通安全，燃放花炮的安全等等。安全第一，交通安全，燃放花炮的安全等等。5.偏科较重或成绩在边缘的孩子要注意利用假期温习弥补。偏科较重或成绩在边缘的孩子要注意
20、利用假期温习弥补。查漏补缺：分析期末考试各科成绩，特别是语、英、数、查漏补缺：分析期末考试各科成绩，特别是语、英、数、物等主要学科，认清自己的薄弱学科和不足之处，自觉复物等主要学科，认清自己的薄弱学科和不足之处，自觉复习与补习。对地理、生物这两门会考学科，最好能利用这习与补习。对地理、生物这两门会考学科，最好能利用这个假期，将八上的内容进行回顾总结，多做几套题。个假期，将八上的内容进行回顾总结，多做几套题。四、关于寒假生活的建议四、关于寒假生活的建议 学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也离不开家长对子女的关和同学们的共同努力，也离不开家长对子女的关心和教育。心和教育。家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成一位品德高尚、学习优秀的人才。子，培养成一位品德高尚、学习优秀的人才。最后，在这里我谨代表最后，在这里我谨代表810810班的全体老师祝各班的全体老师祝各位家长在新的一年里身体健康！工作顺利！家庭位家长在新的一年里身体健康！工作顺利！家庭幸福！再次感谢你们的到来，祝大家一路顺风！幸福！再次感谢你们的到来，祝大家一路顺风！
