美丽的冬天

1、执教执教美丽的冬天美丽的冬天教学反思教学反思教研教研 20202020 今天执教了美丽的冬天一课，感触 颇深。 美丽的冬天一课，学生们学会了很 多的知识，他们了解了冬天的特征，体验到 了冬天的美，收到了较好的效果。 在课堂中，我采用了小组合作学习的 方式，学生们的学习积极性很高，能主动地 参与到学习活动之中，收到了事半功倍的效 果。 我采用了表演的方式，学生们很喜欢 这种方式，在表演中。

2、道德与法治学科（一）年级教学设计 主备人：主备人： 教学内容 13、美丽的冬天 教材分析 美丽的冬天是道德与法治学科一年级上册第四单元天气虽冷有温暖的第一个主题， 使学生从感受冬季的自然特点入手，帮助学生了解季节变化对生活的影响，能够依据季 节变化调整自己的生活，亲近自然、欣赏自然、快乐健康地生活。 学情分析 一年级的学生生性活泼好动，喜欢热闹，动眼看、动手做、动口说。

3、统编版一年级上册道德与法治美丽的冬天教学设计【教材简析】 本课主要围绕“冬天的美”让学生感受冬季的特点，其中包含了“冬天在哪里”、“不一样的冬天”和“冬天真好玩”等内容。让学生通过发现冬天的奇妙与美好，体验冬天户外活动的乐趣，从而更好地感受大自然的美。 【学情分析】 一年级的小孩子，他们爱玩、好动，凡事都充满了好奇心，想亲自试一试。所以我设计让学生在上本课前观察冬季的花草树木、小鸟、人们出行衣着、寒风中手冷等现象感受冬天的特征。从而更好地理解自己的生活变化与季节的关系。 【设计理念】 根据北方的特点。

4、小学道德与法治美丽的冬天面试试讲设计（10分钟）（内含教学设计和答辩题目参考答案）一、面试试讲要求。题目：美丽的冬天内容：冬天在哪里；不一样的冬天；冬天真好玩。基本要求：(1)教学设计要联系学生实际情况;(2)要有适当的板书设计;(3)要有师生互动。(4)试讲时间不要超过10分钟。二、教学设计。教学目标：1.使学生初步了解冬季的一些保健知识，能根据天气和季节的变化照顾自己，有计划地安排自己的生活，学会自我保护。2.引导学生不畏严寒，积极参加冬季体育锻炼和游戏，丰富生活，增强体质。教学重难点：1.重点: 初步了解冬季的一些。

5、美丽的冬天教学设计【教材简析】 本课主要围绕“冬天的美”让学生感受冬季的特点，其中包含了“冬天在哪里”、“不一样的冬天”和“冬天真好玩”等内容。让学生通过发现冬天的奇妙与美好，体验冬天户外活动的乐趣，从而更好地感受大自然的美。 【学情分析】 一年级的小孩子，他们爱玩、好动，凡事都充满了好奇心，想亲自试一试。所以我设计让学生在上本课前观察冬季的花草树木、小鸟、人们出行衣着、寒风中手冷等现象感受冬天的特征。从而更好地理解自己的生活变化与季节的关系。 【设计理念】 根据北方的特点、学生的认知规律。所以我将。

6、第四单元 天气虽冷有温暖 第13课 美丽的冬天 （第一课时）,冬天在哪里,冬天在哪里,冬天在哪里,冬天在哪里,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。,冬天在哪里,冬天在哪里,冬天在哪里,冬天在哪里，我去问河流， 河流不回答，停下不再走； 冬天在哪里，我去问青蛙， 冬天不见影，睡在洞里头； 冬天在哪里，我去问妈妈， 妈妈不说话，指指我衣。

