1、第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧课程标准：课程标准：1.了解太平天国运动等史实，认识农民起义在民主革命时期了解太平天国运动等史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。的作用与局限性。2.知道洋务运动的相关事实及历史意义知道洋务运动的相关事实及历史意义3.3.体会中华民族英勇不屈的斗争精神体会中华民族英勇不屈的斗争精神 .一、太平天国运动太平天国，是中国民主主义革命的序幕，它提出政治、经济、民族、男女四大平等的口号，严重地动摇了清朝封建统治的基础。在这幅浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头，扛着土炮起义的汉族壮族人民的儿女，正从山坡冲下来，革命的旌旗在迎风飘扬。鸦片战争后鸦片大量进口，
2、鸦片战争后鸦片大量进口，1010年当中，每年从年当中，每年从3 3万箱增至万箱增至6 6、7 7万箱，造成白银大量外流，引发了万箱，造成白银大量外流，引发了银贵钱贱银贵钱贱现象并日益严重。现象并日益严重。鸦片战争后，洋布、洋棉排挤了土布、棉布：鸦片战争后，洋布、洋棉排挤了土布、棉布：“民间之买民间之买洋布、洋棉者十室而九。由是江、浙之棉布不复畅销，商人洋布、洋棉者十室而九。由是江、浙之棉布不复畅销，商人多不贩运，而闽产之土布、土棉，遂亦因之壅滞不能出口。多不贩运，而闽产之土布、土棉，遂亦因之壅滞不能出口。清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐加清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜
3、刮，加捐加税。官府常抓人毒打交不起税的人。税。官府常抓人毒打交不起税的人。“昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一昔日卖米三斗，输一亩之课有余，今日卖米六斗，输一亩之课而不足。亩之课而不足。”1843 184318501850年规模较大的群众暴动有年规模较大的群众暴动有7070余起，遍及十几个省。余起，遍及十几个省。1.外因：外国资本主义的侵略，民族矛盾激化；外因：外国资本主义的侵略，民族矛盾激化；2.内因内因:清政府腐败统治，阶级矛盾激化（清政府腐败统治，阶级矛盾激化（18461846年年18501850年年,两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳两广地区水、旱、虫灾不断，广大劳动人民陷
4、于饥饿和死亡的困境。动人民陷于饥饿和死亡的困境。洪秀全是广东花县人，几次参加科举，都名落孙山，屡试不洪秀全是广东花县人，几次参加科举，都名落孙山，屡试不第后，受宣传基督教的小册子第后，受宣传基督教的小册子劝世良言劝世良言的影响，于的影响，于18431843年年创立了拜上帝教。为了宣传拜上帝教，洪秀全把西方基督教教创立了拜上帝教。为了宣传拜上帝教，洪秀全把西方基督教教义、中国儒家大同思想和农民的平均主义思想结合起来，写出义、中国儒家大同思想和农民的平均主义思想结合起来，写出原道救世歌原道救世歌原道醒世训原道醒世训原道觉世训原道觉世训等文章。等文章。3.直接原因：连年不断的自然灾害；直接原因：连年
5、不断的自然灾害；4.西方基督教影响西方基督教影响（2）外国资本主义的侵略）外国资本主义的侵略（1）清政府的腐败统治和剥削，）清政府的腐败统治和剥削，阶级矛盾激化阶级矛盾激化（3）自然灾害严重）自然灾害严重（4 4）西方宗教的影响（创拜上帝教）西方宗教的影响（创拜上帝教）阶级矛盾地主阶级农民阶级加剧外国侵略激化自然灾害根本原因根本原因太平天国运动的时候，中国社会太平天国运动的时候，中国社会最主要的矛盾最主要的矛盾是是:()()A A、资产阶级和地主阶级的矛盾、资产阶级和地主阶级的矛盾B B、民族资本主义和外国资本主义的民族矛盾、民族资本主义和外国资本主义的民族矛盾C C、封建主义和人民大众的阶级
6、矛盾、封建主义和人民大众的阶级矛盾D D、外国资本主义和中国人民大众的矛盾、外国资本主义和中国人民大众的矛盾马克思说：马克思说：“推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑推动了这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。问是英国的大炮。”这说明这说明:()()A A鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动的爆发鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致太平天国运动的爆发B B太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为C C清政府的腐败统治导致阶级矛盾的激化清政府的腐败统治导致阶级矛盾的激化D D鸦片战争是太平天国运动爆发的根本原因鸦片战争是太平天国
