1、咏柳咏柳碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二月春风似剪刀。晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。北国风光，北国风光，千里冰封，千里冰封，万里雪飘。万里雪飘。曰曰春夏，春夏，曰曰秋冬。秋冬。此四时，此四时，运不穷。运不穷。三字经三字经美丽的冬天美丽的冬天 人教版人教版道德与法治道德与法治一年级上册一年级上册 1 1、冬天的天气怎样？、冬天的天气怎样？2 2、冬天的我们在做什么？、冬天的我们在做什么？3 3、冬天的小动物去哪了？、冬天的小动物去哪了？4 4、冬
2、天的植物有什么变化？、冬天的植物有什么变化？讨论探究讨论探究小组提示：小组提示：1.要轻声讨论，认真聆听他人发言。要轻声讨论，认真聆听他人发言。2.把讨论结果写到你的信息条上，把讨论结果写到你的信息条上，不会写的字可以写拼音。不会写的字可以写拼音。冬天在哪里？冬天在哪里？冬天在哪里冬天在哪里？冬天在哪里，我去问河流，冬天在哪里，我去问河流，河流不回答，停下不再走；河流不回答，停下不再走；冬天在哪里，我去问青蛙，冬天在哪里，我去问青蛙，青蛙不见影，睡在洞里头；青蛙不见影，睡在洞里头；冬天在哪里，我去问妈妈，冬天在哪里，我去问妈妈，妈妈不说话，指指我衣袖；妈妈不说话，指指我衣袖；冬天在哪里，我去问冬天在哪里，我去问1.发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径2.发展循环经济是我国实施可持续发展战略的必然选择3必须尊重和认同传统文化 4认识世界要以发挥主观能动性为前提5要增强文化建设的自觉性 6要发挥意识改造客观世界的能动作用