7、第四单元 天气虽冷有温暖 第13课 美丽的冬天 （第一课时）,冬天在哪里,冬天在美丽的窗玻璃上,冬天在厚厚的棉袄里,冬天在结冰的水面上,冬天在光秃的树干上,任务：找一找，冬天还在哪里啊 ？ 要求：1、自己思考，想一想冬天还在哪里？ 2、小组内按顺序互相说一说，小组长总结。,看看谁最棒,不一样的冬天,黑龙江 最北,海南 最南,首都北京,广西,任务：画一画你们那里的冬天 。 要求：1、自己画。 2、小组内说一说，评一评，比一比， 选出画的最好的同学。,比一比谁最棒。

8、第四单元 天气虽冷有温暖 第13课 美丽的冬天 （第一课时）,小谜语: 小小白花天上栽， 一夜北风花盛开。 千变万化六个瓣， 飘呀飘呀落下来。,我最喜欢的季节,曰春夏， 曰秋冬。 此四时， 运不穷。 三字经,冬天在哪里？ 我去问河流。,我 眼 中 的 冬 爷 爷,冬天在哪里，我去问河流， 河流不回答，停下不再走； 冬天在哪里，我去问青蛙， 青蛙不见影，睡在洞里头； 冬天在哪里，我去问妈妈， 妈妈不说话，指指我衣袖； 冬天在哪里，我去问,南北方的冬天,塞北飘雪花,哈哈 玩雪咯,南海赤脚追浪花,海南的冬天,哈尔滨的冬天,北京的冬天,深圳被誉。

9、第四单元 天气虽冷有温暖 第13课 美丽的冬天 （第二课时）,不一样的冬天,冬天真好玩,溜冰,堆雪人,打雪仗,冬天的活动,冬天的活动,冬天的活动,冬天的活动,冬天可以做的好玩的事情真多。冬天多运动可以提高身体的抗寒能力，还可以磨炼我们的意志。,莲藕,山药,火锅,梨,红薯,红枣,冬天我们应该多吃些什么食物呢？,讨 论,同学们，你们喜欢冬天吗？你们对冬天都有哪些了解。

10、第四单元 天气虽冷有温暖 第13课 美丽的冬天 （第二课时）,冬天真好玩,溜冰,堆雪人,打雪仗,走进祖国各地的冬天,一、走进“冰城”哈尔滨,哈尔滨，黑龙江省会，还有“天鹅项下的珍珠”以及“东方莫斯科”“小巴黎”之美称。哈尔滨地处中国的最北端，冬长夏短，夏季凉爽怡人，冬季漫长寒冷，冰雪文化久富盛名，是冰雪旅游、避暑休闲的胜地。创办于1985年冰雪节，时间定为每年1月5日，是哈尔滨人特有的节日，是中国历史上第一个以冰雪为主要内容并命名的节日。 “哈尔滨冰雪节”是冰雪资源的一次大聚会，冰峰林立、银雕玉砌的冰灯雪雕比比皆是。

11、第四单元 天气虽冷有温暖 第13课 美丽的冬天 （第二课时）,冬天真好玩,嘿嘿 打陀螺喽,玻璃窗上的冰花,花样滑冰,冰上舞蹈,馋吧,冬天真好玩,冬天还有什么好玩的？ 玩时要注意什么？,天气非常寒冷，要不要开窗通风透气？ 在结冰马路上行走要注意些什么？ 结冰的河道上和屋檐下玩耍吗? 为什么要注意身体的保暖？,画一画，美丽的冬天。

12、部编版一年级上册道德与法治全册教案、PPT 课件、教学计划、试题等，请到 163wenku.com 下载。 美丽的冬天美丽的冬天 【教学目标】【教学目标】 1.知识与能力目标： 学会观察和发现冬天里气候、动植物、人们生活的变化，知道祖国各地的冬季各 有特色。 2.过程方法目标： 学会观察冬天的变化，学会比较南北冬季气候的差异。 3.情感、态度价值观：感受冬天的美以及冬天带来的快乐，喜爱冬天。 【教学重点】【教学重点】 观察和发现冬天气候、动植物、景物和人们生活的变化，了解南北方冬天的 差异。 【教学难点】【教学难点】 欣赏冬天的美。