7、运动爆发的根本原因及时总结1）组织准备：）组织准备：2）理论准备：）理论准备：理论著作：理论著作：理论来源：理论来源：理论特点：理论特点：基督教教义基督教教义+儒家大同思想儒家大同思想+农民平均主义农民平均主义将农民平等自由思想通过宗教理论表达出来。将农民平等自由思想通过宗教理论表达出来。原道救世歌原道救世歌原道醒世训原道醒世训原道觉世训原道觉世训【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT金田起义永安建制东乡称王金田金田永安永安【2019
8、秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT 说明了这个新生的农民政权一开始就依照旧的封建制进行内政建设农民阶级局限性，为后期太平天国运动的失败埋下隐患永安建制说明了什么问题【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵
9、略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT1851.1广西桂平县金田起义广西桂平县金田起义标志太平天国运动兴起标志太平天国运动兴起1851.9永安建制永安建制 东王东王-杨秀清、西王杨秀清、西王-萧朝贵萧朝贵-、南王南王-冯云山、北王冯云山、北王-韦昌辉、韦昌辉、翼王翼王-石达开石达开1952.4全州之战全州之战 南王冯云山牺牲南王冯云山牺牲1952.9长沙之战长沙之战 西王萧朝贵牺牲西王萧朝贵牺牲1853.1攻克武昌攻克武昌1853.3定都天京定都天京天朝田亩制度天朝田亩制度【2019秋新教材】人教版必修 中外历史
10、纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT军事上军事上:全盛全盛北伐北伐西征西征东征（天京突围）东征（天京突围）目的目的结果结果意义意义推翻清朝统治巩固大本营 断绝清政府财源失败胜利胜利沉重打击根据地和物质基础巩固天京【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出
11、路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT太平军北伐太平军西征【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT在鄱阳湖被太平军打败的曾国藩欲投水自尽“中宵念此，魂梦屡惊中宵念此，魂梦屡惊”【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路
12、的探索与列强侵略的加剧 50PPT太平天国的疆太平天国的疆域最广阔之时域最广阔之时曾占有中国半曾占有中国半壁江山壁江山 ，其，其势力发展到势力发展到1818个省，太平天个省，太平天国实际控制的国实际控制的区域发展到区域发展到2323个府州，总共个府州，总共面积面积150150多万多万平方公里。平方公里。【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT2.转折：天京事变转折：天京事变2）原因：）原因：A、直接原因：定都天京以后，领导者革命进取心、
13、直接原因：定都天京以后，领导者革命进取心减退，领导集团内部争权夺利。减退，领导集团内部争权夺利。杨杨韦韦1）概况：）概况：【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT 秀全僻处深宫，从不出户，人罕识其面。他秀全僻处深宫，从不出户，人罕识其面。他自知智慧不及杨秀清，一切军务皆委之，任其裁自知智慧不及杨秀清，一切军务皆委之，任其裁决。秀清自恃功高，朝见立而不跪，每诈称天父决。秀清自恃功高，朝见立而不跪，每诈称天父下凡附体，令秀全跪其前，甚至数其
14、罪而杖责之，下凡附体，令秀全跪其前，甚至数其罪而杖责之，造言既毕，其为君臣如初。夫古之叛逆，末路受造言既毕，其为君臣如初。夫古之叛逆，末路受制于臣下，篡夺者有之，缚献者有之，袭杀者有制于臣下，篡夺者有之，缚献者有之，袭杀者有之，未闻跪而受杖仍尊为王者。之，未闻跪而受杖仍尊为王者。张德坚张德坚贼情汇纂贼情汇纂【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT 补充：补充：天京事变发生根源是什么？它能避免吗？天京事变发生根源是什么？它能避免吗？根源：
15、阶级局限性：农民阶级的分散性，狭隘性和落后性（农民是小生产者，长期自给自足自然经济影响，各顾各）决定了他们不可能提出切实可行的革命理论，也不可能跳出封建主义的圈圈。【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT天京事变影响：天京事变影响：、直接影响：严重削弱了太平天国的战斗力、直接影响：严重削弱了太平天国的战斗力和凝聚力，出现了和凝聚力，出现了“国中无人国中无人”、“朝中无将朝中无将”的危险局面。的危险局面。、间接影响：从胜利发展滑向失败灭亡
16、、从、间接影响：从胜利发展滑向失败灭亡、从战略进攻走向战略防御的转折点。战略进攻走向战略防御的转折点。【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT3、天朝田亩制度和资政新篇纲领文件治国方案【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT提出时间：提出时间：1853年冬年冬核心：废除封建地主阶
