1、2019年梧州市初中学考第二次抽样调研测试历史参考答案一、单项选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分）题号123456789101112131415答案ADCBDDBCADBCBCA二、非选择题（第16小题8分，第17小题12分，第18小题10分，共30分）16. （1）甲骨文。王羲之。(2分)（2）体现了孔子“仁”的主张（或提出“仁者爱人”）。 对于当今“和谐社会”及“和谐世界”的构建有重要意义。(2分)（3）五禽戏。伤寒杂病论。(2分)（4）自觉学习和接受传统文化的熏陶，保护它的发展；要有一个科学、正确的态度，既要去其糟粕，更要取其精华，使其在我们走向现代化的过程中，成为我们创造历史
2、新辉煌的重要推动力量；努力学习，提高自身素质，为国家发展做贡献，国家强大就会为传承和弘扬传统文化创造更好的条件。(答出一点即可，2分)17（1）共产党宣言(1分)（2）五四运动推动了马克思主义进一步传播，促进了马克思主义同中国工人运动相结合，诞生了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。(2分)马克思主义同中国革命实践相结合，找到了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，取得新民主主义革命胜利，建立新中国，中国人民从此站起来了。(2分)完成三大改造，确立社会主义制度。(1分)（3）在经济建设方面：改革开放（或农村实行家庭联产承包责任制；城市推行国有企业改革；实行对外开放政策等），实现了中国经济的腾飞。
3、(2分)在祖国统一方面：提出“一国两制”；香港、澳门回归。(2分)在理论创新方面：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想。(2分)在经济体制方面：确立社会主义市场经济体制，社会主义建设进入新阶段。(2分)在道路选择方面：走有中国特色社会主义道路，为中国的发展指明了正确方向。(2分) 以上五个方面，答出二个方面即可，4分。（4）理论联系实际；解放思想；实事求是；与时俱进；不断创新等。(答出二点即可，2分)18（1）亚历山大二世；农奴获得人身自由（废除农奴制度）(2分)（2）明治维新；创办近代企业，引进西方先进技术。(2分)（3）列宁；大力发展商品经济。(2分)（4）19291933年经济大危机；国家工业复兴法(2分) 特点：政府干预国家经济，开创了国家干预经济的新模式(1分)（5）促进了社会的发展等(言之有理即可，1分)
