1、政府：国家行政机关人教版政治必修二政治生活政府：国家行政机关（共19张PPT）人教版政治必修二政治生活政府：国家行政机关（共19张PPT）学习目标1、政府的地位2、政府的性质3、政府的主要职能4、政府的作用20192019年年3 3月月5 5日，李克强总理在十三届全国人大二次会议上作日，李克强总理在十三届全国人大二次会议上作政府工作报告政府工作报告。“各位代表：现在，我代表国务院，向大会各位代表：现在，我代表国务院，向大会报告政府工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见报告政府工作，请予审议，并请全国政协各位委员提出意见”。思 考李克强总理向全国人大作政府工作报告，说明我国政府和人大是什么
2、关系？我国政府的性质是什么？人民代表大会 政府 服从、执行机关服从、执行机关 产生产生关系：我国的政府是由人民代表大会组织产生，因而要对人民代表大会负责并受其监督，是人民代表大会的执行机关，二者存在着领导与被领导的关系。一、我国政府的内涵 是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关,1、我国政府的地位保障人民民主和国家长治久安组织社会主义经济建设组织社会主义文化建设加强社会建设生态文明建设不是全能政府，不能包办一切不是全能政府，不能包办一切（3）建设服务型政府：）建设服务型政府：创新行政体制和管理方式，提高政府效能。创新行政体制和管理方式，提高政府效能。1.1.履行政府职能的主体：履行政府职能的
3、主体：（2 2）政府职能的有限性：）政府职能的有限性：2.2.政府履行职能的要求政府履行职能的要求（1 1）在党的领导下，依法治国）在党的领导下，依法治国一定是一定是政府部门（行政机关）政府部门（行政机关）建设服务型政府的根本目的是提高政府为经济社会建设服务型政府的根本目的是提高政府为经济社会发展服务，为人民服务的能力与水平发展服务，为人民服务的能力与水平在日常生活中，我们每时在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用每刻都会感受到政府的作用登记结婚过马路办企业开商店读书的学校读书的学校大多是政府办的大多是政府办的使用的人民币是使用的人民币是政府通过央行发行的政府通过央行发行的享有优美的环
4、境、快捷享有优美的环境、快捷的交通离不开政府的服务的交通离不开政府的服务天气预报天气预报1.政府的作用的表现人们的社会生活受到政府的管理人们享受政府提供的公共服务2.2.正确处理与政府的关系正确处理与政府的关系（公民在接受政府管理、服务的同时该怎么办？）（公民在接受政府管理、服务的同时该怎么办？）了解了解政府的性质和职能政府的性质和职能相信相信政府为人民服务政府为人民服务支持支持政府的工作政府的工作寻求寻求政府的帮助政府的帮助监督监督政府的行为政府的行为这是公民意识和政治素养的体现公民公民政府政府性质性质基基本本职职能能政治职能政治职能经济职能经济职能文化职能文化职能社会职能社会职能管理和服务
5、管理和服务了解、相信、了解、相信、支持、监督支持、监督作用作用生态职能生态职能国家行政机关国家行政机关管理与服务管理与服务1、回忆班级的成长足迹，想一想班里曾经发生过哪些有趣或者难忘的事情，召开一个“班级故事会”。.知道每个班都有自己的优点，说一说自己班级的优点在哪里，又有哪些不足之处，并且针对这些不足之处，出主意，想办法，为班级献计献策。3、根据自己班级的特点，为班级设计一个主题明确、简洁美观的班徽。4、学生能够以个人参与或小组参与的形式，获得在野外寻找岩石的亲身经历。5、在课堂中能够让学生经历观察岩石特点的活动过程，能够运用多种感官、多种方法对岩石的颜色、花纹、手感、气味、轻重等特征进行观察，并向其他同学介绍。6、通过给岩石分类，让学生经历一个简单的提出问题、解决问题的过程，培养学生运用语言解释问题的能力。7、接下来就请同学们把自己组同学的岩石合在一起，用你们组认为最合理的方法给它们分分类，并在记录表中做好记录。