17、级土地所有制，解决土地问题。核心：废除封建地主阶级土地所有制，解决土地问题。内容：内容：A、关于土地分配：、关于土地分配：原则：原则：“凡天下田，天下人同耕凡天下田，天下人同耕”、“无处不均匀无处不均匀”。方法：按人口和年龄分配土地。方法：按人口和年龄分配土地。B、关于产品分配：、关于产品分配：原则：原则：“天下人人不受私，物物归原主天下人人不受私，物物归原主”方法：每户留足口粮，其余产品归国库。方法：每户留足口粮，其余产品归国库。目标：建立一个目标：建立一个“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社
18、会。的理想社会。天朝田不制度内容【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT评价：评价：突出反映了农民阶级要求突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制废除封建土地所有制的的愿望，是农民反封建斗争的思想结晶。愿望，是农民反封建斗争的思想结晶。进步性（革命性）：进步性（革命性）：空想性：空想性：落后性：落后性：把小农经济作为追求目标，未超越封建把小农经济作为追求目标，未超越封建主义范畴。主义范畴。【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上
19、第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT提出：提出：1859年，为了振兴太平天国，洪仁玕提出资政年，为了振兴太平天国，洪仁玕提出资政新篇。新篇。核心：向西方学习，进行经济、政治和文化改革，发展核心：向西方学习，进行经济、政治和文化改革，发展资本主义。资本主义。内容：内容：A、政治：主张中央集权，反对结党营私，提倡、政治：主张中央集权，反对结党营私，提倡广开言路。广开言路。B、经济：主张仿效西方资本主义的某些制度，发展工矿、经济：主张仿效西方资本主义的某些制度，发展工矿、交通、邮政、金
20、融、水利等事业；交通、邮政、金融、水利等事业；准许私人开办工业，奖励科技发明。准许私人开办工业，奖励科技发明。C C、对外：中外自由通商，平等往来。、对外：中外自由通商，平等往来。D、文教：兴办学馆，建立医院，设立社会福利机构。、文教：兴办学馆，建立医院，设立社会福利机构。资政新篇内容【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT评价：评价：革命性：革命性：空想性：空想性：进步性：进步性：后期的纲领，中国人的迫切愿望；后期的纲领，中国人的迫切
21、愿望；目的是进行反封建反侵略。目的是进行反封建反侵略。【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT天朝田亩制度天朝田亩制度 资政新篇资政新篇背景背景全盛时期全盛时期衰落时期衰落时期经济主张经济主张平均分配土地、平均分配土地、产品产品发展资本主义发展资本主义工商业工商业群众基础群众基础农民阶级支持，农民阶级支持，广泛群众基础广泛群众基础没有得到农民支没有得到农民支持持作用作用直接推动太平直接推动太平天国运动发展天国运动发展未能付诸实行未能付诸
22、实行天朝田亩制度天朝田亩制度和和资政新篇资政新篇的比较的比较【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT客观上：客观上：没有一定没有一定安定的环境保证实施分安定的环境保证实施分田方案。田方案。主观上：主观上：平均分配平均分配土地与生产、生活资料土地与生产、生活资料统归圣库的规定都是空统归圣库的规定都是空想，根本无法实施。想，根本无法实施。根本上：根本上：违背了社违背了社会发展规律。会发展规律。客观上：客观上：当时处于战当时处于战争环境；争环
23、境；主观上：主观上：它不是农民它不是农民革命实践的产物，没有反革命实践的产物，没有反映农民当时最迫切的愿望映农民当时最迫切的愿望和要求。和要求。根本上：根本上：由于缺乏相由于缺乏相应的社会基础和实施条件；应的社会基础和实施条件；天朝田亩制度天朝田亩制度代表了农民的愿望，代表了农民的愿望，资政新篇资政新篇代表了中国发展的方向，两者为何都不能实现？代表了中国发展的方向，两者为何都不能实现？【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT1864年6
24、月1日，洪秀全病逝，不久天京陷落【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT金田起义金田起义永安建制永安建制定都天京定都天京北伐北伐西征西征东征东征全盛时期全盛时期天京变乱天京变乱天京陷落天京陷落1851.11851.121853.318561856.91864.7最终失败最终失败太平天国运动的兴衰重建核心重建核心1853.3【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教
25、材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT材料一材料一 太平天国北伐西征并举。北伐军一直打到天津郊区，震动京师。太平天国北伐西征并举。北伐军一直打到天津郊区，震动京师。清政府急忙从各地调集重兵，围攻北伐军。由于孤军深入，北伐军浴血清政府急忙从各地调集重兵，围攻北伐军。由于孤军深入，北伐军浴血奋战两年，最终失败。奋战两年，最终失败。材料二材料二 洋枪队是清政府勾结美、英、法侵略者为镇压太平天国组成的洋枪队是清政府勾结美、英、法侵略者为镇压太平天国组成的武装。武装。1860年（咸丰十年）在上海组成由美国人华尔统领。年（咸丰十年）在上海组成由美国人华尔统领。
26、战略上的失误；战略上的失误；在两半社会，由于阶级的局限性和时代的局在两半社会，由于阶级的局限性和时代的局限性，农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。限性，农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。失败原因：失败原因：农民阶级的局限性（根本原因）。农民阶级的局限性（根本原因）。失败教训：失败教训：中外反动势力的联合镇压。中外反动势力的联合镇压。主观：主观：客观：客观：【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT局限性局限性(如何认识农民阶级的阶级
27、局限性？)经济上经济上：农民是分散的个体小生产者，不是先进生产：农民是分散的个体小生产者，不是先进生产方式的代表。方式的代表。政治上政治上：不能提出切实可行的改造社会的方案。：不能提出切实可行的改造社会的方案。思想上思想上：没有科学的理论作指导。：没有科学的理论作指导。组织上组织上：不能始终保持领导集团内部的团结，难以形：不能始终保持领导集团内部的团结，难以形成统一坚强的领导核心。成统一坚强的领导核心。农民阶级的局限性和中外反动势力的联合绞杀是太平天农民阶级的局限性和中外反动势力的联合绞杀是太平天国失败的主要原因国失败的主要原因。【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出
28、路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT太平天国）除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任太平天国）除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务何任务他们给予民众的惊惶比给予老统治者们的惊惶还要他们给予民众的惊惶比给予老统治者们的惊惶还要厉害。他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停厉害。他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立，这种破坏没有一点建设工作的苗头。滞腐朽对立，这种破坏没有一点建设工作的苗头。显然太显然太平军就是中国人的幻想所描绘的那个魔鬼的化身。平军就是中国人的
29、幻想所描绘的那个魔鬼的化身。马克思在马克思在1862年的评价年的评价太平天国运动有何历史意义？太平天国运动有何历史意义？楚国声里霸图空，血染胡天烂漫红。楚国声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”柳亚子柳亚子题太平天国战史题太平天国战史“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教；不建立太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教；不建立民国而建立天国民国而建立天国”李大钊李大钊【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加
30、剧 50PPT历史意义：历史意义：性质：一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争；性质：一次伟大的反封建反侵略的农民革命战争；意义：意义：、打击封建，引起政治和权力结构的变化，湘淮、打击封建，引起政治和权力结构的变化，湘淮系官僚集团形成，汉人权力增长，中央权力下移，对此系官僚集团形成，汉人权力增长，中央权力下移，对此后历史的发展产生重大影响。；后历史的发展产生重大影响。；、打击侵略；、打击侵略；、农民战争最高峰；、农民战争最高峰；、向西方学习，发展资本主义；、向西方学习，发展资本主义；【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新
31、教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT太平军向英舰发炮【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT 19世纪60年代至 90年代这几十年中，清政府一些洋务派官僚以“自强”和“求富”为口号，在军事、
32、政治、经济、教育及外交等方面进行了一系列的革新运动，史称“洋务运动”。洋务派发动的一场地主阶级自救运动二.洋务运动：【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT思考：结合史料分析洋务运动兴起的背景和目的？结合史料分析洋务运动兴起的背景和目的？材料：今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻（旧时对太平天国和北方农民起义军的
33、称呼），可以勤远略。1、背景：两次鸦片战争失败后,清朝处于内忧外患的形势；太平天国运动的沉重打击；向西方学习的新思潮。2、目的：利用西方先进技术，维护清朝统治。【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT奕奕【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章张之洞张之洞
34、左宗棠左宗棠【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT思考：洋务运动的具体内容有哪些?创办近代军事工业兴办近代民用工业建立近代海军创办新式学堂，选派留学生 4、内容：【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT创办近代军事工业创办近代军事工业江南制造总局江南制造总局天津机器制造局天津机
35、器制造局口号：口号：“自强自强”特点：经费由清政府调拨，特点：经费由清政府调拨，产品分配给军队使用，产品分配给军队使用，管理方式是封建衙门式，管理方式是封建衙门式，属封建官办企业。属封建官办企业。【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT兴办近代民用工业兴办近代民用工业【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索
36、与列强侵略的加剧 50PPT兴办近代民用工业兴办近代民用工业口号：口号：“求富求富”目的：目的：解决军事工业资金、染料、运输等方面的困难解决军事工业资金、染料、运输等方面的困难经营形式：经营形式：官办、官督商办、官商合办官办、官督商办、官商合办特点：特点：部分产品作为商品投放市场，属于带有部分产品作为商品投放市场，属于带有一定资本一定资本 主义色彩主义色彩的封建官办企业。的封建官办企业。【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT3.建立近
37、代海军北洋海军章程 北洋海军军旗 建立北洋、南洋、福建三支海军【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT詹天佑中国第一位铁路工程师；吴仰曾中国第一位矿冶工程师；蔡绍基北洋大学校长；梁敦彦晚清外交家、民初交通总长；唐绍仪民初国务总理 4.大办教育：首批三十名留美幼童【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强
38、侵略的加剧 50PPT洋务派创办的主要企业表洋务派创办的主要企业表 企业名企业名称称人物人物军事工业军事工业民用工业民用工业曾国藩曾国藩李鸿章李鸿章左宗棠左宗棠崇厚崇厚张之洞张之洞安庆内军械所江南制造总局福州船政局天津机器制造局天津开平煤矿上海轮船招商局汉阳铁厂、湖北织布局【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT (1)破产：甲午战争的惨败宣告洋务运动的破产破产：甲午战争的惨败宣告洋务运动的破产 a.没有彻底变革封建制度(根本原因)b.
39、列强不希望中国富强c.顽固派的阻挠和破坏d.中央缺乏一个健全有力的领导核心 5.结果(2)破产原因:【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT 积极：1、引进了西方近代技术和设备，有利于我国生产力的发展和提高；3、创办新式学堂，选派留学生,培养了一批掌握先进技术的人才，也有利于新思想的传播，开启了教育的近代化；4、创办三支海军，有利于军事近代化。2、中国工业近代化开始起步；客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对外国经济侵略起到一定抵
40、制作用。6、评价洋务运动是中国近代化的开端！局限性：局限性：只是学习西方的科技，没有认识到中国制度上的落后只是学习西方的科技，没有认识到中国制度上的落后性，不能从根本上改变中国落后的局面。性，不能从根本上改变中国落后的局面。【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT1.知识拓展正确区分洋务运动与民族资本主义(1)洋务派是封建地主阶级的代表，而不是资产阶级的代表。(2)洋务运动创办的是民用企业，不是民族资本主义企业。2.概念阐释中国近代民族工业(1)“近代”从生产力角度理解，指使用“机器”进行生产。(2)“民族工业”强调“民族性”，指由中国民间资本投资而兴建的工厂制工业。(3)近代民族工业：由中国民间资本投资兴建的、使用机器生产的工厂制工业【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT【2019秋新教材】人教版必修 中外历史纲要上 第17课.国家出路的探索与列强侵略的加剧 50PPT
